Mientras el presunto autor del crimen permanece alojado en el Complejo Esperanza, la investigación judicial avanza bajo la conducción de la fiscal Silvana Quaglia, titular de la Fiscalía de Delitos Complejos. El adolescente de 15 años se entregó este viernes de manera voluntaria, acompañado por su abogado, luego de haber sido señalado como el autor de la puñalada que terminó con la vida de Guillermo Chiarotto Gattino, también de 15 años.

El hecho ocurrió el jueves por la tarde en una vivienda de pasaje Río Primero al 800, en barrio Roque Sáenz Peña (conocido como “las 800 viviendas”). Según indicaron fuentes judiciales, Guillermo y otro joven habrían ido al lugar para reclamar una bicicleta. Allí se encontraban otros dos adolescentes, todos conocidos entre sí. En medio de una discusión, uno de ellos tomó un cuchillo de cocina tipo Tramontina y le asestó una puñalada en el tórax. La herida le provocó una hemorragia interna que derivó en su muerte, pese a los esfuerzos médicos tras su traslado al Hospital Iturraspe.

En la noche del jueves se realizaron allanamientos en busca del agresor, sin resultados positivos. Sin embargo, en las primeras horas del viernes, el joven acusado se presentó ante la Justicia. “La familia colaboró desde un primer momento”, indicaron desde el entorno judicial, destacando además que fueron los propios allegados quienes dieron aviso a la Policía luego del hecho.

El menor quedó a disposición del Juzgado Penal Juvenil, que definirá las medidas procesales a seguir. La gravedad del hecho, el vínculo entre los involucrados y la corta edad de todos los participantes generan preocupación y debate en la comunidad.

El viernes, familiares, amigos y compañeros despidieron a Guillermo en la sala velatoria de Rosso Hnos. Sus restos fueron inhumados en el cementerio local. La familia dejó trascender que se constituirá como querellante en la causa y exigió una condena ejemplar. “Pedimos justicia, que no quede en la nada”, expresaron.

La conmoción por la muerte de Guillermo derivó en un episodio de tensión que pudo haber terminado en enfrentamientos. Horas después del sepelio, cerca de las 17, entre 30 y 40 jóvenes –en su mayoría menores de edad– se dirigieron a la casa del presunto autor con piedras y objetos contundentes, según informaron fuentes policiales.

Gracias al rápido accionar de efectivos del CAP, Infantería, ETER, SEOM y la Policía de Córdoba, se logró disuadir al grupo y evitar disturbios. El operativo involucró a más de 30 uniformados y 15 móviles, que además cubrieron el área del Cementerio Municipal para garantizar la seguridad durante el entierro.

La situación generó preocupación en el barrio Roque Sáenz Peña y obligó a reforzar la seguridad en la zona, donde todavía reina la conmoción.

Hace instantes, se entregó ante la Justicia el menor de edad acusado de asesinar a Guillermo Chiarotto Gattino, el adolescente también de 15 años que murió tras ser apuñalado el jueves por la tarde en barrio Roque Sáenz Peña, en la zona conocida como “las 800 viviendas”.

El hecho se produjo en el interior de una vivienda de pasaje Río Primero al 800, donde Guillermo habría llegado junto a otro joven para reclamar por una bicicleta. En el lugar se encontraban dos adolescentes más, todos conocidos entre sí. Según la investigación, en medio de una discusión, uno de los menores tomó un cuchillo de cocina y lo hirió en el tórax.

La herida provocó una hemorragia interna que derivó en su muerte poco después de ser trasladado al Hospital Iturraspe.

Durante la noche del jueves se realizaron allanamientos en las viviendas vinculadas al presunto agresor, que en ese momento no fue hallado. Sin embargo, durante este viernes se presentó de manera voluntaria ante la Justicia, acompañado por su abogado defensor.

“La familia colaboró desde un primer momento”, señalaron fuentes judiciales a LA VOZ DE SAN JUSTO, destacando también que los propios allegados del agresor auxiliaron a la víctima y dieron aviso a la Policía sobre el hecho. 

La causa está en manos de la fiscal Silvana Quaglia, titular de la Fiscalía de Delitos Complejos. El menor permanecerá a disposición del Juzgado Penal Juvenil, que será el encargado de definir las próximas medidas procesales.

Mientras tanto, la comunidad de San Francisco sigue conmovida por la tragedia. Guillermo fue despedido este viernes por familiares, amigos y compañeros en la sala velatoria de Rosso Hnos. Sus restos fueron inhumados en el cementerio local.

“Dos familias atravesadas por una misma tragedia”, resumieron allegados del joven en un breve contacto con este medio. El dolor de la pérdida y el silencio de las preguntas sin respuesta se entrelazan en un hecho que ya interpela a toda la ciudad. ¿Cómo llegamos hasta acá?

El crimen de Guillermo Chiarotto Gattino, el adolescente de 15 años asesinado el jueves en barrio Roque Sáenz Peña, conmociona a la comunidad de San Francisco. “Dos familias atravesadas por una misma tragedia”, expresaron en un breve contacto con LA VOZ DE SAN JUSTO allegados del joven, que este viernes será inhumado en el cementerio local.

Los restos de Guillermo son velados en la sala de la empresa Rosso Hnos., mientras familiares, amigos y compañeros se acercan para despedirlo en medio de la conmoción.

El presunto autor del homicidio ya fue identificado. Se trata de otro menor de edad, conocido por la víctima, cuya detención sería inminente.

El hecho ocurrió el jueves por la tarde en una vivienda de pasaje Río Primero al 800, del sector conocido como “las 800 viviendas”. Guillermo habría llegado junto a un amigo para reclamar por una bicicleta. En el lugar se encontraban otros dos adolescentes, todos del mismo entorno. En medio de una discusión, uno de ellos tomó un cuchillo de cocina tipo Tramontina y lo apuñaló en el tórax.

La herida provocó una hemorragia interna que resultó fatal. Guillermo fue trasladado de urgencia al Hospital Iturraspe, pero falleció poco después.

Durante la noche se realizaron allanamientos en el domicilio del sospechoso y en la casa de un amigo suyo, pero sin resultados positivos. Según testigos, familiares del agresor asistieron a la víctima. “La familia colaboró en todo momento”, indicaron fuentes judiciales.

La causa está a cargo de la Fiscalía de Delitos Complejos, bajo la conducción de la fiscal Silvana Quaglia.

La investigación por el crimen de Guillermo Chiarotto Gattino (15) avanza con rapidez. La Policía de la Departamental San Justo ya tiene identificado al presunto autor del homicidio, ocurrido ayer jueves en barrio Roque Sáenz Peña, zona conocida como “las 800 viviendas”. Su detención sería inminente.

La víctima, residente de barrio Vélez Sarsfield, fue apuñalada en el tórax tras una discusión con otros adolescentes. El hecho se produjo en una vivienda de pasaje Río Primero al 800, a la que Guillermo habría llegado junto a otro joven para reclamar una bicicleta. En el lugar se encontraban dos adolescentes más, todos conocidos entre sí.

En medio de una acalorada discusión, uno de los menores tomó un cuchillo de cocina tipo Tramontina y apuñaló a Guillermo, provocándole una hemorragia interna. El adolescente fue trasladado de urgencia al Hospital Iturraspe, donde falleció poco después.

Durante la noche del jueves, personal de Investigaciones realizó dos allanamientos: uno en la casa del presunto agresor y otro en la vivienda de un amigo suyo. Ambos operativos arrojaron resultados negativos.

Según testigos, los propios familiares del agresor asistieron a la víctima y llamaron al servicio de emergencias. “La familia colaboró en todo momento y ya contactaron un abogado”, señalaron a LA VOZ DE SAN JUSTO fuentes del caso, por lo que se presume que el menor será entregado a la Justicia en breve.

La causa está a cargo de la Fiscalía de Delitos Complejos, encabezada por la fiscal Silvana Quaglia. 

El barrio Roque Sáenz Peña, conocido popularmente como “las 800”, vive desde hace cuatro meses una experiencia que está renovando la esperanza y fortaleciendo los lazos comunitarios. Se trata del Proyecto Otra Chance, una iniciativa solidaria impulsada por vecinos y liderada por jóvenes que decidieron dejar de esperar para empezar a actuar. Su objetivo es claro: alejar a los chicos sin trabajo de las calles, brindarles contención y una oportunidad real para transformar sus vidas. A través de actividades concretas, buscan ofrecer una salida frente a problemáticas sociales como el consumo.

Jonathan Ledesma, uno de los fundadores, es esa voz que pone palabra, y acción en cada jornada. En diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO, deja claro lo fundamental del proyecto: “Queremos que los chicos sientan que acá sí tienen otra oportunidad”.

Ledesma relató que la idea surgió por una empatía profunda con la realidad del barrio: “por la empatía que tenemos por el barrio, yo nací acá… hay consumo, hay falta de trabajo, hay chicos que salieron de estar en situaciones complicadas y no tienen ninguna posibilidad de trabajo. De ahí surgió este proyecto”. La iniciativa comenzó con chicos muy jóvenes, pero debieron adaptarse a la realidad del seguro laboral y finalmente continuaron con los mayores: “quedaron los chicos mayores y se les hizo un seguro. Empezamos a trabajar más que todo en el barrio, pero también ya nos están contactando de otras partes de la ciudad para trabajar”.

Las actividades son el corazón del proyecto. Se dedican al mantenimiento general del barrio: corte de césped, limpieza de plazas y contenedores, pintura de espacios públicos —actualmente están restaurando la canchita de fútbol—, y también a la fabricación de losetas para las veredas, con el objetivo de evitar caídas y accidentes entre vecinos. Todo se hace con recursos propios, tiempo y trabajo: “Ahora estamos pintando un mural con frases. Ya pintamos toda la pared y vamos a seguir con más acciones de este estilo”.

Para financiar los insumos necesarios —nafta, herramientas, moldes, tanza— el grupo se autogestiona. Organizaron una peña folklórica hace un tiempo que fue clave para recaudar fondos, una iniciativa que no solo movilizó al barrio sino que demostró la capacidad organizativa del equipo. “Un día hicimos una peña folklórica, donde nos ayudó mucho también la municipalidad. Con eso juntamos algo de dinero para poder comprar la nafta, la tanza, las herramientas que utilizamos para trabajar diariamente”, cuenta Jonathan. Cada uno de esos recursos que logran captar los administran con responsabilidad, asegurando que cada peso se invierta en mejoras reales para la comunidad y para ellos.

Desde la Mesa Barrial —un espacio de articulación comunitaria vinculado al municipio— Darío Ledesma, padre de Jonathan, destaca la importancia de tender puentes entre las necesidades sociales y el acompañamiento institucional. “Nos pareció interesante; nosotros, desde la Mesa Barrial, que depende del municipio, acompañamos el proyecto y creemos que otros barrios también pueden tomar esta iniciativa”, afirmó.

Darío explica cómo se articula el trabajo conjunto: “la municipalidad, por intermedio de la Secretaría de Políticas Sociales, ayuda también a los chicos y trabajamos en conjunto”. Este respaldo permite que el proyecto pueda seguir y sostenerse en el tiempo.

También se suman colaboradores externos, como la Dirección de Juventud, que apoya desde su rol institucional en diferentes actividades y gestiones, consolidando el trabajo en red entre los distintos actores del territorio.

Un ejemplo concreto es la fabricación de losetas que están haciendo actualmente: gracias al apoyo del municipio, el grupo recibió los materiales necesarios, y como ya contaban con moldes propios, los jóvenes comenzaron a producirlos por su cuenta para colocarlos en las veredas del barrio.

Sin embargo, padre e hijo, dejan claro que los recursos clave para trabajar siguen saliendo del propio grupo: “nadie nos compró las herramientas, todo el equipamiento lo aportan quienes están en el proyecto”.

Jonathan explicó qué significa esta iniciativa para los jóvenes: “son chicos que antes no tenían una oportunidad. Hoy los pibes se sienten útiles, se distraen mucho y realmente les sirvió un montón”. Un testimonio poderoso es el contraste con el pasado: “es muy impresionante que hoy los chicos del barrio que tenían su problemática, le cortan el pasto a la Policía o con quien tuvieron algún inconveniente en el pasado. El que antes le tiraba la piedra, hoy le está cortando el pasto”.

La transformación va más allá de la obra física: también es un cambio cultural, de conducta y de sentido de pertenencia. Jonathan lo explica con franqueza: “Acá hay poca tolerancia para los que no quieren cambiar. Cuando un chico entra al grupo, tratamos de que se sienta cómodo e integrado, pero la condición es clara: tienen que tener ganas de hacer las cosas bien”. Consciente de que el compromiso es fundamental, aclara que el proyecto sigue adelante con aquellos que realmente desean transformar su vida. “Muchos chicos se fortalecieron, otros eligieron apartarse. Nosotros seguimos con los que quieren salir adelante”.

Actualmente, trabajan ocho jóvenes del barrio, más cuatro personas que son los iniciadores de este proyecto: Jonathan, su padre entre otros vecinos, en total son 12. 

Además, están planeando establecer un espacio físico cedido por alguna institución local en colaboración con el municipio: “vamos a tener un espacio donde se va a recibir colaboraciones, gente que nos quiera ayudar”.

El proyecto tiene presencia en redes sociales, más precisamente en Instagram bajo el nombre Proyecto Otra Chance. Allí comparten las actividades que realizan, difunden convocatorias para las peñas solidarias y muestran los resultados del trabajo hecho en el barrio. La iniciativa busca crecer, inspirar a otros barrios a replicar la experiencia y fortalecer esta forma de contención comunitaria desde el compromiso, la acción colectiva y tener un trabajo que los aleje de las calles.

Jonathan define el proyecto como “una iniciativa muy importante por los chicos, por la situación que están pasando. Yo también viví momentos difíciles y pude salir. Hoy los veo a ellos y también necesitan salir y se merecen ser felices, tener otra oportunidad”. Con honestidad, reconoce que su propia historia se parece mucho a la de los jóvenes que hoy se acercan al grupo, y por eso intenta convencerlos de que, incluso cuando todo parece estar mal, siempre hay una salida, dentro y fuera del barrio.

Frente a esa gratitud y ese reconocimiento, el verdadero desafío es sostener el camino: construir vínculos, visibilizar que todos pueden cambiar y reafirmar que merecen otra chance.

La escuela “2 de Abril”, emblemática institución del barrio Roque Sáenz Peña -más conocido como “las 800”-, atraviesa una crisis de matrícula que la llevó a unificar grados y cerrar el turno tarde. Mónica Cassol, directora del establecimiento, expresó su preocupación con una dura frase: “Tenemos chicos de Frontera y no vienen los del barrio”.

Desde su inauguración en 1982, la “2 de Abril” ha sido un pilar en la comunidad, con una matrícula que en sus inicios alcanzó los 600 alumnos. Hoy, 42 años después, promedia 70. Esta drástica reducción ha generado que la escuela esté vacía durante casi medio día, lo que plantea serios interrogantes sobre el uso de sus amplias instalaciones.

Los docentes hacen un llamado a la comunidad para evitar que la situación la lleve a cerrar sus puertas.  

El motivo aparente de esa suerte de deserción en una zona tan populosa de San Francisco "es multicausal", según indican las autoridades, pero se relaciona principalmente con la movilidad social y un descenso en la natalidad. Cassol comentó: “Muchos padres que trabajan en otras zonas prefieren llevar a sus hijos a escuelas más cercanas a su trabajo que al lugar donde viven; eso es algo que hemos comprobado”.

También, “hay mucha gente que está alquilando, entonces sus hijos que iban a otra escuela siguen yendo a esa misma institución y no a la de su nuevo barrio”.

La directora recordó cómo nació la escuela y su razón de ser: “En abril del 82 se creó una comunidad y se necesitaba la escuela. Eran 800 familias, 800 viviendas”. Durante años, la “2 de Abril” sirvió a las familias del barrio, pero con el tiempo, la situación cambió drásticamente.

A pesar de contar con un entorno que incluye plazoletas, locales comerciales, un club de baby fútbol y otros servicios, la escuela ha visto un cambio en el perfil de sus habitantes. 

Hay sentimientos entrañables en cada persona que por sus aulas pasa. Sin embargo, “ya no vemos ese fuerte sentido de pertenencia que caracterizaba al barrio y a la escuela -advirtió Cassol-. Hay vecinos que están de por vida acá en el barrio, que enviaron a sus hijos a la “2 de Abril”, pero a sus nietos los anotaron en otras escuelas”. 

Seguir andando 

La unificación de grados fue una consecuencia directa de la baja en la matrícula. “Primer grado, por un lado, pero son muy poquitos; segundo y tercero, y cuarto, quinto y sexto también están unificados. La docente divide las actividades”, explicó la directora.

La percepción de la calidad educativa es otro factor que influye en la elección de los padres. Cassol comentó: “Totalmente, las familias relacionan esto con la calidad educativa”. Aunque la escuela ofrece diversas actividades, como radio escolar, jornadas de literatura, arte, robótica, jornada extendida, entre otras, la falta de alumnos afecta su funcionamiento.

“Hay cuatro docentes de grado, tres docentes de materias especiales y maestros de jornada: educación física, música, literatura y TICs, ciencia y plástica -siguió Cassol-. El colegio sigue funcionando, con un doble esfuerzo también para los docentes. Además, tenemos computadoras para todos los niños y hay un seguimiento casi personalizado del alumno”.

Además, “no tenemos problemas de conducta graves y la relación con las familias de los chicos es muy buena. Creo que acá influye mucho ese efecto ‘golondrina’ de las familias que habitan el barrio por un tiempo y luego se mudan”, insistió. Aludió a cierto desconocimiento: “Quizás las familias no saben lo que la escuela ofrece. Y la escuela trabaja... trabaja mucho y muy bien”, y las invitó a que “se acerquen a preguntar, que no se dejen llevar por esa estigmatización” del espacio barrial. 

La cooperadora de la escuela, que normalmente ayudaría a cubrir necesidades, también ha sufrido debido a la disminución de estudiantes. “Es muy escaso el aporte mensual de cooperadora”, señaló la directora. “Parece que para el club de fútbol sí hay plata, pero para la escuela no; las prioridades están un poco alteradas”, comparó.

El colegio ocupa casi media manzana en el corazón del barrio y no refleja a la vista graves carencias edilicias. Reluce por lo bien cuidado y mantenido, aun bajo estas tristes circunstancias. 

“Esos chicos que hoy no mandan a la escuela, después los ves jugar todos juntos en la canchita del barrio, acá al frente. Los envían al club del barrio pero no los quieren mandar a la escuela de su barrio”, reflexionó. 

“Me encantaría que la gente del barrio vuelva a la escuela. Las puertas están abiertas para todos -anhela Cassol-. Los problemas sociales están en todos los barrios, en todos los colegios”.

En este contexto, la comunidad educativa de la “2 de Abril” se aferra a la esperanza de recuperar su matrícula. “Tenemos las aulas, el equipamiento, pero nos faltan los alumnos”, subrayó Cassol.

Además de los desafíos de matrícula, la escuela enfrenta problemas de inseguridad, pese a que a escasos metros está el destacamento policial. Recientemente, se reportaron robos en las instalaciones y episodios de vandalismo. “Nos robaron dos televisores, uno lo recuperamos y el otro está roto”, lamentó Cassol. Este tipo de incidentes generan impotencia y agravan la situación de la escuela, que depende de su comunidad para subsistir.

“Nos cuesta un montón remontar esto porque ese televisor de 65 pulgadas no sé si lo podremos volver a comprar. Era una herramienta de trabajo para los chicos -agregó-. El daño nos da mucha impotencia, nos duele. No lo deberían hacer en ningún lugar, obviamente, pero menos con una escuela”.

Desde la Inspección de Nivel Primario, María Azucena Sánchez se refirió a la situación de la “2 de Abril”: “Confluyen diversos factores, algunos externos al colegio y otros propios de la institución”. Reconoció que, aunque la escuela ha recuperado algunos estudiantes tras la pandemia, esto no fue suficiente para abrir secciones independientes.

“Desde la Inspección tuvimos varias acciones para atender la situación: nos comunicamos con el nivel inicial para que los niños que concurren al jardín luego continúen la primaria en esa escuela. Además, se hizo un trabajo de socialización con las instituciones del barrio reflejando testimonios de alumnos”.

“Las configuraciones de las matrículas escolares van cambiando, y desde el Ministerio de Educación y la Inspección siempre se vive con preocupación una caída de la matrícula de alumnos”, afirmó. Descartó el cierre, pero habló de una “reestructuración”. 

“Las elecciones de las familias son diversas en cuanto al colegio de sus hijos”, dijo Sánchez y aseguró que “en San Francisco no hay problemas de falta de cupo, hay bancos para todos los chicos de la ciudad”.

“Es muy difícil que gente de otros barrios se traslade a este sector para llevar a sus hijos a la escuela, por una cuestión de logística. Por otra parte, funcionan otras dos escuelas primarias a pocas cuadras ('Raúl G. Villafañe' y ‘Río Negro’)”.

El futuro de la escuela “2 de Abril” depende de un cambio en la percepción de la comunidad y la voluntad de las familias de optar por la educación pública local. Mientras tanto, la comunidad educativa resiste con amor y dedicación, esperando que los vecinos valoren la oferta educativa que brinda la “2 de Abril” y que el vínculo entre la escuela y el barrio se renueve.