Alberto Toloza consolidó su figura como un referente de la educación en San Francisco al haber sido elegido para llevar adelante un nuevo período como decano de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional. Esta vez, para el período 2025-2029, Toloza está acompañado por Javier Saldarini, quien fue elegido como vicedecano en la Asamblea Ordinaria que tuvo lugar en agosto.

Además, Toloza fue la principal cara visible en nuestra ciudad de la lucha por la Ley de Financiamiento Universitario en las diferentes manifestaciones que se realizaron en San Francisco y en gestiones que se llevaron adelante a nivel nacional.

La Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Francisco llevó adelante el acto oficial de renovación de autoridades que conducirán la institución hasta el año 2029. La gestión será encabezada nuevamente por el ingeniero Alberto Toloza como Decano y el ingeniero Javier Saldarini como Vicedecano, quienes asumieron sus cargos en una ceremonia cargada de emoción, reconocimiento y sentido institucional, desarrollada en el salón de actos Santiago Pampiglione.

Durante el acto también asumieron los Directores de Departamentos, se presentó el gabinete de gestión, y se entregaron distinciones a estudiantes sobresalientes, así como reconocimientos a trabajadoras y trabajadores que cumplieron 25 años de servicio y a quienes alcanzaron el beneficio jubilatorio.

El evento contó con la presencia de representantes de instituciones locales y autoridades de la UTN, además de los saludos especiales enviados por el rector, Ing. Rubén Soro, y el intendente de San Francisco, Dr. Damián Bernarte, quienes pusieron en valor el compromiso de la comunidad universitaria y el rol de la educación pública en el desarrollo social.

Uno de los momentos destacados fue la celebración por los 45 años del Observatorio Astronómico, donde se rindió homenaje a su impulsor, Hugo César Feliciano Madonna, reconociendo su aporte a la ciencia, la divulgación y la comunidad educativa.

El acto concluyó con las palabras del Decano y el Vicedecano, quienes renovaron el compromiso de seguir construyendo, junto a toda la comunidad universitaria, una universidad pública, inclusiva y orientada al desarrollo regional, reforzando la identidad tecnológica que caracteriza a la UTN San Francisco.

El pasado viernes, la Asamblea de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) eligió a sus autoridades para el período 2025-2029. El ingeniero Alberto Toloza fue reelecto como decano, iniciando así su cuarto mandato consecutivo, mientras que el ingeniero Javier Saldarini ocupará el vicedecanato.

Ambos fueron proclamados en un marco de unidad institucional y destacaron los principales desafíos de la gestión: nuevas aulas para acompañar el crecimiento académico, la creación de un laboratorio de inteligencia artificial y el compromiso de sostener la actividad universitaria en un contexto complejo de financiamiento.

Toloza aseguró a LA VOZ DE SAN JUSTO que la elección se dio en continuidad con un camino ya iniciado, pero también con el desafío de adaptarse a los cambios. “Arrancamos la jornada con más de 500 jóvenes en nuestras instalaciones. Creemos que la universidad debe estar abierta a la comunidad, ser un espacio donde se concretan sueños y se proyecta futuro”, señaló.

Respecto al proceso electoral, destacó que se trató de una asamblea marcada por la confianza en la conducción actual. “Con Javier tenemos un camino compartido: primero como estudiantes, después como graduados, luego como docentes y como parte de equipos de gestión. Estoy convencido de que será un excelente copiloto para esta etapa. Los desafíos son muchos y cambian con el tiempo, porque cambian los jóvenes y cambian las demandas de la sociedad”, expresó.

Por su parte, el nuevo vicedecano recordó su vínculo de más de tres décadas con la institución. “Ingresé en 1993, soy de San Jorge y desde entonces la UTN fue mi casa. Primero como estudiante, después como graduado y más tarde como docente. Haber sido elegido por la comunidad es un honor. Con Alberto compartimos una misma visión de universidad, y eso hace que este paso sea tan grato como desafiante”, sostuvo.

Saldarini remarcó el carácter regional de la Facultad: “Recibimos un gran porcentaje de estudiantes de toda la zona. Nuestro compromiso es con ellos, con los docentes, con los graduados y con el plantel no docente, que también es parte fundamental de la vida universitaria”.

Por otra parte, Toloza habló sobre si será su último período, pero prefirió no anticipar. “Uno trabaja hasta el último minuto, como un jugador de fútbol. Mientras haya ganas, fuerza y espíritu para aportar, estaré donde se me necesite. La universidad no limita por edad, la experiencia también suma”, destacó.

Saldarini describió el panorama como un momento complicado. “La situación atraviesa a todas las universidades nacionales. No se trata solo del presupuesto de funcionamiento —luz, agua, mantenimiento— sino también de las paritarias docentes y no docentes, congeladas hace tiempo, con pérdida de poder adquisitivo. Eso complica proyectar crecimiento y, en particular, la incorporación de recursos humanos y nuevas obras edilicias”, indicó.

A pesar de ello, sostuvo que la UTN San Francisco siempre creció, incluso en contextos difíciles. “En los ’90, en la crisis de 2001, en 2017. Siempre hubo un equipo comprometido. Será un tiempo complejo, pero con la fuerza de nuestra comunidad lo enfrentaremos”, sostuvo.

Saldarini: “Con Alberto compartimos una misma visión de universidad”

En cuanto a los proyectos concretos, Toloza adelantó dos iniciativas clave. La primera es la construcción de seis nuevas aulas en el predio de la Facultad, lo que permitirá trasladar el cursado de Ingeniería Industrial —hoy en el Centro Regional de Estudios Superiores (CRES)— al edificio central. Ante la imposibilidad de financiamiento nacional para obras públicas, la propuesta será apelar a la solidaridad de la comunidad. “Convocaremos al sector productivo, a los egresados y a toda la sociedad para que, a través de la cooperadora, colaboren en una campaña donde cada uno pueda aportar, por ejemplo, una bolsa de cemento. Con fondos propios y apoyo de la comunidad podremos concretarlo”, manifestó el decano.

El segundo proyecto es la creación de un laboratorio de inteligencia artificial. “Es un tema actual, con gran demanda social. Muchas veces hay más mito que información precisa. Con el aporte de nuestros profesionales y estudiantes, podemos generar un espacio de formación y transferencia, como ya lo hicimos con el laboratorio de estudios estadísticos. No requiere grandes equipamientos, pero sí horas de dedicación y sapiencia”, explicó Toloza.

Los nuevos mandatos en la UTN se inician con un doble compromiso: sostener lo logrado en más de una década de gestión y, al mismo tiempo, innovar frente a las nuevas demandas.

“Tenemos universidades del siglo XIX, docentes del siglo XX y estudiantes del siglo XXI. El desafío es achicar esa brecha con dinamismo e innovación”, resumió Toloza.

Con aulas por construir, un laboratorio de inteligencia artificial en carpeta y la necesidad de sortear un escenario económico difícil, la Facultad Regional San Francisco se prepara para cuatro años de trabajo intenso, reafirmando su lugar como motor académico y social de la región.

Esta semana se llevó a cabo en Córdoba un encuentro clave para el presente y el futuro del sistema universitario argentino. Rectores de universidades públicas cordobesas, decanos, gremios docentes, no docentes, estudiantes y legisladores nacionales participaron de una mesa de diálogo centrada en el respaldo al proyecto de Ley de Financiamiento Universitario, con el objetivo de sumar consensos que permitan su pronto tratamiento legislativo.

Entre los presentes, el decano de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, ingeniero Alberto Toloza, destacó la relevancia del espacio: “Fue un encuentro altamente positivo, porque avanzamos en una propuesta común y logramos transmitir a los legisladores cordobeses la urgencia de que el proyecto ingrese cuanto antes a la agenda parlamentaria”, expresó.

Toloza subrayó que se trata de una iniciativa elaborada de forma consensuada por los distintos actores que conforman el sistema universitario nacional. En sus palabras, “es una respuesta política concreta a una situación que no solo afecta a las universidades, sino a toda la sociedad”. Recordó que muchas de las Facultades Regionales de la UTN, como la de San Francisco, están íntimamente ligadas al desarrollo productivo del interior del país, por lo que la incertidumbre presupuestaria impacta también en las comunidades aledañas.

Actualmente, el sistema universitario se encuentra funcionando bajo un presupuesto reconducido durante dos años consecutivos, con ajustes que no alcanzaron a cubrir los índices de inflación. Esta situación se traduce en la pérdida de poder adquisitivo del personal, dificultades para sostener proyectos de investigación y una marcada fragilización de las estructuras de formación superior.

En este contexto, el Consejo Superior de la Universidad Tecnológica Nacional resolvió esta semana acompañar institucionalmente el proyecto de ley en debate, considerándolo una herramienta legítima y necesaria. Además, declaró el estado de Emergencia Salarial para docentes y nodocentes, reclamando la convocatoria a paritarias libres que garanticen una recomposición real y sostenida.

Toloza explicó que no se trata solamente de una cuestión de sueldos: “La situación afecta también el financiamiento de obras sociales, los proyectos de ciencia y tecnología, las actividades de Extensión Universitaria y las obras de infraestructura. Hay universidades con hospitales bajo su órbita que ven seriamente comprometida su operatividad, y también docentes que abandonan el sistema en busca de otras oportunidades, lo que implica una pérdida de capital humano estratégico”, detalló.

Por su parte, el rector de la Universidad Nacional de Villa María, abogado Luis Negretti, valoró la reunión como un hito importante para Córdoba y el país:

“La presentación del proyecto y el diálogo con legisladores permite generar previsibilidad. No tener presupuesto deja todo librado a la voluntad del Ejecutivo, y eso es inaceptable. Incluso un presupuesto mediocre es mejor que no tener ninguno”, afirmó. También recordó que las universidades no tienen presupuesto aprobado ni en 2024 ni en 2025, lo que profundiza la inestabilidad institucional.

La jornada, que tuvo lugar en la Universidad Nacional de Córdoba, contó con la participación de representantes de las universidades de Córdoba, Río Cuarto y Villa María, junto a la rectora de la Universidad Provincial, decanos de la UTN, gremios, estudiantes y representantes de la Federación de Egresados Universitarios (FEPU). Se sumaron también diez diputados nacionales por Córdoba y un delegado de la senadora Alejandra Vigo.

Más allá de los posicionamientos, el objetivo común fue claro: lograr que el proyecto de ley tenga tratamiento parlamentario lo antes posible y que, de ser aprobado y vetado por el Ejecutivo, los legisladores se comprometan a insistir para su sanción definitiva.

En palabras de Toloza: “Invertir en la industria del conocimiento y en el sistema universitario es apostar por el desarrollo estratégico del país. No es solo por nuestros graduados, sino por todo lo que el sistema devuelve a la sociedad”.

El reclamo por financiamiento universitario no se limita a una consigna sectorial. Es, cada vez más, un llamado colectivo por garantizar el derecho a una educación pública de calidad y por sostener uno de los pilares fundamentales del desarrollo nacional.

El decano de UTN San Francisco, ingeniero Alberto Toloza, participó este lunes de un encuentro realizado en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) junto a autoridades de instituciones públicas de educación superior de la provincia y legisladores nacionales. Durante la reunión, se planteó la necesidad de avanzar con urgencia en una Ley de Financiamiento Universitario que brinde mayor previsibilidad y garantías al sistema.

La actividad tuvo lugar en la sede del Consejo Superior de la UNC y se enmarcó en el proceso de discusión de un proyecto legislativo impulsado de forma conjunta por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), la Federación Universitaria Argentina (FUA) y el Frente Sindical de Universidades Nacionales. Esta propuesta fue presentada ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados tras el plenario del CIN realizado en abril en San Luis.

El proyecto establece un piso básico de recursos para el funcionamiento de las universidades nacionales, contempla la recomposición salarial y define su fuente de financiamiento sin crear nuevos impuestos ni afectar el equilibrio fiscal.

Durante el encuentro, se evidenció un consenso entre representantes universitarios, legisladores y gremios en torno a la compleja situación que atraviesa el sistema universitario argentino. En ese sentido, se destacó la urgencia de garantizar condiciones mínimas de funcionamiento, acceso, permanencia y egreso, especialmente para los sectores más postergados.

Además del decano Toloza, participaron el rector de la UNC, Jhon Boretto; la vicerrectora Mariela Marchisio; el rector de la Universidad Nacional de Villa María, Luis Negretti; la rectora de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Marisa Rovera; la rectora y el vicerrector de la Universidad Provincial de Córdoba, Julia Oliva Cúneo y Daniel Artaza; y el decano de la Facultad Regional Córdoba de UTN, Héctor Macaño.

Entre los legisladores presentes estuvieron Juan Fernando Brügge, Carlos Gutiérrez y Natalia de la Sota (Encuentro Federal); Soledad Carrizo y Gabriela Brouwer de Koning (UCR); Gabriela Estévez y Pablo Carro (Unión por la Patria); y una representante de la senadora Alejandra Vigo (Unidad Federal).

También manifestaron su adhesión mediante notas los legisladores Héctor Baldassi (PRO); Alejandra Torres (Encuentro Federal); Rodrigo de Loredo (UCR); Ignacio García Aresca (Encuentro Federal); y Luis Picat (Liga del Interior–ELI), expresando su compromiso de acompañar el debate legislativo.

En tanto, Oscar Agost Carreño (Encuentro Federal), Gabriel Bornoroni (La Libertad Avanza) y María Cecilia Ibáñez (MID) comunicaron que no pudieron asistir al encuentro.

El año académico inicia en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) con incertidumbre. La Facultad Regional San Francisco, al igual que el resto del sistema universitario público, enfrenta los desafíos de un presupuesto que no ha sido actualizado conforme a la inflación y de la falta de acompañamiento por parte del Estado Nacional. En este contexto, el decano de la UTN San Francisco, Alberto Toloza, expone la situación actual y las estrategias que se han debido adoptar para garantizar la continuidad de las actividades académicas.

"Estamos comenzando un año sin grandes diferencias respecto del anterior, pero con la particularidad de haber transitado un periodo de cambios de administración nacional que impactaron en el funcionamiento de las instituciones estatales", explica Toloza. "El presupuesto universitario quedó estancado desde junio de 2024, cuando se estableció un ajuste del 270% primero para la UBA y luego extendido a todo el sistema universitario. Sin embargo, en marzo de 2025 seguimos operando con ese mismo presupuesto, lo que implica que las variaciones inflacionarias no han sido cubiertas".

Ante este panorama, las universidades han debido recurrir a estrategias alternativas para sostener sus operaciones. "Contamos con los fondos básicos, pero son insuficientes. Entonces, la estrategia ha sido recurrir a la vinculación tecnológica con empresas privadas, estados provinciales y municipales. Lamentablemente, el Estado Nacional ha dejado de firmar convenios con las universidades como consultoras estratégicas".El impacto del ajuste también se hizo sentir en los proyectos de infraestructura de la facultad. "Tíbamos previsto construir un edificio de cuatro plantas para actividades académicas y otro de dos plantas para investigación y desarrollo. Ambos proyectos han quedado en pausa. En su lugar, hemos optado por obras menores y reparaciones, como la reforma del pórtico de egreso vehicular y adecuaciones de aulas", detalla Toloza.

En cuanto a la situación salarial de docentes y no docentes, el decano señala que "los salarios están retrasados en un 40% desde 2024 y las actualizaciones han sido insuficientes. En enero de 2025 se aplicó un aumento del 1,5% y en febrero del 1,2%, valores que ni siquiera alcanzaron para cubrir los aumentos en los aportes de obra social. En la práctica, los docentes y no docentes están cobrando lo mismo que en diciembre del año pasado". Esta situación ha llevado a los gremios universitarios a convocar medidas de fuerza.

El año pasado, las masivas marchas en defensa de la universidad pública evidenciaron el apoyo social al sistema universitario. "La universidad es una de las instituciones estatales más valoradas. Muchas generaciones de jóvenes y adultos han accedido a la educación superior gracias a este sistema, y la comunidad reconoce su importancia", afirma Toloza. "En San Francisco, nuestra facultad tiene un fuerte vínculo con la sociedad y el sector productivo. Carreras como ingeniería electromecánica, electrónica y sistemas están directamente vinculadas al desarrollo local. De hecho, el clúster tecnológico de la ciudad nació a partir de nuestros graduados y docentes".

En un contexto de ajuste, la estrategia de la UTN San Francisco es clara: sostener lo que se ha logrado sin retroceder en la calidad académica. "No vamos a cerrar carreras, no vamos a despedir docentes, no vamos a vender terrenos. Vamos a garantizar la continuidad de nuestra actividad con el mismo esfuerzo y compromiso. Pero sí tenemos que ser muy precavidos a la hora de proyectar crecimiento. En lugar de construir un edificio de cuatro plantas, agregaremos cinco aulas en un patio interno. Ese es el tipo de decisiones que nos toca tomar".

A medida que avanza el año, la comunidad universitaria sigue atenta a la evolución de la situación económica y las respuestas del gobierno. "El impacto que sufrimos en 2024 fue abrupto, con un intento de funcionamiento con presupuestos de dos años atrás. En 2025, el presupuesto sigue congelado, y si bien la inflación ha bajado respecto al año anterior, los costos de servicios básicos, salud y mantenimiento siguen en aumento. Estamos en tiempos de sostener lo que tenemos, pero ese sostenimiento tiene un costo que no se puede ignorar", concluye Toloza.

El gremio cordobés  de docentes universitarios ADIUC confirmó un paro los días 17 y 18 de marzo, sin asistencia a los lugares de trabajo ni clases virtuales. Además, se realizará una concentración frente al Pabellón Argentina el lunes 17 a las 12 hs., exigiendo mejoras salariales, mayor presupuesto y la activación de la paritaria local.

El conflicto surge en un contexto de ajuste sin precedentes: el gobierno impuso incrementos salariales mínimos (1,5% en enero y 1,2% en febrero), mientras que el presupuesto universitario 2025 es un 27% menor que el ejecutado en 2024, y la pérdida salarial acumulada desde diciembre de 2023 equivale a 4,6 sueldos.

Ante esta situación, ADIUC convocó a un plenario el martes 18 para definir nuevas medidas de lucha. Asimismo, llamó a los docentes a fortalecer la organización y el debate, advirtiendo que la universidad pública sigue bajo amenaza. Se espera que en las próximas horas también se pronuncien los trabajadores no docentes, afectados por la misma crisis salarial y presupuestaria.

Más de 1.400 estudiantes comenzaron este lunes el ciclo lectivo 2025 en la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), con una emotiva apertura que tuvo lugar en el campus local. El acto estuvo presidido por el decano Alberto Toloza, y la vicedecana Claudia Verino, quienes estuvieron acompañados por el equipo de gestión de la universidad y representantes de diversas instituciones de la ciudad.

La ceremonia de inicio del ciclo académico también incluyó una disertación a cargo de Federico Shortrede, divulgador y figura influyente en el ámbito de la enseñanza de las matemáticas en redes sociales. Su charla, titulada "Aprender a Pensar", cautivó a los presentes, que llenaron el salón con gran entusiasmo. El evento atrajo a estudiantes, docentes y público en general, quienes participaron activamente en la reflexión sobre el aprendizaje y la importancia del pensamiento crítico.

Durante su discurso, Toloza enfatizó el esfuerzo que cada estudiante debe poner para alcanzar sus metas y destacó el papel fundamental que tanto los graduados de la UTN como la propia institución deben cumplir en la sociedad. "Los logros de cada estudiante son el resultado del esfuerzo constante, y nuestra universidad está comprometida con formar profesionales que marquen una diferencia en el mundo laboral y social", expresó el decano.

El acto también estuvo marcado por la presencia de importantes autoridades locales, entre ellas Germán Fassetta, secretario de Vinculación Educativa de la municipalidad, el Jorge Tomé, director del Ipet 50 “Emilio F. Olmos”, y Manuela Vázquez, coordinadora de Uces San Francisco, quienes compartieron la alegría de este nuevo comienzo académico.

La jornada no solo fue un punto de partida para los estudiantes del ciclo 2025, sino que también sirvió como ocasión para conmemorar el 55° aniversario del primer ciclo lectivo de la UTN en la ciudad, que tuvo lugar en marzo de 1970. La universidad, que ha sido un pilar fundamental en la educación tecnológica de la región, celebró este importante hito con la mirada puesta en el futuro y el compromiso de seguir formando profesionales altamente capacitados.

Al concluir el acto y la charla de Shortrede, los estudiantes iniciaron las actividades correspondientes al calendario académico de 2025, dando así comienzo formal a un nuevo año de aprendizaje. 

La ciudad recibió alrededor de 450 nuevos aspirantes a la vida universitaria para el último seminario de ingreso organizado por la Facultad Regional San Francisco de la UTN y el Centro Regional de Educación Superior (Cres). Para muchos estudiantes estos cursillos marcan el inicio del camino universitario.

Este número indica que varias personas, en su mayoría lo que vienen de finalizar el colegio secundario, eligen continuar con sus estudios en San Francisco, consolidando la importancia de ambas instituciones como referentes educativos en la región.

Alberto Toloza, decano de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, destacó que más de 300 estudiantes se han preinscrito en el último seminario de ingreso que dio inicio en esta semana. En el último tiempo, las carreras más elegidas son la Ingeniería en Sistemas de Información, seguida por la Licenciatura en Administración Rural y Química Industrial. “Hemos observado un incremento en las aspiraciones hacia las carreras de grado, con variación entre ellas. Es decir, unos años era más elegida Licenciatura en Administración Rural y otro año era más elegida Ingeniera Química” destacó Toloza.

Sin embargo, también mencionó que la Tecnicatura Universitaria en Programación, a pesar de ser una opción atractiva por su corta duración y alta demanda laboral, experimentó una leve baja en inscriptos en comparación con los últimos años. “La tecnicatura requiere una base sólida en lógica, matemática y programación, lo que puede ser desafiante para algunos estudiantes,” explicó.

El decano también subrayó que los seminarios cumplen una función nivelatoria, donde buscan igualar los conocimientos básicos entre estudiantes que provienen de diferentes trayectorias escolares. Este proceso es clave para garantizar un inicio exitoso en las carreras universitarias. 

El crecimiento del CRES y su impacto regional

Matías Bordese, coordinador del Cres San Francisco, informó que en esta segunda convocatoria para los estudiantes universitarios de 2025, cuentan con aproximadamente 150 inscriptos, cifras similares a las de la primera convocatoria realizada a fines del año pasado. Los aspirantes se distribuyen entre las carreras de Licenciatura en Administración, Diseño Industrial e Ingeniería Industrial. Aunque la Licenciatura en Administración sigue siendo una de las opciones más elegidas, se ha observado un aumento en la matrícula de Diseño Industrial, lo que ha equilibrado las cifras. 

“Hemos mantenido un número estable de inscriptos en los últimos años, con un leve aumento este año. Esto refleja el impacto positivo que tiene nuestra institución en la comunidad local y en las ciudades vecinas. Formar profesionales que puedan aportar valor a sus lugares de origen es fundamental para el desarrollo de la región,” comentó Bordese.

El Cres también se destaca por atraer estudiantes de localidades cercanas como Freire, Morteros, Brinkmann y Las Varillas, lo que es importante, ya que forman profesionales que luego vuelven a sus respectivas localidades para desempeñarse y trabajar.

La experiencia del seminario de ingreso

Los seminarios de ingreso no solo tienen un objetivo académico, sino que también cumplen una función social al ser el primer contacto de los estudiantes con la vida universitaria. Alberto Toloza explicó que estos seminarios nivelatorios están dirigidos a aspirantes, quienes luego, al momento de ingresar, suelen ser menos debido a que algunos desisten en el proceso o eligen otras opciones.

Por su parte, Bordese explicó que los módulos ofrecidos en el Cres incluyen talleres específicos para cada carrera y otros de carácter general, como oralidad y escritura académica. “Esto asegura que todos los estudiantes tengan herramientas básicas para desenvolverse con éxito en sus estudios,” agregó.

Además, el seminario es una oportunidad para que los estudiantes conozcan las instalaciones, a sus futuros compañeros y docentes, generando un sentido de pertenencia desde el inicio. Ambos referentes coincidieron en la importancia de este espacio para reducir la ansiedad y las dudas que surgen al comenzar esta nueva etapa.

La importancia de estudiar en San Francisco

Tanto Toloza como Bordese destacaron las ventajas de estudiar en San Francisco, una ciudad que combina calidad educativa con cercanía geográfica. Bordese subrayó que muchos estudiantes optan por quedarse en la región gracias a la oferta educativa local y los beneficios como por ejemplo el boleto educativo gratuito. Esto no solo beneficia a las familias económicamente, sino que también fomenta el desarrollo de profesionales que contribuyen al crecimiento de sus comunidades de origen.

“San Francisco es una ciudad pujante que ofrece oportunidades para formarse y desarrollarse profesionalmente sin necesidad de trasladarse a grandes centros urbanos. El inició del Cres permitió traer la universidad al interior del interior” señaló Bordese, quién agregó que “esto nos permite retener talento local y, al mismo tiempo, recibir estudiantes de otras localidades cercanas”.

Ambas instituciones coinciden en que la cantidad de inscriptos refleja el entusiasmo y las aspiraciones de los jóvenes de San Francisco y su región por avanzar en su formación profesional. Los seminarios de ingreso que se vienen realizando marcarán el primer paso de muchos estudiantes hacia su vida universitaria.

Toloza concluyó: “El inició de la universidad es la mejor etapa de la vida, donde los chicos van adquiriendo mayor responsabilidad, porque son ellos los que eligen ir a la universidad”. Como instituciones, nuestro compromiso es acompañarlos en este camino hacia su desarrollo profesional y su futuro.”

Con cifras alentadoras y una oferta educativa diversa, San Francisco reafirma su rol como un polo educativo que forma a los futuros profesionales de la región y de nuestra ciudad. Las expectativas para el ciclo lectivo 2025 son optimistas, y se espera que la calidad y el compromiso de las instituciones continúen atrayendo a más estudiantes en los próximos años.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y el Establecimiento Penitenciario N° 7 de nuestra ciudad firmaron un acuerdo interinstitucional con el objetivo de promover acciones conjuntas que beneficien tanto a la comunidad educativa como a los internos del establecimiento carcelario local.

El acuerdo fue firmado por el decano de la UTN San Francisco, Alberto Toloza, y el director de la cárcel, Marcos Romero, en un acto realizado en las instalaciones de la facultad. En este contexto, se estableció que internos del penal participarán activamente en la producción de plantas tipo forestales, las cuales serán destinadas a embellecer el predio universitario. 

Según los términos del acuerdo, los internos trabajarán en el vivero floral que actualmente funciona en el Establecimiento Penitenciario, el cual ha sido capacitado para esta actividad. Este espacio será aprovechado para la producción de las plantas, con el apoyo de la UTN, que proveerá algunos de los insumos necesarios, como plantas madres, semillas, sustratos, macetas, bolsas, tierra y el traslado de los productos terminados hasta el predio de la Facultad.

Al respecto, Toloza expresó: "Este acuerdo no solo busca embellecer nuestro campus, sino también generar un espacio de integración social a través del trabajo conjunto con el Establecimiento Penitenciario. Este tipo de iniciativas demuestra cómo el trabajo en equipo puede generar soluciones beneficiosas para todos". Además, destacó la importancia de que la facultad se vincule con la comunidad a través de proyectos de este tipo, promoviendo la inclusión social.

Por su parte, Romero resaltó la relevancia del proyecto para los internos del penal y la labor educativa que se lleva a cabo en ese ámbito. “Este tipo de proyectos permite que los internos no solo adquieran habilidades laborales, sino que también tengan una posibilidad de reinserción social a través del trabajo y el aprendizaje. La producción de plantas forestales será una actividad que les brindará nuevas oportunidades de crecimiento personal”, comentó.

Romero hizo énfasis en el cambio de paradigma que se ha implementado en las cárceles cordobesas, en lo que respecta a la educación y la capacitación laboral de los internos. “En el marco de una política del Gobierno provincial, hemos transformado las cárceles en espacios donde los internos pueden aprender oficios, mejorar su educación y prepararse para una futura reinserción social. El objetivo es reducir la reincidencia delictiva mediante la cultura del trabajo y la educación”, señaló Romero.

El acuerdo entre la universidad y el servicio penitenciario no solo tiene un impacto directo en el entorno académico, sino que también contribuye a la inclusión social de la población carcelaria a través de su participación activa en la producción y cuidado de las plantas forestales. Además, este proyecto puede convertirse en un modelo de colaboración que inspire otras iniciativas interinstitucionales en la región.

“La primera corroboración de la gira es el funcionamiento del Triángulo de Sabato”, dijo el decano de la UTN San Francisco, Alberto Toloza, al relatar a este diario sus conclusiones de la gira por universidades de Estados Unidos junto a la vicegobernadora de la provincia, Myriam Prunotto, otros funcionarios gubernamentales y los miembros del Foro de Rectores de las universidades cordobesas.  La delegación visitó campus y laboratorios científicos en las ciudades de Boston, Indianápolis, Los Ángeles y San Diego. Entre ellos, las universidades de Harvard, Purdue y la UCLA e instalaciones de empresas privadas como el Laboratorio de Investigación de Merck.

El decano sostuvo que “el vínculo entre universidad y empresa en Estados Unidos es más fuerte” y “existen sistemas en los que hay mucho intercambio de conocimiento entre todos los vértices del triángulo. Algo que aquí todavía no está generalizado”. Agregó que la gira sirvió que “se prestara atención al aporte que puede hacer el Estado y fortalecer esta alianza del conocimiento”.

Toloza expresó su convicción de que, a menor escala que en Estados Unidos, la UTN San Francisco tiene vinculaciones estrechas con el mundo empresarial a través de varios proyectos y también manifestó que la investigación científica se profundizará en esa casa de altos estudios.  

¿Cuáles son las primeras impresiones acerca de la gira?

En general la primera corroboración es el funcionamiento del Triángulo de Sabato, qué está formado por la Universidad, el Estado y la Sociedad. Ese triángulo funciona en cuanto a la presencia, el desarrollo y el desenvolvimiento de cada uno de sus vértices sea equilibrado. En ese esquema, todos los modelos universitarios tienen como denominador común la misión de generar y transmitir conocimiento. La generación es a través de modelos científicos, entonces se nutre de la investigación, la creación y la innovación. la gira por Estados Unidos sirvió para comprobar que su realidad universitaria y científica no hace más que reflejar este básico triángulo. 

¿Qué similitudes y diferencias pueden observarse entre nuestro sistema y el de Estados Unidos en la concreción del Triángulo de Sabato?  

El vínculo entre universidad y empresa en Estados Unidos es más fuerte. En primer lugar, porque allá todo es grande.  Quiero decir que los volúmenes son enormes. Además, existen sistemas en los que hay mucho intercambio de conocimiento entre todos los vértices del triángulo. Algo que aquí todavía no está generalizado. Y tienen en claro que la propiedad intelectual debe estar instalada en la universidad. La patente y la generación de la patente están en el sistema científico. Luego, en la etapa temprana, actúa el Estado aportando fondos para que los primeros desarrollos se financien, hasta que se llega a un nivel donde comienza a intervenir el sector productivo. Es cuando el carreteo de los proyectos ha terminado y es hora de generar una startup o vender. Allí interviene la empresa. 

¿Qué pasos debe seguir la universidad argentina para fortalecer estos vínculos?

En este sentido vamos a traer a la facultad a la representante de una unidad de patente y propiedad intelectual, que es algo que ellos tienen muy aceitado. Se trabaja en la generación del conocimiento, sabiendo que, en algunos casos, van a llegar a tener una patente. Pero si no prospera un emprendimiento, son muchas las empresas que la pueden comprar. Nosotros podemos brindar un mejor entrenamiento a los jóvenes para que puedan observar esto de la colaboración y la competencia sana. Como institución tenemos que respaldar el desarrollo del conocimiento científico con un sistema que, en Estados Unidos, todas las universidades lo tienen: una oficina de legales y de comercialización que asista a los investigadores para que conozcan las normas vigentes, cómo tramitar las licencias y los modelos de negocio que pueden desarrollarse. Aplicar el conocimiento alcanzado requiere conocer otra lógica, la del “negocio”. La universidad tiene que acercar al futuro profesional al sector empresarial. Y las empresas, colaborar y acompañar el desarrollo científico, la investigación. No es que no se hace aquí. Por ejemplo, investigaciones sobre plásticos que se han desarrollado en la facultad fueron tomadas por Karikal. A ambos, investigadores y empresa, le sirve esta relación.  Es necesario acentuar la vinculación entre universidad, Estado –en cualquier nivel- y empresas. Existe. A una escala más pequeña, pero siempre se puede crecer. Para ello, estamos proyectando llegar a formar a 20 doctores en ingeniería con el fin de dar más respaldo al método científico. Creo que, en esta facultad, durante los primeros los primeros 30 o 40 años transmitimos conocimiento. Costaba hacer la investigación porque para se necesitan laboratorios, equipos, tecnología y profesionales. Ahora vamos a duplicar la cantidad de doctores y podremos aportar mucho más, insertándonos con productos o niveles de desarrollo científico valiosos para la sociedad.  

¿Qué otro aspecto puede resaltarse de la gira?

Otro hecho positivo ha sido el fortalecimiento de la relación entre las universidades cordobesas. Desde la creación del Foro de Rectores constituido por las autoridades de la universidad pública y las privadas y, en el caso de la UTN por los tres decanos de las facultades regionales, existían conversaciones quizás un tanto apartadas de las cuestiones universitarias de base. Creo que el primer objetivo de esta misión, y que no fue poco, ha sido interconectar situaciones.  Alguien podría decir “che medio carita la conexión”. Pero hay que aceptar que no es lo mismo reunir a los 11 rectores en un centro de convenciones de Córdoba que en otro contexto propiciador de diálogos y experiencias. 

La participación en la gira de la vicegobernadora de la provincia y varios funcionarios permitió también que se prestara atención al aporte que puede hacer el Estado y fortalecer esta alianza del conocimiento. A una universidad, conseguir equipamiento para investigación de base se le hace muy difícil en este tiempo de restricciones en el que los fondos no llegan. Por ejemplo, nosotros tuvimos que terminar de adquirir un equipo de 10 millones de pesos para el laboratorio de química porque no llegaron los fondos que el Estado había comprometido. Pero existen, en centros privados, parques industriales, organismos estatales y hasta en escuelas, equipos de alta tecnología que requieren de recursos humanos. Y ese recurso humano sale de la universidad. Uno de los investigadores que nos recibió en Indiana nos dijo que los argentinos tienen muchas posibilidades de abrirse camino en Estados Unidos. Están acostumbrados a trabajar con pocos recursos. Pero eso solo sirve para un momento determinado. Por ejemplo, si te ven lavando una pipeta usada para reutilizarla, te dicen que estás perdiendo el tiempo. Es cierto, vas a sacar ventajas ingresar usando técnicas a las que aquí echamos a mano. Y esto es bueno. Pero no basta. 

El Triángulo de Sabato es un modelo de política que postula que, para que realmente exista un sistema científico-tecnológico, es necesario que el Estado, la infraestructura científico-tecnológica y el sector productivo, estén relacionados fuertemente de manera permanente.

Cada vértice del triángulo constituye un centro de convergencia de múltiples instituciones, unidades de decisión y de producción, actividades, etc., motivo por el cual las relaciones que configuran el triángulo tienen también múltiples dimensiones.

La idea del triángulo fue propuesta por John Kenneth Galbraith y desarrollada como modelo de política científico-tecnológica por Jorge Alberto Sabato, físico argentino destacado en el ámbito de la metalurgia y autor, junto con Alberto Maiztegui, del libro Introducción a la Física que se usó en las escuelas secundarias de todo el país durante mucho tiempo.

Este miércoles se llevó a cabo la Marcha Federal Universitaria en nuestra ciudad, manifestación que movilizó a docentes, estudiantes y graduados en rechazo al veto del presidente Javier Milei a la ley de financiación universitaria. La manifestación partió desde la sede de la facultad y culminó en el Centro Cívico, con fuertes declaraciones por parte del decano Alberto Toloza, quien cuestionó las políticas educativas actuales.

"Hoy docentes, nodocentes, estudiantes y graduados están llevando la información real que vivimos día a día dentro de la universidad, no la que transita por las redes sociales y confunde", afirmó Toloza. El decano criticó la idea de que las universidades "inventan alumnos", un argumento sostenido por el oficialismo. "Eso no ocurre. Si las instituciones agregaran estudiantes ficticios para tener más presupuesto, las casas de estudio estarían colapsadas", explicó.

Durante su discurso, Toloza también resaltó las dificultades que enfrentan los estudiantes para completar sus carreras en el tiempo estipulado, ya que muchos deben trabajar mientras estudian. "Sabemos que una carrera demora mucho más de lo previsto, las realidades cambian, y también puede cambiar la vocación. Cambiar un proyecto educativo lleva más de 10 años. Pedir soluciones mágicas en nombre del déficit cero es un error que hipotecará a las futuras generaciones", alertó.

El decano cerró con una reflexión contundente: "Un pueblo que no se educa está condenado al fracaso", llamando a la defensa de la educación pública y al compromiso de las comunidades universitarias para enfrentar las políticas que, según él, amenazan el futuro del país.

La UTN será sede de la XXIII Reunión Plenaria del Consejo de Directivos de Carreras de Ingeniería Química de la República Argentina (CODIQ) los días miércoles 2 y jueves 3 de octubre, una asociación de carácter académico, científico y tecnológico que está integrada por los representantes de las carreras de Ingeniería Química de todas las Universidades de Argentina.

Entre otras, su finalidad es la de fomentar actividades conjuntas de docencia de grado y posgrado, formación de recursos humanos, investigación, desarrollo y extensión universitaria; coordinar, compatibilizar y propiciar propuestas sobre planes de estudio; y articular las normativas correspondientes a cada una de las carreras de Ingeniería Química, de manera de facilitar el intercambio de estudiantes, docentes, no docentes, investigadores y otros mediante la cooperación y el intercambio de información entre las Unidades Académicas integrantes además de ser órgano de consulta y referencia.Este prestigioso evento, que se lleva a cabo dos veces al año, reúne a los directores de las carreras de Ingeniería Química de todo el país para abordar cuestiones clave relacionadas con la formación de las y los futuros profesionales del área.La agenda de esta edición incluye la discusión sobre los avances en la enseñanza de la Ingeniería Química, con un enfoque particular en la educación centrada en el estudiante y en el desarrollo de competencias específicas para la profesión.Para este encuentro, que se llevará a cabo en el campus de nuestra Facultad, se espera la asistencia de una nutrida representación de directores y directoras de carreras de Ingeniería Química de las diferentes universidades nacionales.Este año, la reunión adquiere una relevancia especial, ya que se está trabajando intensamente en la preparación para la acreditación de la carrera ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), que tendrá lugar el próximo año. Este proceso de acreditación es crucial para asegurar la calidad académica y el reconocimiento nacional e internacional de nuestros programas educativos, consolidando el compromiso de la UTN con la excelencia en la formación de ingenieros químicos.El Ing. Alberto Toloza, Decano de la Facultad Regional, subrayó la importancia de ser sede de este encuentro y destacó la fuerte presencia de nuestra Universidad en esta especialidad, teniendo en cuenta que de las más de 60 universidades públicas en nuestro país, aproximadamente 45 ofrecen la carrera, y de ellas, 15 son regionales de la UTN.Seguidamente, hizo hincapié en la relevancia de que todos los profesionales que conducen a los docentes e investigadores vinculados a las Ciencias Químicas se encuentren en San Francisco y sostuvo que es una "enorme responsabilidad" del Departamento de la carrera coordinar un evento de tal envergadura.Toloza recordó que cuando San Francisco comenzó a ofrecer Ingeniería Química hace 30 años, se fue construyendo una especialidad adaptada al entorno local. "Aquí contamos con empresas del sector alimentario y metalmecánico, lo que nos diferencia de otras regiones del país. Por eso, recibir a autoridades de carrera de otros puntos del país enriquecerá el intercambio y nos impulsará a seguir mejorando", afirmó.Para cerrar, el Decano recordó que ser sede de un evento nacional "es un desafío" pero a la vez “un orgullo” ya que le permite a nuestra Regional integrarse al sistema universitario nacional con la expertiz del sector productivo del centro del país.A su turno, la Dra. Ing. Paula C. Garnero, Directora del Departamento de Ingeniería Química y Coordinadora del CODIQ, recalcó que nuestra Regional, dentro del CODIQ, tiene una fuerte presencia.Además, enfatizó que algunos de los directores de carreras que se espera que lleguen a participar de este encuentro son a la vez Decanos de sus facultades, lo que los convierte también un órgano de consulta sobre cuestiones relacionadas con la especialidad."Es un compromiso muy grande recibirlos, estamos preparando conferencias de docentes investigadores que tenemos en nuestra carrera, hay conferencias de los mismos integrantes del CODIQ que quieren exponer casos puntuales que han ocurrido en sus universidades, también se hacen exposiciones relacionadas con la acreditación de la CONEAU, ya que universidades que acaban de acreditar nos van a contar su experiencia a las demás regionales o universidades", manifestó.Y concluyó: "Todas las temáticas son muy interesantes. Es un compromiso y una responsabilidad muy grande, y un gran honor ser sede de esta reunión", concluyó Garnero.

El Congreso argentino aprobó la ley que revierte el ajuste presupuestario aplicado por el Gobierno de Javier Milei a las universidades públicas. Con 57 votos a favor y 11 en contra, el Senado ratificó la Ley de Financiamiento Universitario, que había sido aprobada previamente por la Cámara de Diputados. Esta norma instruye al Ejecutivo para recomponer el presupuesto del sistema educativo superior y los salarios de sus profesores, los cuales habían sido recortados por Milei, y asegura la actualización de estos en consonancia con la inflación.

El Gobierno ya ha anunciado que vetará la ley sancionada, marcando así el segundo veto de Milei en su mandato. El primer veto fue aplicado a la movilidad jubilatoria aprobada por el Congreso. En ambos casos, el Presidente argumenta que estas normas atentan contra el equilibrio fiscal del país.

El debate en la Cámara Alta fue acompañado por una movilización de organizaciones sindicales de docentes y estudiantes, así como autoridades académicas, que se congregaron en los alrededores del Congreso para apoyar la ley. La comunidad universitaria había logrado, en abril, frenar el ajuste inicial de Milei y ahora, con el respaldo parlamentario, busca recuperar los fondos perdidos.

El decano de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Alberto Toloza, junto a otras autoridades de universidades públicas de Córdoba, había solicitado a los senadores nacionales Luis Juez, Carmen Álvarez Rivero y Alejandra Vigo su apoyo para la ley, expresando su preocupación por la crisis que afecta al sistema universitario público y científico-tecnológico del país. 

"Todas las autoridades y el sistema en general de universidades públicas de la provincia de Córdoba, estábamos con estas expectativas, independientemente de que sabíamos que el veto es una herramienta que el Presidente ya había accionado con otras leyes, son las reglas del juego de la democracia", comentó Toloza a LA VOZ DE SAN JUSTO.

El decano subrayó la importancia de la educación pública y de las universidades como pilares estratégicos para el desarrollo socio-productivo de Argentina. Afirmó que la ley no solo ofrece un sustento administrativo y económico, sino que también asegura un presupuesto acorde a las necesidades del sistema universitario argentino para el próximo año. "Con esta ley se pretende, por lo menos, asegurar el financiamiento para el funcionamiento mínimo, el gasto del funcionamiento, la pauta de escala salarial, el sistema de becas y lo que tiene que ver con el acompañamiento en equipamiento”, agregó.

Toloza también abordó el impacto potencial de no promulgar la ley en la UTN de San Francisco: "Nuestra realidad es la misma de todas las universidades. Tuvimos que hacer un reorientamiento de pautas presupuestarias, dejando de lado algunos eventos; no se ha podido acompañar el incremento del valor de las becas a valores de crecimiento de inflación. Estamos ajustando o reajustando puertas adentro”, señaló. Como ejemplo de recortes, mencionó la reducción del 50 o 60% en el proyecto de la obra del nuevo estacionamiento vehicular inaugurado en agosto.

El decano hizo hincapié en la necesidad de que las universidades estén en constante movimiento y crecimiento, afirmando que "no se puede pensar en una institución universitaria que se mantenga estática y no genere nuevas ofertas, nuevos proyectos, o no apueste a nuevas carreras”. 

Con miras hacia el futuro, Toloza expresó expectativas sobre la Ley de Presupuesto 2025, que será presentada por Milei este domingo. Esta ley establecerá pautas para el año que viene y será crucial para definir el financiamiento universitario a mediano plazo. Se espera que Milei reitere su prioridad en el superávit fiscal y la reducción de impuestos, lo que podría influir en el futuro financiero de las universidades públicas argentinas.

Las 57 universidades nacionales, que albergan a aproximadamente dos millones de estudiantes, se encuentran entre los sectores más perjudicados por el ajuste aplicado por el actual gobierno. La ley aprobada establece la emergencia presupuestaria del sistema universitario para este año. Ordena al Ejecutivo actualizar las partidas para el funcionamiento de las universidades de acuerdo con la inflación acumulada, que entre noviembre y julio alcanzó el 134,5%. Además, estipula un incremento bimestral de acuerdo con el Índice de Precios al Consumidor y una actualización mensual para los salarios de profesores y trabajadores no docentes.

El paro universitario de 48 horas convocado por los sindicatos docentes y no docentes a nivel nacional para hoy y mañana 21 de agosto tuvo un alto acatamiento en San Francisco. Tanto la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) como el Centro Regional de Educación Superior (Cres) dependiente de la Universidad Nacional de Villa María adhirieron a la medida de fuerza ante la falta de acuerdo sobre el aumento salarial

Matías Bordese, coordinador del Cres, comentó a LA VOZ DE SAN JUSTO que el acatamiento al paro fue casi del 100%. “La adhesión del personal no docente fue completa, mientras que algunos docentes acomodaron sus actividades con algunas alternativas virtuales en búsqueda de poder dar los contenidos”, dijo. 

“Hacer el paro es necesario para visibilizar la situación que estamos transitando. Hoy los salarios están muy por debajo del salario mínimo y en su gran mayoría los que recién ingresan al sistema como docentes están cobrando menos de 200 mil pesos. Un cargo de dedicación simple, que es el cargo con el que se ingresa al sistema generalmente, no alcanza para sobrevivir en estos tiempos complejos”, señaló. 

Para este miércoles también se espera un alto acatamiento en la institución, que mantendrá sus puertas abiertas para que cualquier docente que desee realizar alguna actividad presencial pueda hacerlo sin problemas. Además, el periodo de inscripciones se mantendrá abierto para quienes deseen sumarse a alguna de las propuestas universitarias.

Bordese espera que la situación se resuelva: “Estamos atravesando una situación compleja, como todas las universidades, pero esperamos que todo mejore”.

Por su parte, Alberto Toloza, decano de la Facultad Regional de la UTN, comentó que “hay un alto acatamiento por parte de los no docentes, del personal de planta. Allí, casi el 95% realizó el paro. Un porcentaje similar al que tuvimos días atrás”.

Con respecto a los docentes, Toloza manifestó que por la mañana se presentaron algunos profesores y estudiantes, pero no se dictaron todas las cátedras. A su vez, comentó que esperan un acatamiento similar al de la última vez: “Estimamos que se repetirá lo de la semana pasada, donde en promedio hubo entre un 45% y un 55%”, señaló Toloza.

Cabe recordar que la medida de fuerza se debe a la falta de acuerdo salarial con el Gobierno Nacional. Los sindicatos rechazan la propuesta del Ministerio de Capital Humano, que ofrece un aumento del 3% para agosto y del 2% para septiembre, considerando que se encuentra muy por debajo de la inflación y no recupera el poder adquisitivo perdido.

Ante la falta de respuesta favorable por parte del Gobierno, los sindicatos advierten sobre un “plan de lucha” que podría incluir una marcha federal para septiembre si no se logra un acuerdo paritario.

El pasado 12 de agosto, día en el que estaba previsto el inicio del segundo semestre, las universidades públicas de todo el país ya habían cerrado sus puertas en rechazo a la propuesta presentada.

La primera jornada del paro universitario convocado a nivel nacional tuvo un alto acatamiento en San Francisco, donde en el Centro Regional de Educación Superior (Cres) fue del 100 % y no comenzaron las clases, aseguró el coordinador del Cres, Matías Bordese

Por el lado de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), el acatamiento durante la primera jornada de protesta fue del 90% en el sector no docente y a nivel cátedras y docente la adhesión fue del 50 %, uno de los índices más altos en los últimos años, indicaron desde la casa de altos estudios.

La medida de fuerza continuará este martes, mientras que el miércoles se hará visibilización del conflicto ante la insuficiente oferta del gobierno nacional para mejorar los salarios que fue del 3% para este mes y 2% para septiembre. Las casas de altos estudios estarán abiertas y dependerá de la decisión de cada profesor el acatamiento o no a la medida que se volverá a repetir el 20 y 21 de agosto. 

Como en todas las universidades nacionales habrá paro de docentes y no docentes por estas tres jornadas, sin asistencia a los lugares de trabajo, en la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional UTN y en el Centro Regional de Educación Superior (Cres), en reclamo de aumento salarial.

La medida se extenderá el miércoles 14 en el que los trabajadores concurrirán a las universidades pero harán asambleas y actividades de visibilización. Además, el paro se repetirá durante el 20 y 21 de agosto.

La decisión fue ratificada por el Frente Sindical de Universidades Nacionales tras los aumentos ofrecidos por el gobierno nacional, que fueron del 3% para agosto y de 2% para septiembre, los que consideraron insuficientes y decidieron la medida.

Desde la UTN y el Cres aseguraron LA VOZ DE SAN JUSTO que los establecimientos permanecerán abiertos y “está en la decisión de cada profesor o no docente, acatar la medida. Quienes quieran dictar clases pueden hacerlo”.

El rector de la UTN, Alberto Toloza dijo que la facultad “permanecerá abierta y veremos el grado de acatamiento que tendrá de parte del personal. Será una decisión personal de cada profesor si adhiere o no a la medida, estará abierta para quienes quieran llevar adelante el derecho de dar clases o de asistir a alguna actividad planificada. De todas maneras, el grado de acatamiento durante la primera jornada fue alto”, precisó el decano.

Toloza manifestó que el Concejo Interuniversitario Nacional (CIN) “reiteró enfáticamente su preocupación por la situación salarial que atraviesan los trabajadores docentes y nodocentes del sistema universitario público”.

“Entendemos que hay una situación de atraso salarial y que la reafirmación que el presupuesto universitario fue quedando relegado en los últimos tiempos, en primera medida en gastos de funcionamiento –recordó-. El gobierno ha aplicado a los salarios universitarios un 71% de aumento desde diciembre a la fecha, cuando en ese período la inflación de noviembre a julio es de más del 120%”.

“Queda en evidencia que hay un atraso y es lo que reclaman de manera justa los docentes y no docentes universitarios y por eso lo manifiestan a través de esta medida de fuerza”, remarcó Toloza.

Por su parte el coordinador del Cres, Matías Bordese comentó que la situación que viven “es la misma que atraviesan todas las universidades nacionales y que el institucionalmente el centro permanecerá abierto y cada docente tomará la decisión de adherir o no”.

Afirmó que la “gran mayoría de los docentes acompaña este paro por la situación de atraso salarial que es transversal a nivel nacional y afecta a todos”.

Mañana sábado 27 de julio desde las 8.30 se llevará a cabo en las instalaciones de la Facultad Regional de San Francisco de la UTN el acto que dará inicio al Seminario Universitario 2025, modalidad semipresencial, para las carreras que allí se dictan. 

Este seminario comenzará de forma presencial y finalizará el sábado 2 de noviembre de este año.

Dicha instancia constituye la primera etapa académica por la cual deben pasar quienes aspiren a ingresar a las carreras dictadas en la UTN: las Ingenierías Electromecánica, Electrónica, en Sistemas de Información, Química, Industrial (que se dicta en el CRES San Francisco) y la Licenciatura en Administración Rural.

Su función principal es brindar la preparación necesaria para las asignaturas que forman parte del Primer Nivel del Plan de Estudios. Además, este proceso desempeña un papel estratégico en la formación del estudiantado, ya que busca nivelar los conocimientos adquiridos en la escuela secundaria e informar sobre la vida institucional de la Universidad.

Como en cualquier proceso de formación educativa, el Seminario Universitario incluye instancias de evaluación para determinar el nivel de conocimientos y competencias adquiridos por las personas asistentes. Aunque la aprobación de estas evaluaciones no restringe el ingreso a la carrera, sí condiciona el avance en la misma. Por lo tanto, es crucial destacar la importancia de aprobar los módulos académicos que forman parte del Seminario y alentamos a realizar el mayor de los esfuerzos para completar esta etapa con éxito.

El acto formal contará con la presencia del decano de la Facultad, Ingeniero Alberto Toloza, junto al equipo de gestión de nuestra casa de estudios, y estará a cargo de la Subsecretaría de Planeamiento Académico, y de la Secretaría de Asuntos Universitarios.

Luego se les explicarán a las y los aspirantes aspectos generales y organizativos, se les brindará asesoramiento para el ingreso y uso del campus virtual, y se dará lugar a la presentación de las y los docentes a cargo. 

Finalmente se les ofrecerá un refrigerio para culminar la jornada.

Las inscripciones se receptan a través de la web, en www.sanfrancisco.utn.edu.ar.

Ante una pérdida del poder adquisitivo de los salarios del 40% durante el primer semestre de este año y la falta de acuerdo en las negociaciones paritarias con el gobierno, los docentes y no docentes de las universidades nacionales se encuentran en emergencia y analizando medidas de fuerza. 

En muchas casas de estudios peligra el inicio de clases por el conflicto salarial, en la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), la Intergremial Universitaria analizará cuáles serán las medidas de fuerza que, de no haber acuerdo, se aplicarían en agosto. Mientras tanto, el decano Alberto Toloza informó que aún no hay medidas de fuerza y los exámenes que comienzan el lunes que viene, están asegurados. 

“Los exámenes están asegurados, comienzan el lunes próximo y tendremos abiertas las puertas de la universidad para dar continuidad a las actividades que estaban planificadas”, dijo Toloza en diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO.

De todas maneras, agregó que “algunos planteos gremiales no dejan de lado la posibilidad de hacer un reclamo o medidas de fuerza al momento del inicio del segundo cuatrimestre en agosto, pero hoy no se decidió ninguna medida, ni están definidas”.

El decano afirmó que la situación de emergencia que está atravesando hoy la universidad “es la necesidad de negociar los salarios porque hubo una pérdida real del poder adquisitivo del salario de docentes y no docentes que ronda entre un 40 y un 60%. A modo de ejemplo, un auxiliar de laboratorio con dedicación exclusiva con 40 horas semanales cobra 600 mil pesos y un no docente, cobra un poco más de 500 mil pesos”.

Aclaró que hay que tener en cuenta que para “los no docentes es su único empleo, con 35 horas semanales, mientras que en el caso de los docentes hay una particularidad: tienen otra actividad laboral al ser profesional y dictan una o algunas materias por semana. También hay profesores para los que la universidad es su único trabajo y son aquellos que se llaman de dedicación exclusiva, porque además son investigadores, vinculadores y extensionistas”.

Toloza recordó que durante el primer semestre del año “el mayor énfasis en el reclamo fue puesto en presupuesto, en lo que tiene que ver con el costo o gastos de funcionamiento. Había un atraso que era muy notable de los fondos asignados a la universidad para que puedan abrir las puertas, afrontando el costo de los gastos fijos. Hubo un 270% de actualización de un valor asignado a las universidades que representa el 5 al 10% del presupuesto universitario, pero el 90% del presupuesto universitario es el salario que es lo que se está reclamando”.

Comentó que para eso “se realizaron discusiones sobre el salario en paritarias que se llevan adelante entre el Ministerio de Educación y la Secretaría de Política Universitaria y la Intergremial Universitaria donde están agrupadas las distintas entidades gremiales de los trabajadores docentes y no docentes”.

El intendente de San Francisco, Damián Bernarte, tuvo un productivo martes en Buenos Aires donde firmó significativos convenios con destacadas instituciones educativas. Acompañado por el decano de la UTN Facultad Regional San Francisco, Alberto Toloza, Bernarte se reunió con Rubén Soro, rector de la UTN Nacional, y con Gastón O'Donell, rector de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES).

El objetivo de estas reuniones fue fortalecer el vínculo entre la gestión municipal y la UTN, considerada un socio estratégico para el desarrollo de políticas públicas que beneficien a los vecinos de San Francisco. Bernarte destacó la importancia de esta colaboración continua para la implementación de acciones concretas que mejoren la calidad de vida de la comunidad.

En su encuentro con el rector de la UCES, Bernarte firmó un convenio de colaboración para desarrollar nuevas propuestas de formación y ampliar la oferta académica de esta universidad en San Francisco a través de la UTN Facultad Regional. Este acuerdo busca generar más oportunidades educativas y laborales para los habitantes de la ciudad.

El intendente resaltó su compromiso de trabajar en la creación de herramientas y recursos que impulsen el crecimiento personal y profesional de cada vecino y vecina. "Queremos que todos tengan acceso a mejores oportunidades educativas y laborales", afirmó Bernarte.

La discusión entre el gobierno y las universidades tendrá un nuevo capítulo el próximo martes 23 de abril en el marco de la compleja situación que las casas de estudio atraviesan debido al recorte presupuestario.

Desde la Facultad Regional de la UTN en San Francisco, el decano Alberto Toloza aseguró que cuentan con presupuesto para funcionar solo por un cuatrimestre, generando incertidumbre sobre el futuro de la institución.

En diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO, Toloza destacó la adhesión de autoridades y miembros de la comunidad universitaria local a la "Marcha Nacional Universitaria" del martes, a partir de las 17 con un debate para exponer y analizar la difícil situación que atraviesan las instituciones educativas en el país. Posteriormente, desde las 18 marcharán hacia el pórtico de la Facultad en defensa de la educación pública.

La medida se enmarca en la decisión tomada por el Frente Sindical de Universidades Nacionales, la Federación Universitaria Tecnológica (FUT) y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) ante la crisis presupuestaria.

La incertidumbre se profundiza a pocos días de que el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) declarara la "emergencia económica" en las universidades públicas, debido al contexto inflacionario y los aumentos en las tarifas energéticas. 

El decano Toloza explicó que, aunque aún no enfrentan la oscuridad total en términos de gastos, el presupuesto anual de energía eléctrica de la UTN local se ha disparado en 2024, lo que pone en evidencia la difícil situación financiera de la institución.

Comentó que el año pasado tuvieron un gasto anual de energía eléctrica de 9 millones de pesos, mientras que en lo que va de 2024, con la suba de la luz más la quita de subsidios, la UTN local ya lleva gastados alrededor de 6 millones de pesos, siendo la última factura de 4.200.000 pesos. 

“Lo que hoy tenemos no da más que para un cuatrimestre del año. ¿Eso significa que se cerrará la universidad?: dudo que eso vaya a ocurrir”, agregó.

Ante la situación, Toloza expresó preocupación por la falta de claridad sobre la actualización del presupuesto universitario y desmintió el anuncio del Gobierno sobre un incremento del 140% en los fondos para el funcionamiento de las universidades.

Toloza enfatizó la importancia de destinar recursos al equipamiento y mantenimiento de la universidad, especialmente ante eventos imprevistos como la reciente tormenta que afectó al campus de la UTN San Francisco.

“Todas las instituciones públicas siempre tienen necesidades, especialmente para sostener las actividades, crecer y mejorar porque buscamos estar en constante actualización y generación de nuevos equipamientos, bibliografía, etc. Los recursos son siempre escasos y las necesidades se incrementan”. 

En conclusión, Toloza destacó que la UTN San Francisco, como parte del sistema universitario público, enfrenta desafíos financieros constantes y aseguró que la institución no tolera prácticas de adoctrinamiento ni actividades no relacionadas con la educación.

“Es importante decirle a la gente que no debemos generalizar la situación de todas las universidades. Nuestra UTN da la garantía que no hay cátedras que hagan adoctrinamiento y tampoco instituciones extra educativas que funcionen aquí salvo la cooperadora donde están estudiantes, docentes, no docentes y graduados”, concluyó. 

El decano de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, Alberto Toloza, rescató “la innovación y el uso de las nuevas tecnologías” como uno de los principales ejes del discurso del intendente Damián Bernarte pronunciado en el marco del acto de apertura de sesiones ordinarias del Concejo Deliberante para el cual la casa de altos estudios que dirige tendrá un rol protagónico en la ejecución de políticas públicas vinculadas con esta temática.

“La modernización del Estado Municipal ha sido un punto central” del discurso del intendente Damián Bernarte, según explicó Toloza quien además agregó que “esto hay que analizarlo en el marco del contexto por el que atraviesa nuestro país y por supuesto la sociedad en su conjunto” por lo cual consideró “fundamental” poner “en valor las cosas que ya se hicieron, esperando también darle certeza en un clima de incertidumbre donde todos estamos a la espera que los primeros pasos que está dando el gobierno a nivel nacional vaya produciendo los impactos que parecen lejanos pero que nos pegan de cerca”.

A nivel local expresó su preocupación por distintos aspectos de la vida cotidiana, entre los cuales mencionó “el impacto que causa la modificación en el monto de los alquileres y el aumento de precios que genera cambios en las condiciones de vida en una rutina que cambia día a día”.

En este marco aseguró que en su alocución “el intendente ha dado un mensaje esperanzador, de compromiso, invitando a que todos hagamos un esfuerzo y sigamos trabajando por cada una de las instituciones que conforman la ciudad”.