A Chiara Favot le gustan las matemáticas. Tiene 9 años, cursa cuarto grado en el colegio Sagrado Corazón de los Hermanos Maristas y este año participó por primera vez de las Olimpíadas de Matemáticas. Después de superar las distintas instancias, llegó a la etapa internacional de Atacalar 2026, que se desarrollará del 27 al 30 de octubre en Córdoba.

“Me encantan”, respondió Chiara cuando se le preguntó por su relación con las matemáticas. Ese entusiasmo fue creciendo este año a medida que avanzaba en la competencia. “Cada vez me emocionaba más, estaba muy feliz”, contó a LA VOZ DE SAN JUSTO.

El recorrido comenzó con instancias grupales y luego llegó la etapa provincial, en la que tuvo que enfrentarse sola a las pruebas. Ese cambio fue uno de los momentos que más nervios le generó. “La parte que me agarró más miedo fue la provincial. Yo hice dos pruebas que fueron con mis compañeras y la provincial fue sola. Ahí ya estuve más nerviosa”, recordó.

Detrás de ese recorrido hubo una preparación que comenzó en la escuela, pero que también continuó fuera del horario de clases. Daira Gutiérrez, profesora de Matemáticas, explicó que los alumnos pueden decidir si quieren participar y, a partir de allí, trabajan con actividades especialmente seleccionadas para acercarlos al tipo de problemas de la competencia.

“Las actividades las sacamos de la página donde están las Olimpíadas de Matemáticas, para que sean actividades un poco parecidas, que se vayan preparando”, explicó Gutiérrez.

La docente remarcó que se trata de ejercicios con una complejidad mayor a la de los contenidos habituales de cuarto grado y que, en algunos casos, incluso pueden abordar temas que todavía no fueron trabajados en clase. “Puede ser, por ejemplo, algo relacionado con fracciones, pero nosotros en cuarto todavía no las vimos. Las vamos a ver de acá a una semana. Entonces es otra preparación que tienen que tener, un poco más extra de lo que se viene trabajando acá en el aula”, señaló.

Parte de la preparación se desarrolló durante los recreos. Chiara y sus compañeras aprovechaban esos momentos para acercarse a la biblioteca y resolver problemas. El entrenamiento también continuó fuera del horario escolar y, durante los fines de semana, se reunían para practicar junto a la mamá de Chiara.

Su mamá, profesora de Matemáticas, Química y Física, acompañó a las alumnas que participaron en la instancia provincial durante esa preparación y las ayudó a ejercitarse con distintos problemas. “Estuvimos entrenando en casa. Los fines de semana nos juntábamos y practicábamos”, relató Chiara.

Para Gutiérrez, el compromiso de la alumna fue una de las claves de su avance. “Estoy súper orgullosa de Chiara. Lo tiene súper merecido porque es una niña muy comprometida y se nota el entusiasmo. Nosotros le damos las actividades y ella enseguida se pone a resolverlas”, sostuvo.

La profesora destacó que ese compromiso se hacía visible incluso durante los recreos. “La vemos en los recreos, que a lo mejor podría estar haciendo cualquier otra cosa, pero ella está resolviendo las actividades”, agregó.

Ahora, Chiara se prepara para el próximo desafío. La instancia internacional de Atacalar reunirá a estudiantes de nivel primario y secundario de la Región de Atacama, Chile, y de distintas provincias argentinas. Para ella será una experiencia nueva, ya que esta es su primera participación en las Olimpíadas.

Más allá del resultado, Chiara ya tiene claro qué les diría a otros chicos que quieran participar. “Si a alguien que quiera hacer Olimpíadas Matemáticas se lo recomendaría que lo haga. Es una linda actividad”, expresó.

Desde la institución también valoraron el resultado, destacando el orgullo de la comunidad educativa por el desempeño de las alumnas que participaron y, especialmente, por el avance de Chiara hasta la instancia internacional.