El barrio Roque Sáenz Peña, conocido popularmente como “las 800”, vive desde hace cuatro meses una experiencia que está renovando la esperanza y fortaleciendo los lazos comunitarios. Se trata del Proyecto Otra Chance, una iniciativa solidaria impulsada por vecinos y liderada por jóvenes que decidieron dejar de esperar para empezar a actuar. Su objetivo es claro: alejar a los chicos sin trabajo de las calles, brindarles contención y una oportunidad real para transformar sus vidas. A través de actividades concretas, buscan ofrecer una salida frente a problemáticas sociales como el consumo.

Jonathan Ledesma, uno de los fundadores, es esa voz que pone palabra, y acción en cada jornada. En diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO, deja claro lo fundamental del proyecto: “Queremos que los chicos sientan que acá sí tienen otra oportunidad”.

Ledesma relató que la idea surgió por una empatía profunda con la realidad del barrio: “por la empatía que tenemos por el barrio, yo nací acá… hay consumo, hay falta de trabajo, hay chicos que salieron de estar en situaciones complicadas y no tienen ninguna posibilidad de trabajo. De ahí surgió este proyecto”. La iniciativa comenzó con chicos muy jóvenes, pero debieron adaptarse a la realidad del seguro laboral y finalmente continuaron con los mayores: “quedaron los chicos mayores y se les hizo un seguro. Empezamos a trabajar más que todo en el barrio, pero también ya nos están contactando de otras partes de la ciudad para trabajar”.

Las actividades son el corazón del proyecto. Se dedican al mantenimiento general del barrio: corte de césped, limpieza de plazas y contenedores, pintura de espacios públicos —actualmente están restaurando la canchita de fútbol—, y también a la fabricación de losetas para las veredas, con el objetivo de evitar caídas y accidentes entre vecinos. Todo se hace con recursos propios, tiempo y trabajo: “Ahora estamos pintando un mural con frases. Ya pintamos toda la pared y vamos a seguir con más acciones de este estilo”.

Para financiar los insumos necesarios —nafta, herramientas, moldes, tanza— el grupo se autogestiona. Organizaron una peña folklórica hace un tiempo que fue clave para recaudar fondos, una iniciativa que no solo movilizó al barrio sino que demostró la capacidad organizativa del equipo. “Un día hicimos una peña folklórica, donde nos ayudó mucho también la municipalidad. Con eso juntamos algo de dinero para poder comprar la nafta, la tanza, las herramientas que utilizamos para trabajar diariamente”, cuenta Jonathan. Cada uno de esos recursos que logran captar los administran con responsabilidad, asegurando que cada peso se invierta en mejoras reales para la comunidad y para ellos.

Desde la Mesa Barrial —un espacio de articulación comunitaria vinculado al municipio— Darío Ledesma, padre de Jonathan, destaca la importancia de tender puentes entre las necesidades sociales y el acompañamiento institucional. “Nos pareció interesante; nosotros, desde la Mesa Barrial, que depende del municipio, acompañamos el proyecto y creemos que otros barrios también pueden tomar esta iniciativa”, afirmó.

Darío explica cómo se articula el trabajo conjunto: “la municipalidad, por intermedio de la Secretaría de Políticas Sociales, ayuda también a los chicos y trabajamos en conjunto”. Este respaldo permite que el proyecto pueda seguir y sostenerse en el tiempo.

También se suman colaboradores externos, como la Dirección de Juventud, que apoya desde su rol institucional en diferentes actividades y gestiones, consolidando el trabajo en red entre los distintos actores del territorio.

Un ejemplo concreto es la fabricación de losetas que están haciendo actualmente: gracias al apoyo del municipio, el grupo recibió los materiales necesarios, y como ya contaban con moldes propios, los jóvenes comenzaron a producirlos por su cuenta para colocarlos en las veredas del barrio.

Sin embargo, padre e hijo, dejan claro que los recursos clave para trabajar siguen saliendo del propio grupo: “nadie nos compró las herramientas, todo el equipamiento lo aportan quienes están en el proyecto”.

Jonathan explicó qué significa esta iniciativa para los jóvenes: “son chicos que antes no tenían una oportunidad. Hoy los pibes se sienten útiles, se distraen mucho y realmente les sirvió un montón”. Un testimonio poderoso es el contraste con el pasado: “es muy impresionante que hoy los chicos del barrio que tenían su problemática, le cortan el pasto a la Policía o con quien tuvieron algún inconveniente en el pasado. El que antes le tiraba la piedra, hoy le está cortando el pasto”.

La transformación va más allá de la obra física: también es un cambio cultural, de conducta y de sentido de pertenencia. Jonathan lo explica con franqueza: “Acá hay poca tolerancia para los que no quieren cambiar. Cuando un chico entra al grupo, tratamos de que se sienta cómodo e integrado, pero la condición es clara: tienen que tener ganas de hacer las cosas bien”. Consciente de que el compromiso es fundamental, aclara que el proyecto sigue adelante con aquellos que realmente desean transformar su vida. “Muchos chicos se fortalecieron, otros eligieron apartarse. Nosotros seguimos con los que quieren salir adelante”.

Actualmente, trabajan ocho jóvenes del barrio, más cuatro personas que son los iniciadores de este proyecto: Jonathan, su padre entre otros vecinos, en total son 12. 

Además, están planeando establecer un espacio físico cedido por alguna institución local en colaboración con el municipio: “vamos a tener un espacio donde se va a recibir colaboraciones, gente que nos quiera ayudar”.

El proyecto tiene presencia en redes sociales, más precisamente en Instagram bajo el nombre Proyecto Otra Chance. Allí comparten las actividades que realizan, difunden convocatorias para las peñas solidarias y muestran los resultados del trabajo hecho en el barrio. La iniciativa busca crecer, inspirar a otros barrios a replicar la experiencia y fortalecer esta forma de contención comunitaria desde el compromiso, la acción colectiva y tener un trabajo que los aleje de las calles.

Jonathan define el proyecto como “una iniciativa muy importante por los chicos, por la situación que están pasando. Yo también viví momentos difíciles y pude salir. Hoy los veo a ellos y también necesitan salir y se merecen ser felices, tener otra oportunidad”. Con honestidad, reconoce que su propia historia se parece mucho a la de los jóvenes que hoy se acercan al grupo, y por eso intenta convencerlos de que, incluso cuando todo parece estar mal, siempre hay una salida, dentro y fuera del barrio.

Frente a esa gratitud y ese reconocimiento, el verdadero desafío es sostener el camino: construir vínculos, visibilizar que todos pueden cambiar y reafirmar que merecen otra chance.

La Pascua de Resurrección, más allá de su profundo sentido religioso, representa un mensaje universal que trasciende credos y convicciones: la posibilidad de que la vida venza a la muerte, de que la luz supere a las tinieblas, de que el odio y la división puedan dar paso a la solidaridad y a la comunión fraterna. En tiempos convulsionados, esa lectura se vuelve más necesaria.

Mientras los fieles se congregan para celebrar la resurrección de Cristo, el conflicto parece ser una norma permanente. Las tensiones de las últimas semanas en las inmediaciones del Congreso exhiben con crudeza la división. Las discusiones políticas se intensifican a medida que se acerca un nuevo turno electoral. En medio de todo esto, tras varias semanas en las que el gobierno estuvo a la defensiva por sus errores no forzados, el logro de haber eliminado parcialmente el cepo cambiario fue festejado como si el campeonato ya se hubiera ganado. Retornó así también el tono agresivo al que apela el presidente de la Nación cuando la realidad se acomoda -aunque sea temporariamente- a sus designios. Las diatribas e insultos vuelan por los aires y generan réplicas de similar chabacano tenor, agigantando divisiones e incrementando el fanatismo de militantes virtuales imbuidos de la misma lógica teñida de mal gusto y de expresiones soeces.   

En este contexto, el mensaje pascual puede y debe interpelarnos. No como un mero ritual religioso, sino como un llamado profundo a recomponer los lazos rotos de una sociedad que parece haber perdido la capacidad de reconocerse en el otro. La cultura del descarte, la violencia institucionalizada, el narcotráfico que avanza saliendo de los márgenes y la indiferencia ante el dolor ajeno son algunos de los signos que conforman un escenario que no se revierte solo con medidas económicas o cambios legislativos.

La Pascua nos recuerda que, incluso en los momentos más oscuros, puede haber resurrección. Pero para eso se requiere voluntad colectiva. Se necesita que la dirigencia política abandone la lógica del antagonismo permanente y busque puntos de encuentro genuinos. Que los ciudadanos nos involucremos, no solo para reclamar derechos, sino también para reconstruir el tejido social desde el compromiso cotidiano, apostando a la educación de las nuevas generaciones para dar vida a un nuevo espíritu comunitario.

El renacer de la esperanza nunca ha sido fruto de una sola acción, ni vendrá de un único sector. Será el resultado de un esfuerzo conjunto que, como en la Pascua, elija la vida por sobre la muerte, la unidad por sobre la división, la verdad por sobre la manipulación. Hoy más que nunca, se necesita resucitar la idea de comunidad. Y esa tarea es urgente.

¿Cómo se sentía ser adolescente?. Para los adultos puede ser difícil recordar qué emociones teníamos durante estos años de grandes aventuras, pero también de estrés, presión, necesidad de independencia, de lograr la propia identidad y preocupaciones, en esta “zona gris”, entre la niñez y la adultez. 

El suicidio es uno de los riesgos que puede aparecer en esta etapa en la que hay mucha vulnerabilidad, las tasas aumentan. Los motivos detrás de la decisión o el intento de quitarse la vida en un adolescente son complejos, pero sabemos que se puede prevenir en comunidad.

¿Qué ofrecemos ante los desafíos que se les presentan hoy a los chicos?, ¿Los acompañamos como comunidad?, ¿De qué manera?. Saber más acerca de lo que puede llevarlos a tomar esa decisión, puede ayudar a prevenir, también observar, escuchar sin juzgar, preguntar y apoyar, promoviendo siempre conductas y vínculos saludables. 

“El suicidio es prevenible y lo prevenimos todos, desde donde estamos. La comunidad forma parte de la cadena preventiva y la misma está constituida por el entorno más inmediato (familia y amigos) como así también la escuela y profesionales especializados”, aseguró a LA VOZ DE SAN JUSTO la licenciada en Psicología, Cecilia Barovero.

La profesional, junto a la psicóloga Érica Roldan encabezaron el panel que, con el objetivo de concientizar, realizó la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Uces) en el que se debatió sobre “La comunidad como promotora de la salud integral de los adolescentes en la problemática del suicidio actual”. La actividad, gratuita y abierta a todos, fue declarada de interés municipal.

- ¿Por qué los adolescentes son más vulnerables al suicidio?

La adolescencia es una franja etaria altamente vulnerable para incurrir en la problemática suicida. En esta etapa evolutiva el desafío es el logro de la propia identidad, el ser uno mismo. Esto conlleva el poder asirse de modelos identificatorios del entorno, por lo tanto, los chicos son mucho más permeables a lo que pasa en su contexto y perciben de manera más directa cuando pueden ser valorados y aceptados por su entorno, o no. Es fundamental el poder acompañarlos como adultos referentes y comunidad, en esta etapa crucial para que ellos logren desarrollar su propia identidad desde proyectos y motivaciones más genuinas. 

- ¿Cómo podemos ayudar como comunidad a prevenir?

Es crucial el acompañar desde donde estamos. Así, cabe considerar que promover conductas saludables en donde sientan un clima de confianza, apoyo y contención es fundamental para la elaboración y resolución de conflictos, para la expresión de su mundo emocional y la posibilidad de fomentar relaciones positivas de cuidado y contención. 

- ¿De qué manera generamos esos espacios y vínculos saludables?

Ante todo, los chicos hoy necesitan sentirse escuchados por los adultos referentes. Escuchar no es responder, tampoco es juzgar. La escucha es activa y efectiva cuando busca comprender empáticamente al otro desde su propio lugar. Y para desarrollar esta escucha activa es necesario una suficiente valoración a uno mismo (desde el propio rol, ya sea papás, maestros, etc.) como al joven, en su situación actual y con lo que le acontece. Así, la escucha atenta y la valoración mutua predispone a una comunicación asertiva de lo que sucede, favoreciendo al apoyo e integración interpersonal. Estas cuestiones, disminuyen ampliamente los riesgos de ideación suicida y a la vez, promueven la salud integral. 

- Es importante formar una red vincular en comunidad ¿Es necesario que esa red este integrada solo por profesionales? ¿Qué podemos hacer los padres o familiares desde casa?

El apoyo y la contención en comunidad ya sea desde la red formal (escuela, instituciones, etc.) e informal (familia, pares, etc.) es fundamental como promoción de la salud integral en los adolescentes. Ahora bien, puede suceder que exista situaciones donde puede haber una predisposición a una ideación suicida o haber avanzado en la misma situación. En estos casos la ayuda profesional es primordial para el joven en estos momentos. Respecto de tales predisposiciones, hay que considerar las “señales” que nos indican que la persona adolescente está necesitando una intervención especializada. Entre ello, se destacan principalmente el retraimiento social y la baja autoestima. Esto, puede estar acompañado de dificultades en los vínculos y frustraciones en proyectos. Es muy importante que ante estas situaciones los chicos puedan contar con un espacio que les permita elaborar y rearmarse a sí mismos como personas. Es por ello que la comunidad es un foco de detección importante para derivar a profesionales especializados.

-  Uno de los problemas que existen es que no es fácil el acceso a profesionales ¿Es necesario formar grupos de ayuda que puedan permanecer en el tiempo?

La ayuda profesional es un refuerzo ineludible ante esta problemática, sobre todo cuando estamos ante casos de ideación suicida o intento fallido de suicidio, sin lugar a dudas tiene que estar. Pero, además, como la problemática del suicidio es prevenible y desde cada eslabón de la cadena preventiva, es fundamental que tal ayuda profesional pueda ser fortalecida con espacios de contención y apoyo, que puede manifestarse a través de espacios recreativos como el arte, deporte o la música. Ante la dificultad real de la falta de abastecimiento en el sistema de la salud para que los profesionales cuenten con los medios suficientes para realizar la tarea, sin lugar a dudas que puede haber grupos de ayuda que contribuyan a mitigar tal problemática. Pero éstos mismos deben alertar de las señales de riesgo que pudiera suceder, para que se pueda derivar como corresponde a un profesional especializado.

-¿Cuáles son las señales de conducta suicida en los adolescentes? ¿La persona que se suicida está enferma?

Entre los años 2019, 2020 y 2021, con un equipo de investigación de la Carrera de psicología en Uces- San Francisco, integrada por alumnos y junto a la docente Erica Roldán, realizamos un abordaje de campo, en los cuales se han podido identificar que las principales señales de indicios en esta problemática que atañen a los chicos de nuestra ciudad. La misma ronda principalmente en la manifestación de factores de riesgo que hacen a la baja autoestima, falta de buen manejo de las emociones, baja tolerancia a la frustración y la tendencia al aislamiento social. Tales señales pueden ser ocasionadas por falta de proyecto y/o motivaciones personales, expresiones de aburrimiento, dificultades en el entorno (bullying, conflictos familiares, etc.).

- ¿Qué mitos existen?

Los mitos ante todo son ideas que buscan expresar como vive la gente y contienen juicios de valor acerca de lo que se considera respecto de una temática. Y lejos de prevenir entorpecen una adecuada intervención respecto a esta problemática. Parece clave destacar la incidencia de estos en las búsquedas de los adolescentes hoy y cómo influye en los mismos. Entre ellos hay que destacar el mito de que “el que se quiere matar no lo dice”. La realidad nos enseña que las personas si expresan de diversas maneras que no están bien y hay que leer “entre líneas” este malestar, tales como lo que escriben los chicos en las redes o la falta de interés por tareas cotidianas. Del mismo modo, otro de los mitos que circula a menudo es que “preguntar si pensó en que hablar de suicidio es meter esa idea al otro”.  La realidad nos muestra que si la persona se siente escuchada y valorada, disminuye ampliamente su deseo de incurrir en tal problemática. Vemos entonces que muchos dichos que se sostienen respecto del suicidio tienen que ser revisados, principalmente por lo que la sociedad entiende respecto de cómo abordar esta problemática con los adolescentes. 

- ¿Por qué todavía existe tanto tabú con esta problemática? ¿Qué debemos entender como sociedad?

Ante todo, hay que considerar que una persona que padece esta problemática es un ser humano que sufre y que no sabe cómo expresar adecuadamente tal sufrimiento para afrontarlo, especialmente los adolescentes. El hablarlo descomprime y disminuye bastante la probabilidad que incurra en tal acción. Es por eso que mientras siga siendo tabú hablar del suicidio, aviva más los mitos y por lo tanto supuestos que son erróneos y no conducen a una adecuada intervención. Como sociedad, debemos comprender que todos somos protagonistas en este proceso de prevención y promoción de la salud, es por eso que acompañar a que los chicos puedan hablar de lo que les pasa y sentirse valorados, promueve a disminuir fuertemente los factores de riesgo actual. 

Existe asistencia telefónica gratuita a quienes estén atravesando crisis o riesgo de suicidio: desde todo el país pueden llamar al (011) 52751135 ó 0800-345-1435. En San Francisco al servicio de Salud Mental del Hospital Iturraspe, 03564 443790 (número fijo) o dirigirse al centro de salud de cada comunidad.