El intendente Damián Bernarte, visitó el IPEM N° 96 “Prof. Pascual Bailón Sosa” con el objetivo de supervisar el avance de las obras de mantenimiento y refacción que se llevan adelante en el establecimiento educativo y que se completarán antes del inicio del ciclo lectivo 2026.

 Los trabajos comprenden tareas de pintura exterior e interior en todo el edificio, además de mejoras en la infraestructura de paneles de hormigón y revoques, con la finalidad de garantizar espacios seguros, adecuados y funcionales para los estudiantes y la comunidad educativa.

 Durante la recorrida, Bernarte destacó la importancia de intervenir en los establecimientos durante el receso escolar. “Estamos recorriendo la escuela para analizar las obras de mejora, pintura interna y externa, refaccionando a nuevo y generando las mejores condiciones para el inicio del ciclo lectivo. Esta escuela también se prepara para incorporar una nueva especialidad vinculada a Economía y Sustentabilidad. Estamos orgullosos de trabajar junto a la provincia en el programa FODEMEEP, ejecutando desde el municipio este tipo de obras durante el receso escolar para que los chicos cuenten con una infraestructura óptima”, expresó.

 La obra se financia a través del programa provincial FODEMEEP (Fondo para la Descentralización del Mantenimiento de Edificios Escolares Provinciales), impulsado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y gestionado por la Secretaría de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva del municipio. Además, la intervención se enmarca en el Programa Habitar, orientado a mejorar la infraestructura de las instituciones educativas.

 Por su parte, el coordinador del CRES, Matías Bordese, señaló que en el edificio funciona también el CRES San Francisco, donde se dictan carreras universitarias. “Iniciamos el año con trabajos de pintura interior y exterior, algo muy importante para los más de 300 estudiantes del nivel medio y cerca de 400 estudiantes universitarios que transitan estas aulas diariamente”, indicó.

 Las tareas incluyen el hidrolavado de superficies, la limpieza y demolición de revoques dañados, la reparación de revoques y paneles de hormigón y la aplicación de pintura látex impermeabilizante elastomérica color gris. La intervención abarca una superficie aproximada de 5.400 metros cuadrados y se ejecuta bajo estrictas normas de seguridad, a fin de resguardar a peatones y trabajadores y garantizar un acceso seguro al edificio.

 Con estas obras, el IPEM N° 96 “Prof. Pascual Bailón Sosa” se prepara para recibir el nuevo ciclo lectivo con instalaciones renovadas, seguras y funcionales, fortaleciendo el trabajo conjunto entre el municipio y la provincia en materia educativa.

Este viernes, el Club San Martín, ubicado en Gral. Paz 1145, se transformará en un vibrante escenario para el "Festival Bailable Bailón Sosa", un evento que promete reunir a amantes de la música y la danza en una noche inolvidable. María de los Ángeles Vergnano, directora del Ipem 96 “Profesor Pascual Bailón Sosa”, destacó la importancia de esta iniciativa: “Nuestro objetivo es juntar a las familias en una actividad distinta, que no sea la reunión común de la escuela. Queremos crear un espacio donde chicos y grandes compartan un momento diferente, una fiesta familiar”.

El festival contará con la actuación estelar de distintos grupos musicales, quien presentará una mezcla de folclore, rock, cumbia santafesina, cuarteto y clásicos. Vergnano enfatizó que “la diversidad de géneros asegura que habrá algo para todos los gustos”, lo que convierte a este evento en una celebración inclusiva y llena de energía.

Las puertas del club se abrirán a las 21.30 y se espera que los asistentes lleguen temprano para disfrutar del espectáculo. Las entradas están disponibles a precios accesibles: $3000 para adultos y $2000 para niños. Los interesados pueden adquirirlas en Trigueros 158 o comunicarse al teléfono 3564-657713. Además habrá un servicio de cantina en el lugar y “no se permitirá el ingreso con alimentos o bebidas”, explicó la directora.

Además de la música, el festival incluirá sorteos emocionantes a lo largo de la noche. Entre los artistas destacados estarán Brillantes sobre el Mic con su rock nacional y Nilda Vega con su folclore auténtico, agregó. La noche culminará con la actuación de Doble Locura, prometiendo poner a todos a bailar al ritmo de la cumbia y el cuarteto.

El festival tiene un trasfondo solidario; parte de los fondos recaudados se destinará a cubrir necesidades educativas. “Hay muchas necesidades que la escuela tiene y que no son solventadas por ninguna política educativa”, comentó Vergnano, resaltando que este tipo de eventos son cruciales para apoyar a la cooperadora escolar.

La gestión docente ha sido fundamental en la organización del evento. “Es hermoso ver cómo los docentes tienen la camiseta puesta por la escuela”, afirmó Vergnano, quien también destacó el trabajo colaborativo entre docentes y familias para hacer posible esta fiesta.

Estudiantes de 1° año B del Ipem N° 96 “Prof. Pascual Bailón Sosa” expusieron la App “Líneas de Colectivos”, un proyecto que fue destacado en la Feria de Ciencias y el jueves próximo lo presentarán en la municipalidad con el objetivo de mejorarlo y poder contribuir a la ciudad.

La app brinda la posibilidad de informarse desde el celular sobre los recorridos de las líneas del transporte urbano de pasajeros. El proyecto de Feria de Ciencias se llama “Explorando San Francisco: educación vial, cartografía digital, y el espacio geográfico en la comunidad” del departamento de Ciencias Sociales. 

Las docentes que trabajaron con los alumnos de 1° B son Ivana Cisneros, Agostina Girelli, Marina Toledo y Lorena Puchetta. LA VOZ DE SAN JUSTO visitó el establecimiento para dialogar con los alumnos y conocer detalles de esta iniciativa.

Los estudiantes Ivo Herrera Cisneros y Thais Sánchez comentaron que decidieron crear una app ante la demanda que tiene el transporte urbano ente los estudiantes del Ipem N° 96. “Nos dimos cuenta que la mayoría de los chicos que asisten a la escuela se manejan en transporte público y muchas veces es difícil conseguir bien la información. Esta aplicación facilita el acceso a la información sobre las líneas y es más cómoda porque la lleva cada uno en su celular”, destacaron.

Ivo explicó que en la app “está el recorrido completo de todas las líneas con dos clicks aparece todo el tramo en el mapa. Más adelante la vamos a mejorar y queremos agregar horarios y por donde pasa cada colectivo”.

Afirmaron que vienen trabajando el proyecto hace poco más de un mes en el aula hasta que lo presentaron en la feria. “Trabajamos con la profesora de Geografía y en un mapa de San Francisco marcamos el recorrido de cada línea de colectivo y ese mapa luego se digitalizó. Por otro lado, en Ciudadanía y Participación, estudiamos y agregamos todas las recomendaciones para un viaje seguro en colectivo, además de las normas de convivencia, como no tirar basura o sacar la cabeza por las ventanas”, dijo Thais.

Los estudiantes quieren mejorar la app para que pueda ser útil a la sociedad, por eso el jueves próximo lo presentarán en la Tecnoteca. “Desde la municipalidad se interesaron en nuestro proyecto y nos convocaron para que lo presentemos en la Tecnoteca. Eso nos pone muy contentos porque es algo que hicimos en el aula. La Feria de Ciencias es muy importante y tenemos esperanza de poder pasar a la instancia regional”, consideró Ivo.

Finalmente, los estudiantes agradecieron a los directivos, profesores y todos los que los ayudaron a hacer realidad el proyecto que fue destacado en la Feria de Ciencias.

La directora del establecimiento, María de los Ángeles Vergnano resaltó la iniciativa de los estudiantes y la convocatoria de la municipalidad. Aseguró que el proyecto “todavía está en proceso, no contamos con todos los recursos que necesitamos para desarrollarlo completamente, por eso será muy importante la ayuda de Innovación Educativa del municipio que está en la Tecnoteca, que puede colaborar con aprendizajes que no tenemos, las profesoras se capacitaron para poder llevar adelante la idea de los chicos. Es un proyecto para la comunidad y nada mejor que recibir el apoyo de la municipalidad”.

“Lo que queremos es sumar y esperamos que esto termine siendo una app que pueda ayudar a todos los sanfrancisqueños”, remarcó.

El proyecto presentado ante el Ministerio de Educación resume los siguientes fundamentos: “La educación vial, la cartografía digital y el estudio del espacio geográfico son pilares esenciales para la formación integral de los estudiantes. El proyecto tiene como objetivo combinar estos elementos para crear un programa educativo que no solo mejore la seguridad vial en la comunidad de San Francisco, sino que también fomente una comprensión profunda del entorno al casco urbano a través de herramientas tecnológicas y métodos tradicionales”.

“El estudio del espacio geográfico y las interacciones humanas y ambientales permiten a los estudiantes comprender los desafíos y las oportunidades que presenta su entorno. Por otra parte, el uso de cartografía digital y medios de edición multimedia facilita una comprensión más interactiva y detallada del entorno geográfico, haciendo el aprendizaje más accesible y atractivo”.

“Este proyecto surge a consecuencia de que el transporte público de la Municipalidad de San Francisco, cuenta con el recorrido de sus líneas en tablas informativas y resulta dificultoso para la orientación del recorrido que realizan las mismas en la ciudad. Debido al elevado número de estudiantes de nuestra institución educativa, que utilizan este servicio y atraviesan esta problemática, nace la idea de crear una aplicación utilizando los sistemas de información geográficos (SIG) para representar cartográficamente el recorrido y paradas de cada línea de éste servicio público”.