Este 26 de julio, en el Día del Abuelo, la historia de Esmeralda Ascencao refleja de manera profunda lo que significa acompañar, estar presente y aprender nuevos lenguajes para amar. Abuela de siete nietos, entre ellos Alan Komorovski, su primer nieto y quien nació con hipoacusia, Esmeralda fue la primera de la familia en aprender lengua de señas para comunicarse con él y construir un vínculo tan fuerte como silencioso, tan íntimo como conmovedor.

“Ser abuela es un regalo que te da la vida. Volvés a ser mamá, pero esta vez de los hijos de tus hijos. Es algo que solo quien lo vive lo puede entender”, destacó Esmeralda en diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO. Sus nietos, seis varones y una sola nena, encuentran en ella una presencia constante, una palabra de aliento, una oreja siempre dispuesta a escuchar y unos ojos atentos. “Cada uno me da algo distinto: el que juega a la pelota, la que baila, el que me cuenta sus cosas, siempre hay una conexión distinta con cada uno”.

Pero con Alan, la historia fue distinta desde el principio. “Fue el primero en hacernos abuelos, y además, por su condición, nos impulsó a mirar el mundo desde otro lugar. Yo fui la primera en ir a aprender lengua de señas, para poder comunicarme con él”, recordó. Esa decisión, lejos de ser un esfuerzo, fue para Esmeralda una forma de estar cerca, de hacerle saber que su abuela estaría a su lado, incluso en el silencio. “Cuando me ve, siempre me dice en señas: ‘Esme, te amo’. Eso me llena de alegría y me emociona mucho”, indicó la vecina de San Francisco.

Hoy Alan tiene 27 años, tiene su trabajo, tiene pareja, es independiente, y si bien los encuentros con su abuela ya no son tan frecuentes como antes, el afecto permanece intacto. “Ahora lo veo menos, y eso hace que a veces me cueste más entenderle, pero hacemos el esfuerzo. El amor también se entrena, como un idioma. Y con él siempre nos entendemos, con sólo mirarnos ya sabemos lo que quiere el otro, eso es impagable”, aseguró.

El inicio no fue duro, dice Esmeralda, porque ella aceptó la situación desde el principio. “Tal vez otro lo hubiera vivido como algo difícil. Yo no. Alan es especial, es muy cariñoso. Es conocido por todos en San Francisco, porque abraza a todos, transmite una energía hermosa. Nunca lo viví como una adversidad, sino como un desafío para estar con él”, detalló.

Y Alan también tiene mucho para decir sobre su abuela. En sus propias palabras, Esmeralda es “una buena abuela”, “me da alegría”, “le gusta aprender señas” y “me llevó por primera vez a la Asociación Civil de Sordos de San Francisco”. Además, destaca que lo integró a espacios culturales como la Escuela Municipal de Danzas Folclóricas y el Taller Municipal de Teatro. “Es mi abuela, mi compañera”, resumió.

En este Día del Abuelo, Esmeralda solo desea que sus nietos sean felices. “Que puedan hacer lo que los haga sentir bien, que tengan un corazón generoso y que siempre busquen ser mejores personas. Para mí, son el mejor regalo que Dios me dio”, concluyó.

En el marco del Día Nacional de las Personas Sordas, que se celebra cada 19 de septiembre en Argentina, se destaca la importancia de la Lengua de Señas Argentina (LSA) como un derecho fundamental y herramienta de comunicación inclusiva. Este día no solo busca generar conciencia sobre la comunidad sorda, sino también impulsar la inclusión y accesibilidad a través de diversas iniciativas.

Entre las propuestas más innovadoras se encuentra LSA en Familia, una aplicación gratuita diseñada para facilitar el aprendizaje de la Lengua de Señas Argentina en el entorno familiar. La app, que ha ganado popularidad entre familias y profesionales, ofrece lecciones interactivas y recursos visuales que permiten a las personas oyentes y sordas comunicarse de manera efectiva, mejorando la calidad de vida y fortaleciendo vínculos.

La app LSA en Familia está pensada especialmente para aquellos que desean aprender o perfeccionar sus conocimientos en LSA, brindando acceso a un curso completo que incluye videos, ejercicios y juegos interactivos. Además, su interfaz amigable permite que usuarios de todas las edades puedan aprovechar sus contenidos desde el hogar.

La importancia de herramientas como LSA en Familia radica en su capacidad para romper barreras comunicacionales y fomentar la inclusión. En un país donde las personas sordas aún enfrentan desafíos diarios en el acceso a la educación, salud y empleo, aprender la lengua de señas no solo se convierte en un acto de empatía, sino en un paso crucial hacia una sociedad más justa e inclusiva.

En este Día Nacional de las Personas Sordas, se invita a la comunidad a descargar la app y unirse a la misión de promover una comunicación accesible para todos, fortaleciendo así el reconocimiento de la Lengua de Señas Argentina como una lengua natural y un derecho inalienable de la comunidad sorda.

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y la empresa Contraseñas S.A.S – Dillo, firmaron un convenio de cooperación para la implementación en instituciones educativas de una aplicación interactiva desarrollada por la entidad, que permite el aprendizaje de la Lengua de Señas de Argentina.

Esta herramienta es vital para la comunicación de las personas sordas y su enseñanza en los establecimientos educativos.

Además, contribuye significativamente a la inclusión social y educativa de esta comunidad.

En una primera etapa se realizará un periodo de prueba en algunas instituciones educativas provinciales para luego extender su uso al resto del sistema.

Además, el aprendizaje de la Lengua de Señas por parte de todos los estudiantes, docentes y personal educativo fomenta la sensibilización, el respeto y la integración de las personas sordas en el ámbito escolar y social.

En la firma estuvieron presentes la vicegobernadora Myrian Prunott, el ministro de Educación Horacio Ferreyra; el representante de Dillo, Manuel Flores; y la directora de Educación Especial y Hospitalaria, Adriana Cali.

En ese sentido, Prunotto afirmó: “Desde que conocí las virtudes de esta aplicación, única en su tipo, entendí que era la mejor herramienta para integrar a los sordos, no sólo al sistema educativo sino a la vida cotidiana, por eso celebro y acompaño la firma de este convenio y la decisión del ministro Ferreyra, que permitirá sortear una importante barrera de aprendizaje”.

A su turno, el ministro Ferreyra remarcó la articulación público-privada de esta alternativa de inclusión. A su vez, indicó: “La aplicación de esta inteligencia artificial procura tender puentes entre la comunidad sorda y los oyentes para que justamente, a través de esta herramienta, se favorezca y se fortalezca el intercambio y la comunicación, construyendo inclusión en todas nuestras escuelas”.

Acerca de la plataforma que se implementará, el representante de Dillo, Manuel Flores, aclaró: “No es una plataforma exclusiva para sordos, sino para oyentes, para que todos los niños de las escuelas puedan aprender lengua de señas, para que si el día de mañana salen a la calle o tienen un compañero, un familiar, un amigo, por lo menos puedan establecer un vínculo”.

“Desde Dillo no buscamos eliminar a los intérpretes sino ayudar a tener una comunicación de igual a igual con los demás”, agregó.

Con una propuesta centrada en el cuidado del planeta, la Asociación Civil Impulsar Futuro invita a las familias a celebrar el Día de las Infancias con un taller de arte reciclado, cuentos, inclusión a través de la lengua de señas, shows en vivo, bar de glitters y sorteos.

La cita será este sábado 12 de agosto en la Plaza Primero de Mayo a partir de las 14.30, donde los niños y niñas podrán convertir latas, frascos y botellas en macetas, también disfrutar de la ronda de cuentos a cargo de "La Oliveria Girando" por Rolo Aiassa y Virginia Díaz y la intérprete de lengua de señas, Fernanda Acevedo. 

La presidenta de Impulsar Futuro, Belén Luna junto a la docente de Artes Visuales, Noelia Bravo; invitaron a las familias a participar y brindaron detalles sobre las propuestas que habrá para los niños y niñas en la plaza.

“Más allá de festejar las infancias esta propuesta también permite entender cuáles son sus derechos en el mundo con nuevos paradigmas como el cuidado del medio ambiente y también poder darles lugar a los niños y las niñas con discapacidad”, destacó Belén Luna.

Comentó que el objetivo es “incluir a las infancias en la temática de la economía circular y por eso proponemos este festejo con algunas puntuales como el taller de arte reciclado en el que los chicos podrán convertir residuos cotidianos como botellas, latas y recipientes en macetas. La ronda de cuentos de la Oliveira Girando que se referirán también al cuidado de la naturaleza. Estarán a cargo de Rolo Aiassa y Virginia Díaz, además de la intérprete de lengua de señas, Fernanda Acevedo a quienes les agradecemos”.

“Repensamos las actividades de una manera mucho más abarcativa e inclusiva, en este caso a través del cuidado del medio ambiente y el acceso también a los festejos para los niños y niñas con discapacidad”, remarcó.

Por su parte Noelia Bravo explicó que la actividad que se pensó compartir con los chicos “es parte del reciclado de los materiales de desecho domiciliarios, que abarcan todos los recipientes de comestibles como los de queso crema, latas, cartones tetra pack de leche, de cosméticos y todo material plástico en desuso que los niños pueden llevar desde su casa”.

“Nosotros vamos a aportar botellas de plástico ya cortadas, pinceles, pinturas y accesorios para decorar, como ojitos, lanitas para hacer pelos y que sea divertido”, dijo.

Explicó que la idea es que puedan hacer una maceta y plantar alguna especie pequeña como suculenta o aromática. “Interdisciplinariamente trabajamos a través de las artes plásticas lo que es el cuidado del planeta y fomentando también la reproducción de plantas. Los chicos pueden aprender de esta manera biología a través de la observación”.

“Vamos a llevar algunas macetas prediseñadas pero después dejaremos que con la pintura y los pinceles liberen su imaginación y creatividad y que hagan lo que deseen, los que le surja a través del juego. Después esa maceta se la pueden llevar a casa como una obra plástica que ellos mismos hicieron”, aseguró la docente.

Al respecto Luna remarcó que el hecho de que se lleven su creación a la casa “permite poder trabajar no solamente con los niños, sino con las familias. Por eso invitamos a las familias a que participen, esto lleva a la familia a pensar también otras realidades y otras formas de disfrutar”. 

El arte proporciona herramientas para encontrar nuevos lenguajes, porque es una manera de expresarse. Bravo afirmó que el reciclado “es un tema que desde siempre ocupó a las artes, hay un movimiento llamado arte pobre (del italiano arte póvera) que critica fuertemente el consumo masivo que tenemos de los bienes de uso y de descarte. A través de ese movimiento los escultores comenzaron a usar basura para hacer sus obras y a lo largo de la historia siempre se siguió reciclando todo tipo de materiales, hay artistas que hacen sus obras con juguetes, envases plásticos, bijouterie y otros elementos”.

“No hace falta un capital económico para crear a través del arte porque hoy se fabrican hasta pigmentos con materiales que tenemos en casa y se puede intervenir cualquier tipo de objeto, desde una tabla que encontramos en la vereda, hasta una botella plástica. Es una conexión muy grande entre darle una nueva vida a todos los materiales de descarte y las artes plásticas”, finalizó.