La ciudad recibió alrededor de 450 nuevos aspirantes a la vida universitaria para el último seminario de ingreso organizado por la Facultad Regional San Francisco de la UTN y el Centro Regional de Educación Superior (Cres). Para muchos estudiantes estos cursillos marcan el inicio del camino universitario.

Este número indica que varias personas, en su mayoría lo que vienen de finalizar el colegio secundario, eligen continuar con sus estudios en San Francisco, consolidando la importancia de ambas instituciones como referentes educativos en la región.

Alberto Toloza, decano de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, destacó que más de 300 estudiantes se han preinscrito en el último seminario de ingreso que dio inicio en esta semana. En el último tiempo, las carreras más elegidas son la Ingeniería en Sistemas de Información, seguida por la Licenciatura en Administración Rural y Química Industrial. “Hemos observado un incremento en las aspiraciones hacia las carreras de grado, con variación entre ellas. Es decir, unos años era más elegida Licenciatura en Administración Rural y otro año era más elegida Ingeniera Química” destacó Toloza.

Sin embargo, también mencionó que la Tecnicatura Universitaria en Programación, a pesar de ser una opción atractiva por su corta duración y alta demanda laboral, experimentó una leve baja en inscriptos en comparación con los últimos años. “La tecnicatura requiere una base sólida en lógica, matemática y programación, lo que puede ser desafiante para algunos estudiantes,” explicó.

El decano también subrayó que los seminarios cumplen una función nivelatoria, donde buscan igualar los conocimientos básicos entre estudiantes que provienen de diferentes trayectorias escolares. Este proceso es clave para garantizar un inicio exitoso en las carreras universitarias. 

El crecimiento del CRES y su impacto regional

Matías Bordese, coordinador del Cres San Francisco, informó que en esta segunda convocatoria para los estudiantes universitarios de 2025, cuentan con aproximadamente 150 inscriptos, cifras similares a las de la primera convocatoria realizada a fines del año pasado. Los aspirantes se distribuyen entre las carreras de Licenciatura en Administración, Diseño Industrial e Ingeniería Industrial. Aunque la Licenciatura en Administración sigue siendo una de las opciones más elegidas, se ha observado un aumento en la matrícula de Diseño Industrial, lo que ha equilibrado las cifras. 

“Hemos mantenido un número estable de inscriptos en los últimos años, con un leve aumento este año. Esto refleja el impacto positivo que tiene nuestra institución en la comunidad local y en las ciudades vecinas. Formar profesionales que puedan aportar valor a sus lugares de origen es fundamental para el desarrollo de la región,” comentó Bordese.

El Cres también se destaca por atraer estudiantes de localidades cercanas como Freire, Morteros, Brinkmann y Las Varillas, lo que es importante, ya que forman profesionales que luego vuelven a sus respectivas localidades para desempeñarse y trabajar.

La experiencia del seminario de ingreso

Los seminarios de ingreso no solo tienen un objetivo académico, sino que también cumplen una función social al ser el primer contacto de los estudiantes con la vida universitaria. Alberto Toloza explicó que estos seminarios nivelatorios están dirigidos a aspirantes, quienes luego, al momento de ingresar, suelen ser menos debido a que algunos desisten en el proceso o eligen otras opciones.

Por su parte, Bordese explicó que los módulos ofrecidos en el Cres incluyen talleres específicos para cada carrera y otros de carácter general, como oralidad y escritura académica. “Esto asegura que todos los estudiantes tengan herramientas básicas para desenvolverse con éxito en sus estudios,” agregó.

Además, el seminario es una oportunidad para que los estudiantes conozcan las instalaciones, a sus futuros compañeros y docentes, generando un sentido de pertenencia desde el inicio. Ambos referentes coincidieron en la importancia de este espacio para reducir la ansiedad y las dudas que surgen al comenzar esta nueva etapa.

La importancia de estudiar en San Francisco

Tanto Toloza como Bordese destacaron las ventajas de estudiar en San Francisco, una ciudad que combina calidad educativa con cercanía geográfica. Bordese subrayó que muchos estudiantes optan por quedarse en la región gracias a la oferta educativa local y los beneficios como por ejemplo el boleto educativo gratuito. Esto no solo beneficia a las familias económicamente, sino que también fomenta el desarrollo de profesionales que contribuyen al crecimiento de sus comunidades de origen.

“San Francisco es una ciudad pujante que ofrece oportunidades para formarse y desarrollarse profesionalmente sin necesidad de trasladarse a grandes centros urbanos. El inició del Cres permitió traer la universidad al interior del interior” señaló Bordese, quién agregó que “esto nos permite retener talento local y, al mismo tiempo, recibir estudiantes de otras localidades cercanas”.

Ambas instituciones coinciden en que la cantidad de inscriptos refleja el entusiasmo y las aspiraciones de los jóvenes de San Francisco y su región por avanzar en su formación profesional. Los seminarios de ingreso que se vienen realizando marcarán el primer paso de muchos estudiantes hacia su vida universitaria.

Toloza concluyó: “El inició de la universidad es la mejor etapa de la vida, donde los chicos van adquiriendo mayor responsabilidad, porque son ellos los que eligen ir a la universidad”. Como instituciones, nuestro compromiso es acompañarlos en este camino hacia su desarrollo profesional y su futuro.”

Con cifras alentadoras y una oferta educativa diversa, San Francisco reafirma su rol como un polo educativo que forma a los futuros profesionales de la región y de nuestra ciudad. Las expectativas para el ciclo lectivo 2025 son optimistas, y se espera que la calidad y el compromiso de las instituciones continúen atrayendo a más estudiantes en los próximos años.

El paro universitario de 48 horas convocado por los sindicatos docentes y no docentes a nivel nacional para hoy y mañana 21 de agosto tuvo un alto acatamiento en San Francisco. Tanto la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) como el Centro Regional de Educación Superior (Cres) dependiente de la Universidad Nacional de Villa María adhirieron a la medida de fuerza ante la falta de acuerdo sobre el aumento salarial

Matías Bordese, coordinador del Cres, comentó a LA VOZ DE SAN JUSTO que el acatamiento al paro fue casi del 100%. “La adhesión del personal no docente fue completa, mientras que algunos docentes acomodaron sus actividades con algunas alternativas virtuales en búsqueda de poder dar los contenidos”, dijo. 

“Hacer el paro es necesario para visibilizar la situación que estamos transitando. Hoy los salarios están muy por debajo del salario mínimo y en su gran mayoría los que recién ingresan al sistema como docentes están cobrando menos de 200 mil pesos. Un cargo de dedicación simple, que es el cargo con el que se ingresa al sistema generalmente, no alcanza para sobrevivir en estos tiempos complejos”, señaló. 

Para este miércoles también se espera un alto acatamiento en la institución, que mantendrá sus puertas abiertas para que cualquier docente que desee realizar alguna actividad presencial pueda hacerlo sin problemas. Además, el periodo de inscripciones se mantendrá abierto para quienes deseen sumarse a alguna de las propuestas universitarias.

Bordese espera que la situación se resuelva: “Estamos atravesando una situación compleja, como todas las universidades, pero esperamos que todo mejore”.

Por su parte, Alberto Toloza, decano de la Facultad Regional de la UTN, comentó que “hay un alto acatamiento por parte de los no docentes, del personal de planta. Allí, casi el 95% realizó el paro. Un porcentaje similar al que tuvimos días atrás”.

Con respecto a los docentes, Toloza manifestó que por la mañana se presentaron algunos profesores y estudiantes, pero no se dictaron todas las cátedras. A su vez, comentó que esperan un acatamiento similar al de la última vez: “Estimamos que se repetirá lo de la semana pasada, donde en promedio hubo entre un 45% y un 55%”, señaló Toloza.

Cabe recordar que la medida de fuerza se debe a la falta de acuerdo salarial con el Gobierno Nacional. Los sindicatos rechazan la propuesta del Ministerio de Capital Humano, que ofrece un aumento del 3% para agosto y del 2% para septiembre, considerando que se encuentra muy por debajo de la inflación y no recupera el poder adquisitivo perdido.

Ante la falta de respuesta favorable por parte del Gobierno, los sindicatos advierten sobre un “plan de lucha” que podría incluir una marcha federal para septiembre si no se logra un acuerdo paritario.

El pasado 12 de agosto, día en el que estaba previsto el inicio del segundo semestre, las universidades públicas de todo el país ya habían cerrado sus puertas en rechazo a la propuesta presentada.

La primera jornada del paro universitario convocado a nivel nacional tuvo un alto acatamiento en San Francisco, donde en el Centro Regional de Educación Superior (Cres) fue del 100 % y no comenzaron las clases, aseguró el coordinador del Cres, Matías Bordese

Por el lado de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), el acatamiento durante la primera jornada de protesta fue del 90% en el sector no docente y a nivel cátedras y docente la adhesión fue del 50 %, uno de los índices más altos en los últimos años, indicaron desde la casa de altos estudios.

La medida de fuerza continuará este martes, mientras que el miércoles se hará visibilización del conflicto ante la insuficiente oferta del gobierno nacional para mejorar los salarios que fue del 3% para este mes y 2% para septiembre. Las casas de altos estudios estarán abiertas y dependerá de la decisión de cada profesor el acatamiento o no a la medida que se volverá a repetir el 20 y 21 de agosto. 

Como en todas las universidades nacionales habrá paro de docentes y no docentes por estas tres jornadas, sin asistencia a los lugares de trabajo, en la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional UTN y en el Centro Regional de Educación Superior (Cres), en reclamo de aumento salarial.

La medida se extenderá el miércoles 14 en el que los trabajadores concurrirán a las universidades pero harán asambleas y actividades de visibilización. Además, el paro se repetirá durante el 20 y 21 de agosto.

La decisión fue ratificada por el Frente Sindical de Universidades Nacionales tras los aumentos ofrecidos por el gobierno nacional, que fueron del 3% para agosto y de 2% para septiembre, los que consideraron insuficientes y decidieron la medida.

Desde la UTN y el Cres aseguraron LA VOZ DE SAN JUSTO que los establecimientos permanecerán abiertos y “está en la decisión de cada profesor o no docente, acatar la medida. Quienes quieran dictar clases pueden hacerlo”.

El rector de la UTN, Alberto Toloza dijo que la facultad “permanecerá abierta y veremos el grado de acatamiento que tendrá de parte del personal. Será una decisión personal de cada profesor si adhiere o no a la medida, estará abierta para quienes quieran llevar adelante el derecho de dar clases o de asistir a alguna actividad planificada. De todas maneras, el grado de acatamiento durante la primera jornada fue alto”, precisó el decano.

Toloza manifestó que el Concejo Interuniversitario Nacional (CIN) “reiteró enfáticamente su preocupación por la situación salarial que atraviesan los trabajadores docentes y nodocentes del sistema universitario público”.

“Entendemos que hay una situación de atraso salarial y que la reafirmación que el presupuesto universitario fue quedando relegado en los últimos tiempos, en primera medida en gastos de funcionamiento –recordó-. El gobierno ha aplicado a los salarios universitarios un 71% de aumento desde diciembre a la fecha, cuando en ese período la inflación de noviembre a julio es de más del 120%”.

“Queda en evidencia que hay un atraso y es lo que reclaman de manera justa los docentes y no docentes universitarios y por eso lo manifiestan a través de esta medida de fuerza”, remarcó Toloza.

Por su parte el coordinador del Cres, Matías Bordese comentó que la situación que viven “es la misma que atraviesan todas las universidades nacionales y que el institucionalmente el centro permanecerá abierto y cada docente tomará la decisión de adherir o no”.

Afirmó que la “gran mayoría de los docentes acompaña este paro por la situación de atraso salarial que es transversal a nivel nacional y afecta a todos”.

El intendente Damián Bernarte estuvo presente en el acto el protocolar que se llevó a cabo en Tecnoteca en el marco de los festejos de los 10 años de la carrera de Diseño Industrial en nuestra ciudad. 

Cabe recordar que, con motivo de esta celebración, del 24 al 28 de junio se desarrolló la “Semana del Diseño” en el Centro Regional de Educación San Francisco (Cres), una actividad impulsada desde el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (Unvm) en la que alumnos, docentes y graduados de la carrera participaron de una serie de charlas, disertaciones, muestras y talleres, siendo el acto central el cierre de las actividades. 

Frente a ello, el mandatario municipal aseguró que se trata de un momento trascendente en la vida de la ciudad de San Francisco, remarcando que “estamos festejando los 10 primeros años de la carrera de Diseño Industrial de nuestro Cres, gracias al trabajo de muchísima gente”.

Al mismo tiempo, Bernarte agradeció a la Universidad Nacional de Villa María, a todas las personas que estuvieron acompañando, quienes “han construido, han trabajado, para que hoy tengamos este momento de festejo, como así también a la Universidad Tecnológica Nacional  que también fue parte de este crecimiento con su generosa participación y predisposición para que en San Francisco, toda nuestra gente y quienes vengan aquí a estudiar, tengamos educación superior, de calidad y gratuita a disposición de nuestros jóvenes y de quienes quieran acceder a estudios universitarios”.

Otro de los aspectos que destacó el intendente tiene que ver con que 61 egresados están trabajando en las áreas disciplinares para las que se formaron, resaltado además la importancia que ello implica para el Parque Industrial de San Francisco tener a disposición mano de obra calificada “para seguir permitiéndonos transitar en San Francisco un ciclo que no sólo es de crecimiento sino también de desarrollo para nuestra comunidad, por lo que agradezco y felicito a quienes tuvieron la visión de decir es pertinente que en San Francisco se dicte la carrera de Diseño Industrial”. 

Por su parte, el coordinador de Gabinete de la UNVM Germán Fassetta resaltó el impacto que ha tenido la carrera desde el momento de su implementación. “En abril de 2014 dictamos las primeras clases de esta propuesta académica y esta semana asistimos diversas actividades que estuvieron a cargo de jóvenes que dieron sus primeros pasos por ese entonces”, destacando además que “Esto fue posible por una política pública, asumida desde la Unvm, y el acompañamiento de distintos sectores dentro de San Francisco, quienes entendieron la relevancia de una carrera de este tipo para una región motorizada por el sector industrial”. 

En tanto, la decana del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la UNVM, Carolina Morgante hizo referencia a las actividades que se desarrollaron en el marco de la Semana del Diseño en donde se pudo disfrutar de “cada una de las riquezas, de cada una de las presentaciones que se han desarrollado a lo largo de toda esta semana del diseño”, destacando además que cada una de las actividades propuestas fueron pensadas y desarrolladas “por los propios protagonistas del diseño industrial, docentes, graduados y graduadas”.

Por último, Morgante aseguró que todo lo que se pudo vivir en esta semana es “claramente una demostración de que ese sueño que empezó hace 10 años hoy es una realidad que ha dado sus frutos, y cada una de las decisiones que se han tomado ponen en evidencia el crecimiento sostenido que ha tenido la carrera en estos años”.

Mientras que, el coordinador del CRES Matías Bordese agradeció la presencia de autoridades, docentes, estudiantes, graduados y vecinos y recordó los inicios de la carrera cuando a él le “tocó recorrer los pasillos del entonces Cusf, hoy CRES, donde como todo comienzo era un desafío que  tenía como todo estudiante y también lo fue la implementación de la carrera en la ciudad, “articulando por un lado la municipalidad y por otro la Universidad Nacional de Villa María quienes impulsaron este proyecto de gran visión estratégica que hoy pueden ver el trabajo realizado con mucha dedicación y compromiso, para afianzar, fortalecer y vincular esta propuesta educativa”. 

Al finalizar su discurso, Bordese dijo: “Esta semana con las diferentes actividades que realizamos, particularmente con graduados de nuestra casa de estudio, dejamos en evidencia la gran capacidad de adaptarnos a diferentes entornos, entender a los usuarios y a través del pensamiento del diseño resolver problemas de manera estratégica”.

Estuvieron presentes en el acto además el secretario municipal de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, German Fassetta, el director General del Ciencias  de la Municipalidad de San Francisco, Pablo Ambrosino, las secretarias Académica y de Investigación y Extensión Georgina Etchegaray y Mariana Montenegro, la coordinadora de la Carrera de Diseño Industrial Noelia Pogliano, el decano de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, Alberto Toloza, el gerente del Parque Industrial San Francisco Leonardo Beccaría, comunidad educativa, alumnos, docentes, no docentes y graduados y público en general. 

La implementación de Diseño Industrial en nuestra ciudad fue anunciada en agosto de 2013 de manera conjunta entre la Universidad Nacional de Villa María y la Municipalidad de San Francisco, a través del Centro Regional de Educación Superior (Cres) que ya funcionaba en calle Trigueros al 151. En abril de 2014 se concretó el inicio de esta propuesta de formación que ya tiene un fuerte arraigo territorial y más de 60 egresados.

Desde un principio, la idea era incorporar una carrera “a término” pero que, a raíz de su aceptación e impacto en la región, se consolidó dentro de la oferta educativa permanente de la Unvm en nuestra ciudad, sumando hoy un gran número de estudiantes y egresados insertos profesionalmente en el entorno productivo. Además, cuenta con una gran impronta de vinculación gracias a la diversidad de proyectos de investigación y extensión que promueve.

El Centro Regional de Educación Superior San Francisco había nacido un año antes, en 2012, a través del esfuerzo conjunto de la Municipalidad de la Ciudad de San Francisco y la Universidad Nacional de Villa María, con el objetivo de acercar a nuestra ciudad y la región, nuevas carreras universitarias públicas, gratuitas y de excelencia académica. Cabe aclarar que en 2018 se sumó al Cres la UTN Facultad Regional San Francisco, con el dictado de la carrera de Ingeniería Industrial.

Con más de 300 egresados en sus distintas carreras, este proyecto busca crear un ámbito académico de primer nivel en nuestra ciudad que permita contar con todas las facilidades e infraestructura con las que cuentan los alumnos de la ciudad y la región, complementando la actividad puramente académica con un amplio programa extensionista que vincula al Centro con la sociedad en todos sus aspectos.

Matías Agustín Bordese (27) es el nuevo coordinador del Centro Regional de Educación Superior (Cres) de San Francisco. Comenzó así otra etapa dentro de la institución de la que fue alumno y graduado de Diseño Industrial y luego docente de la carrera dependiente del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (Unvm). Ahora incursiona en la gestión tomando la posta que le dejó Germán Fassetta. 

En esta primera entrevista realizada con LA VOZ DE SAN JUSTO como coordinador institucional de esta unidad de estudios que dicta carreras dependientes de la Unvm y también de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, Bordese se declaró defensor de la gratuidad de la educación universitaria y su excelencia académica; analizó el conflicto de las universidades nacionales por el presupuesto educativo no resuelto y se refirió la polémica por los estudiantes extranjeros.

En este rol otro de los objetivos será seguir mejorando la transferencia de conocimiento y de la investigación al aparato productivo para potenciar las cadenas de valor y generar más valor agregado en la ciudad y la región. 

Matías tiene una vocación y un compromiso con la inclusión social. Considera que “asistir a la universidad te cambia la vida”, no solo en el aspecto profesional, sino también desde una perspectiva humanística y social. Y las múltiples historias que pasaron por los pasillos del Cres de quienes aportaron el primer título universitario de su familia lo confirman.

Coordinar este Centro es quizá el desafío más importante hasta ahora en su carrera profesional vertiginosa que refleja la versatilidad y la amplia perspectiva de los egresados, tanto en empresas como en el ámbito académico o en espacios de gestión como es este caso. Sin embargo, Bordese se lo toma con calma y afirma que en su nueva función seguirá “transitando un camino que comenzó allá por 2014 en las aulas como alumno y luego involucrándome un poquito más en la carrera y la vida institucional del Cres”.

“No me gusta quedarme en el decir, sino dar el salto y hacer –confesó-. Esta nueva etapa requiere más gestión y eso es un gran desafío para mí. Además, ahora mi trabajo va más allá de Diseño Industrial y abarca el resto de las carreras (Ingeniería Industrial y Licenciatura en Administración) y las distintas propuestas académicas de grado y posgrado”. 

Es que Matías está al frente de una unidad académica que nuclea a dos universidades y se articula tanto con el Gobierno de la Provincia de Córdoba como con la municipalidad local.

“Todo lo realizado anteriormente por Germán, mi antecesor, me allanó el camino y se valora muchísimo, aprendí un montón. De hecho, desde el lugar que él ocupa ahora (secretario de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva del municipio) seguirá apoyándonos y acompañando al Cres”, agregó Bordese. 

“El Cres tiene una fuerte dinámica de interacción con muchas instituciones del medio y para ello, la coordinación es fundamental, para que exista esa sinergia entre las partes”, aseguró.

Cuando le ofrecieron el cargo, “hubo un análisis personal que tenía que ver con conciliar mi actividad en el ámbito privado y en la docencia y la investigación con esta nueva función de gestión. Soy una persona que asume los compromisos y de abordarlos al cien por ciento”.

“Me encontré con un Cres fortalecido, afianzado, con más de 300 egresados, con una vinculación muy fuerte tanto con la Universidad de Villa María como con la UTN San Francisco. Aquí, la actividad es intensa desde el mediodía hasta la medianoche”, contó. 

Bordese también habló del contexto complejo para las universidades, por lo económico y social. “Alrededor del 65 por ciento de los estudiantes que ingresaron este año al Cres son de San Francisco y alrededores; tiene gran incidencia el corredor norte (Freyre, Brinkmann y Morteros) y un radio de casi 100 kilómetros a lo largo de la ruta nacional 19, hasta Arroyito. El Cres significa la posibilidad que la universidad se pueda desprender de su campus, de su origen, y acercarse a la comunidad”, comentó. 

“Notamos que muchos de los estudiantes cuando se gradúan regresan a su localidad de origen. Esta formación de profesionales está muy arraigada a la idea de agregar valor al entorno”, destacó quien también encontró en el Cres la posibilidad de profesionalizarse en su vocación y aportar un valor agregado en sus espacios de trabajo. 

“El Cres y la Facultad Regional de la UTN son las dos entidades universidades públicas de San Francisco, que han logrado sembrar un fuerte sentido de pertenencia en los estudiantes y eso se ve reflejado en todo el esfuerzo que hace la comunidad educativa, que el otro día salió a la calle”.

“Siempre es un anhelo. Entendemos que el actual es un momento complicado para encarar semejante obra, pero el sueño del edificio propio del Cres siempre está y el proyecto es una realidad”, dijo Bordese. 

Lo que en principio fue el Centro Universitario San Francisco (Cusf), luego se amplió y se transformó en Cres, hoy comparte instalaciones con el Ipem 96 "Prof. Pascual Bailón Sosa". La anhelada sede se edificará con fondos municipales y de la Unvm en un terreno lindante a la actual, en la esquina de Belgrano y Honduras. 

“Las universidades están atravesando una situación compleja a nivel presupuestario. La masiva marcha en el país en defensa de la educación pública evidenció la magnitud del problema, pero esto no significa que el Cres cerrará”, manifestó Bordese.

Sobre las auditorías, Matías señaló que “la Unvm tiene sus propias auditorías externas y se puede acceder a esa información”.  Y afirmó que “la vinculación es hoy una de las herramientas más importantes que tenemos para fortalecer los ingresos de la universidad”. 

En ese sentido, en el Laboratorio de Prototipo Rápido que se encarga de dar respuesta a las necesidades del entorno y funciona en el ámbito de Diseño Industrial, están lanzando el primer servicio tecnológico que “presta la universidad a empresas  y de esta manera se hace de fondos en este caso, a través de un programa del Centro de Innovación y Diseño (CID), brindando servicios específicos tecnológicos”. 

“Asistir a la universidad te cambia la vida. La educación, la universidad pública cambia realidades”, aseveró Matías sobre ese motor de igualdad de oportunidades. Él fue uno de los primeros en egresarse de la primera cohorte de Diseño Industrial y después se incorporó al equipo como docente a cargo del espacio curricular Técnicas de Modelos y Prototipos. 

“La existencia de estudiantes que pertenecen a la primera generación de su familia en lograr un título universitario es algo muy marcado en el Cres que demuestra esa trasformación social. La universidad nos atraviesa como personas –siguió-. Una vez que transitamos sus pasillos, nos cambia mental y emocionalmente”. 

Consultado por este diario, Bordese abordó el tema del ingreso de estudiantes extranjeros a las universidades. “Creo que los estudiantes extranjeros enaltecen el acervo cultural de la universidad”, opinó.

Asimismo, valoró los convenios de cooperación internacional para favorecer el intercambio de estudiantes: “Me parece que es muy interesante esa posibilidad de intercambio cultural. En el Cres tuvimos estudiantes de Colombia, México, de Bolivia.., y nosotros desde San Francisco también hemos tenido participación en otros países con intercambios”.

También dio su posición personal sobre si se debe cobrar un arancel a los estudiantes de otros países: “Es una cuestión que debe analizarse y ver cuál es la incidencia de ese número”. 

 “Cuando asumí esta responsabilidad, lo hice pensando a largo plazo, de momento poder resolver algunas urgencias para luego abocarnos a lo importante y poder proyectar”, expresó el coordinador. 

“En unos años, veo al Cres instalado en su propio edificio, fortalecido, consolidado en todas sus instancias: académicas, edilicias y de funcionamiento, siempre en crecimiento en pos de una mejor sociedad de la mano de la formación educativa”, proyectó.

Bordese indicó que quiere ser un coordinador “que da respuestas, ya sea para poder resolver desde un problema sencillo como una prolongación eléctrica hasta lo importante, de proyección. Quiero ser un coordinador activo”.

“Nunca hay nada” es una frase que resuena constantemente en San Francisco y viene a ponerse en tela de juicio a través de este podcast con voces jóvenes que decidieron quedarse y aportar un potencial transformador a la ciudad.

En esta oportunidad, la cuarta entrega del podcast que está dando qué hablar tiene de invitado a Matías Bordese, un pibe que busca soluciones, casi todo el tiempo, para él, para otros, para la ciudad.

Utiliza al diseño industrial y sus herramientas para hacer real eso que no existe pero que alguien necesita. 

Cuando no está al frente de una computadora o una impresora 3D, corre. Ha aprendido a necesitar el deporte. Y hacerlo parte clave de vida.

Nunca se desconecta de su trabajo, porque las ideas, en pos de la creatividad para resolver, no entienden de horarios y descansos.

Matías, nos dice que en la ciudad que Nunca Hay Nada, hay cosas para hacer todo el tiempo, a la vuelta de tu casa.

Escuchá a continuación el cuarto episodio de "Nunca hay nada", una charla distendida con Matías Bordese, el pibe que hace real eso que no existe, pero que alguien necesita: 

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