Se inauguró ayer viernes el XXVI Modelo de Naciones Unidas San Francisco. Durante tres jornadas, la ciudad recibe el debate estudiantil sobre la agenda internacional. Participan más de 600 estudiantes secundarios de 35 instituciones. Dieciséis son de San Francisco y el resto llega desde Devoto, La Francia, Arroyito, Morteros, General Roca y otras localidades. Entre todos, serán cerca de 700 personas.

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Los jóvenes representarán distintos países en seis órganos de la ONU: Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo de Derechos Humanos, Ecosoc, Sala de Tratados Internacionales y, como novedad, la Unodc. Los temas incluyen seguridad energética, femicidios, trabajo decente y derechos humanos en fronteras.

San Francisco será escenario este fin de semana de una nueva edición del Modelo de Naciones Unidas, una propuesta educativa que reunirá a más de 600 estudiantes secundarios de San Francisco, la región y distintas provincias. Entre las delegaciones que llegarán a la ciudad se encuentra un grupo de estudiantes del Instituto Nuevo Siglo de General Roca, Río Negro, que participará por segundo año consecutivo de esta experiencia de debate, formación y encuentro con jóvenes de distintos puntos del país.

La delegación rionegrina estará integrada por ocho estudiantes y los docentes Lidia Ayelén Salazar, profesora de Geografía, y Juan Ignacio Benítez, profesor y licenciado en Educación y psicopedagogo. Este año representarán a Francia y, durante las últimas semanas, se prepararon para asumir los distintos roles y conocer el funcionamiento de los órganos que forman parte del modelo.

La llegada de la institución al encuentro comenzó a gestarse a partir de una experiencia en las Olimpíadas de Geografía de la Universidad Nacional del Litoral. Allí, los docentes conocieron a un profesor cuya delegación había resultado ganadora en la edición anterior del Modelo de Naciones Unidas y fue quien les acercó la propuesta. “Nos comentó que existían estos modelos. En algún momento habían estado activos hace un par de años, largos ya, acá en la región, pero después se desactivaron”, explicó Salazar.

La escuela participó por primera vez el año pasado con una delegación más pequeña, principalmente integrada por estudiantes de quinto año. La experiencia fue el punto de partida para que este año decidieran regresar con un grupo más consolidado y con una propuesta de preparación que se desarrolla dentro del denominado Club de Sociales, un espacio extracurricular de la institución.

“Este año, cuando volvió a llegar la invitación a la escuela, nosotros ya construimos un espacio del área de Ciencias Sociales que se llama Club de Sociales”, contó la docente. Allí, los estudiantes participan de debates, análisis de películas y documentales y abordan distintas problemáticas de actualidad. La propuesta despertó rápidamente el interés de los jóvenes y permitió conformar el grupo que finalmente viajará a San Francisco.

La preparación también implicó un importante esfuerzo de las familias y de los propios estudiantes para reunir los recursos necesarios para el viaje. La delegación realizó distintas actividades para recaudar fondos, entre ellas buffets, kioscos durante los recreos y torneos de truco, además de rifas y ventas de comidas organizadas de manera individual por algunos estudiantes.

“Estamos muy contentos de participar. Este año nos tocó la delegación de Francia. Los chicos vienen estudiando bastante”, señaló Salazar. Los encuentros de preparación se realizaron cada miércoles, con instancias de estudio y repaso sobre el funcionamiento de los distintos órganos del modelo.

Más allá del resultado que puedan alcanzar durante las jornadas, desde la institución destacan el valor pedagógico y humano de la experiencia. La expectativa está puesta en que los estudiantes puedan involucrarse, debatir, generar nuevos vínculos y luego compartir lo aprendido con el resto de la comunidad educativa.

“Si llegamos a sacar una mención estaríamos muy contentos, pero en realidad es eso: la participación, que los chicos entiendan cómo es el modelo, que se involucren más, que puedan generar contactos con los estudiantes de Córdoba y que se lleven una linda experiencia más que nada”, sostuvo la docente.

En ese sentido, la delegación de General Roca también busca que su participación tenga continuidad dentro de la escuela. “La expectativa para esta edición es seguir fomentando la grupalidad, la organización y fomentar que los estudiantes que vuelvan del modelo vengan a contar a la escuela y que sumen y contagien al resto de la escuela para que el otro año también volvamos a participar”, expresó Salazar.

La docente valoró además la organización del encuentro que se desarrollará en San Francisco y destacó la posibilidad de contar con información de manera anticipada para preparar a los estudiantes. “La verdad que siempre hay una dinámica organizativa de información muy clara y accesible a todos”, afirmó.

Durante este fin de semana, los ocho estudiantes de General Roca compartirán junto a cientos de jóvenes una experiencia que combina formación académica, debate, intercambio y construcción de vínculos. Para la delegación rionegrina, el viaje representa además la posibilidad de darle continuidad a una propuesta que comenzó como una invitación y que hoy ya forma parte de las experiencias educativas que la institución busca sostener.

La nueva edición del Modelo de Naciones Unidas, que tendrá lugar los días 21, 22 y 23 de agosto y que reunirá a más de 600 estudiantes secundarios de San Francisco, la región y otras provincias, tendrá dos momentos importantes del evento que se podrán seguir en vivo a través de San Francisco TeVe, el canal oficial de YouTube de la Municipalidad.

En primer lugar, se realizará la transmisión de la inauguración del XXVI Modelo de Naciones Unidas el día viernes 21 de agosto, desde las 19 hs, mientras que el domingo 23, a partir de las 18.30 hs, se podrá seguir el acto de cierre y la entrega de distinciones. De esta manera, tanto los vecinos de San Francisco como quienes se encuentren en otros puntos del país podrán acompañar las principales instancias de esta propuesta.

Cabe recordar que el Modelo de Naciones Unidas es una propuesta educativa en la que los estudiantes asumen el rol de representantes de distintos países y participan en instancias de debate, negociación y búsqueda de consensos sobre diferentes temáticas, simulando el funcionamiento de organismos internacionales. La iniciativa es organizada conjuntamente por la Municipalidad de San Francisco y la Asociación Civil Conciencia, en el marco del programa Uniendo Metas.

Durante las tres jornadas, las actividades se desarrollarán en distintos espacios de la ciudad, entre ellos el Superdomo, el Colegio Superior San Martín y el Colegio Sagrado Corazón de los Hermanos Maristas, que serán sede de las diferentes instancias previstas para esta edición.

San Francisco TeVe es la plataforma audiovisual oficial de la Municipalidad de San Francisco y, desde su creación, se consolidó como un espacio para acercar a la comunidad los principales acontecimientos institucionales, culturales, deportivos y sociales de la ciudad. Además de las transmisiones en vivo, el canal permite acceder posteriormente a las coberturas de los distintos eventos realizados en la ciudad.

Los días 21, 22 y 23 de agosto, San Francisco volverá a convertirse en un espacio de encuentro para el debate, la formación y la participación juvenil con la realización del XXVI Modelo de Naciones Unidas San Francisco, una propuesta educativa que reunirá a más de 600 estudiantes de nivel secundario de la ciudad, la región y el país.

Organizado en el marco del programa "Uniendo Metas" de la Asociación Conciencia, el encuentro constituye una de las experiencias de simulación de organismos internacionales más importantes de la región. Con más de cuarenta años de trayectoria, la organización brinda al Modelo un sólido respaldo institucional y académico, promoviendo la formación ciudadana y el compromiso de los jóvenes con los valores democráticos.

En esta edición participarán 35 instituciones educativas, de las cuales 16 pertenecen a San Francisco y 19 provienen de otras localidades, entre ellas Devoto, La Francia, Arroyito, Balnearia, Freyre, Morteros, San Guillermo, General Roca (Río Negro), Josefina, Frontera, Esmeralda, Santa Clara de Saguier, Sastre, María Juana, Zenón Pereyra y Altos de Chipión. Junto a docentes, asesores y voluntarios, el evento convocará a cerca de 700 personas, reflejando el crecimiento sostenido de una iniciativa que año tras año fortalece los vínculos entre las instituciones educativas de la región.

Durante tres jornadas, los estudiantes asumirán el rol de representantes de distintos países para recrear el funcionamiento de diversos órganos de las Naciones Unidas. A través de la investigación, el análisis y el debate, deberán construir consensos y elaborar propuestas frente a problemáticas que forman parte de la agenda internacional, poniendo en práctica herramientas propias de la diplomacia y la negociación.

Los espacios de trabajo abordarán temáticas relevantes de la agenda internacional. La Asamblea General debatirá sobre la seguridad energética y la gobernanza de los recursos estratégicos, mientras que el Consejo de Seguridad desarrollará una agenda vinculada a los desafíos internacionales propios de ese organismo. En tanto, el Consejo de Derechos Humanos analizará la crisis global de los femicidios, haciendo foco en los sistemas de protección y los marcos legislativos.

Asimismo, la Sala de Tratados Internacionales trabajará sobre el financiamiento para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el compromiso con la alianza mundial. Por su parte, el Consejo Económico y Social (ECOSOC) debatirá el acceso al trabajo decente y el papel clave de la educación como motor del desarrollo. Finalmente, la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) centrará su trabajo en la vulneración de los derechos humanos en las fronteras, analizando fenómenos como el crimen organizado, la migración ilegal y las deportaciones masivas.

Cabe recordar que, el Modelo de Naciones Unidas constituye una instancia de aprendizaje que permite a los jóvenes desarrollar habilidades como la oratoria, el pensamiento crítico, la argumentación, el trabajo en equipo, la negociación y la resolución pacífica de conflictos. Estas competencias, reconocidas por miles de ex participantes a lo largo de sus veintiséis ediciones, representan un valioso aporte para su formación académica, profesional y ciudadana.

El Superdomo de San Francisco fue escenario de la jornada de cierre del 25º Modelo de Naciones Unidas “Uniendo Metas”, que reunió durante tres días a más de 600 jóvenes de instituciones educativas locales, regionales y de diferentes puntos del país. La experiencia, que simula el funcionamiento de los órganos de la ONU, permitió a los estudiantes representar a países y organizaciones internacionales, ejercitando el debate, la negociación y la búsqueda de consensos.

 Entre las distinciones finales, la delegación de Eslovaquia, representada por la EESOPI 3002 de Zenón Pereyra, fue reconocida como la más destacada de esta edición. En segundo lugar quedó Bangladesh (ProA Biotecnología) y en tercero, Brasil (Pablo VI). También se entregaron menciones en cada órgano, donde se premiaron delegaciones como Estados Unidos (IPET Nº 50), Venezuela (ISFA), Palestina (Hermanos Maristas), Marruecos (Pablo VI), Panamá (ISFA) y Bangladesh (ProA Biotecnología), entre otras.

 El acto de clausura contó con la presencia del intendente Damián Bernarte, el legislador departamental Gustavo Tévez, la funcionaria del Ministerio de Educación de Córdoba Claudia Maine, concejales, docentes y familias. “Esta edición número 25 del Modelo ONU ha sido un éxito para la ciudad, y ustedes fueron los protagonistas de ese logro”, expresó Bernarte, quien destacó la importancia de la participación juvenil y el valor del diálogo como herramienta para resolver controversias.

 La jornada también incluyó una mención especial para Argentina (IPEA Nº 222) por su Personificación y Representación Cultural. De este modo, el XXV Modelo de Naciones Unidas dejó en la ciudad no solo la impronta de un evento académico de gran magnitud, sino también el mensaje de que la construcción de un futuro mejor requiere participación, compromiso y escucha activa.

Alrededor de 600 jóvenes de distintos establecimientos educativos de San Francisco, la región y de diversas provincias del país comenzaron a dar vida al XXV Modelo de Naciones Unidas “Uniendo Metas”, que quedó inaugurado este viernes por la noche en un acto protocolar realizado en la sede del Club Atlético San Isidro.

 Como cada año, estudiantes de nivel secundario, reunidos en delegaciones diplomáticas que representan a los Estados miembros de la ONU, asumirán durante el fin de semana el desafío de debatir y negociar sobre temas de la agenda internacional, en una experiencia que simula el funcionamiento real del organismo multilateral.

 El acto de apertura contó con la presencia del intendente municipal, Damián Bernarte, autoridades educativas, miembros del Ejecutivo, representantes institucionales e invitados especiales.

En su mensaje, Bernarte subrayó la relevancia del evento para la ciudad: “Para nuestra ciudad es un orgullo ser anfitriona de este tipo de propuestas, y más aún cuando están orientadas a la formación de nuestros jóvenes, quienes representan el presente y el futuro de la sociedad”.

El mandatario sostuvo que los estudiantes que participan del Modelo “serán quienes conduzcan los destinos de nuestras comunidades” y valoró que instancias como esta les permitan ejercitar “el estudio, la oratoria y el análisis de las realidades políticas, sociales y económicas de un mundo cada vez más interconectado”.

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Asimismo, remarcó que “la política es, sin dudas, la herramienta más poderosa para transformar a la sociedad” y señaló que comprenderla y debatirla resulta fundamental para avanzar hacia “comunidades más justas, inclusivas y desarrolladas”. Según indicó, la participación masiva de jóvenes en este espacio “refleja no solo el interés que despierta la política como disciplina, sino también la convicción de que se trata de un camino con compromiso para la transformación”.

Bernarte también destacó el involucramiento de los estudiantes en los diferentes roles del Modelo, a los que definió como “una clara señal de esperanza”, porque demuestra que existe “una generación que no es indiferente, que está dispuesta a involucrarse y que entiende que el futuro se construye a partir del esfuerzo y la participación colectiva”.

En otro tramo de su discurso, agradeció a los organizadores “por el esfuerzo y la dedicación que hicieron posible este encuentro, que convoca a estudiantes de San Francisco, de localidades vecinas y de distintas provincias de nuestro país, como Santa Fe y Río Negro, que por primera vez participa de este Modelo”.

Finalmente, el intendente expresó que “nuestra ciudad los recibe siempre con los brazos abiertos y espera que, al finalizar el secundario, elijan continuar sus estudios superiores aquí en San Francisco, en la ciudad más linda del mundo”.

Durante el fin de semana, las deliberaciones se trasladarán a la Facultad Regional San Francisco de la UTN, donde se desarrollarán las sesiones de los distintos organismos de Naciones Unidas que integran esta experiencia de formación ciudadana. 

Por Manuel Ruiz

Mayra Lencinas, Paulina Filippa, Francisco Testa, Carolina Galetto, Ingrid Von Buren, Lucía D´eramo Salomón, Violetta Olivero Fornero, Tiago Díaz y Delfina Martín son los 9 alumnos, que coordinados por el profesor Emiliano Buffa, representaron al Instituto Pablo VI y a la ciudad, en la instancia nacional del Modelo de Naciones Unidas que hace 30 años desarrolla en nuestro país la ONG Uniendo Metas.  

Durante los primeros días de noviembre en la Facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Buenos Aires, y simulando la delegación diplomática de Kazajistán, los sanfrancisqueños obtuvieron una mención especial por su trabajo realizado en Concejo de Derechos Humanos, algo que más allá del premio, refleja el compromiso con la preparación, el deseo del aprendizaje y la evolución en artes, como la oratoria, que este grupo consiguió desde que integran el modelo. 

No fue sencillo, no obtener una mención, sino estar, participar activamente y volver satisfechos de esta experiencia en la capital federal de nuestro país. Lo cuentan ellos: “Fue tenso los dos días. Había delegaciones que no te querían dejar hablar directamente, te interrumpían. Muchas delegaciones o muchos delegados en sí eran muy violentos en la forma en la que decían las cosas. Y cuando pasa eso se pierde un poco el mensaje de lo que es el Modelo”.

“Nada que ver con lo que sucedió acá. Fue un cambio porque, por ejemplo, acá se respetan mucho las formas. Allá mucha gente te ninguneaba. Eran muchas más delegaciones y es distinto. O sea, el trato que tienen los delegados de allá comparado con los que tienen los de acá es muy distinto. Aunque acá sea bastante competitivo el modelo, allá es como que la gente ya deja la competición sana de lado y te empieza a atacar para ganar. Acá se compite, pero es sano”, ilustran los chicos sentados en un aula de su colegio en diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO. 

Dicen que el Modelo de la ONU intenta ser lo más similar posible a lo que puede suceder en una Asamblea General desarrollado en Nueva York y compuesta por líderes y diplomáticos de las naciones del mundo. Lo que le tocó vivir a ellos en Buenos Aires, no parece muy distante a lo que pasa en realidad. 

Aprender es otra cosa

Historia, geografía, política, cultura. Y podríamos seguir enumerando asignaturas. Pero en realidad, el modelo de Naciones Unidas es una instancia para aprendizajes más complejos, más sensibles, más a largo plazo.

“Sirve un montón, no solamente por el modelo en sí, conocer otras personas y conocer cómo preparar tu oratoria, como preparan sus discursos los otros. Conocer estudiantes de otros lugares, otro tipo de escuelas, eso te enriquece mucho”, enumeraran los adolescentes.

Aseguran que es una forma de mantenerse en constante conocimiento de lo que pasa en el mundo y fortalecer el compañerismo mientras se genera una conciencia de los vaivenes de la política internacional “Aprendes a debatir, a escuchar. Por el simple hecho de que somos todos individuos, y todos tenemos nuestras distintas metodologías aprendes a trabajar en equipo".

Una de las alumnas remarcó que el aprendizaje fue mucho más profundo, inclusive: ”A mí ONU me ayudó mucho a liberarme. Soy bastante cerrada en algunos ámbitos. Entonces me ayudó a dar un poquito más mi opinión y a expresarme un poquito más”, señaló.

Ganar una instancia regional, ser distinguidos a nivel país en una propuesta que aúna en el debate a 95 establecimientos educativos, si, es meritorio. Pero no es más meritorio que el hecho de tener ganas de aprender, de preocuparse por aprender y darse cuenta que las herramientas que te brinda el conocimiento generan una satisfacción y una alegría que muchas veces queda en un segundo plano en cualquier instancia educativa.

El Modelo de la ONU es eso: aprender a aprender, disfrutarlo y aprender a que el trabajo en grupo siempre da premios más felices.   

Este fin de semana San Francisco fue epicentro de una nueva edición del Modelo ONU, el encuentro donde los estudiantes replican el sistema de debate de las Naciones Unidas.Del evento educativo tomaron parte más de 600 estudiantes secundarios, docentes y voluntarios. Los alumnos se transforman en virtuales diplomáticos para defender los intereses y representar a distintas naciones del mundo. La sede fue el Instituto Fasta Inmaculada Concepción.

“Estoy convencido que es una experiencia la que nuestros estudiantes podrán replicar a lo largo de sus vidas, promoviendo la participación activa y el compromiso social en sus comunidades”, resaltó el intendente Damián Bernarte. Se trataron temas de vital importancia como derechos humanos, violencia de género, inserción laboral juvenil, situación económica, entre otros.

LA VOZ DE SAN JUSTO dialogó con los integrantes del área de la Juventud de la municipalidad, Francisco Colombatti, Antonella Brito y Facundo Farías, quienes se mostraron muy conformes y sostuvieron que se “superaron las expectativas”.

“Fue un fin de semana lleno de emociones porque se pudo concretar algo que venimos planeando hace mucho tiempo. Agradecemos a todas las personas que participaron del evento. El modelo de las Naciones Unidas es una actividad muy importante y que influye a los jóvenes a que puedan crecer en política internacional, confianza, entre otras cosas”, manifestaron.

Cabe destacar que la edición anterior contó con 250 participantes mientras que este año se duplicó ese número. A su vez, los integrantes del área agregaron: “Es una experiencia muy gratificante y hace desde que terminó la otra edición que venimos trabajando para que todo salga bien en esta”.

Este diario también habló con el secretario general del Modelo ONU, Fernando Schmidt, quien se mostró muy orgulloso de ocupar dicho rol este año.

“Es mi tercer modelo de la ONU, es algo muy lindo para mí. Es un cargo muy lindo porque podés ver todo el tiempo lo que pasa en los órganos. Ves los conflictos, los debates y cómo los chicos se van superando minuto a minuto. Es algo muy gratificante de ver”, manifestó.

Finalmente, destacó la importancia de ir preparado al evento y argumentó: “Este evento es un modelo que simula ser las Naciones Unidas. En San Francisco tenemos cinco órganos, en donde los delegados cumplen la función de representar un país de la ONU. Ser delegado es súper potente, hay que buscar mucha información y estar siempre preparado para responder. Hay mucha preparación antes de venir”.

El modelo estudiantil de la ONU fue un éxito en la ciudad de San Francisco y desde la Lotería de Córdoba, uno de las instituciones que apoyó el evento se mostraron muy sorprendidos por la organización del encuentro y destacaron la importancia de generar lazos con el Ministerio de Educación de la provincia. Asimismo, dieron una charla sobre las apuestas ilegales y los cuidados que hay que tener para la juventud. 

Por otra parte, la iniciativa contó con el apoyo estratégico del municipio a través del área de Juventud y de la ONG Asociación Conciencia. 

En este sentido, LA VOZ DE SAN JUSTO, dialogó con el integrante de la entidad, Raúl Quiroga, sobre el evento académico. 

“Nuestra principal preocupación es la relación que pueden tener los jóvenes con las apuestas online, estamos trabajando codo a codo con el Ministerio de Educación. También tenemos un plan que se llama ”Jugar para crecer" y es sobre las nuevas tecnologías, el cual a resultado bastante interesante", remarcó.

“Para nosotros es muy importante porque es parte de una de las tantas tareas que venimos desarrollando con el Ministerio de Educación, tenemos un plan que se llama trabajar para crecer y este modelo de la ONU sería una arista más del proyecto que compartimos con el Ministerio. El objetivo es fortalecer programas como este y compartir los valores de la democracia”, manifestó Quiroga.

Por otra parte, agregó: “Me pareció muy interesante el modelo, el contenido de las exposiciones y debates fueron increíbles. Es muy interesante la dinámica, los chicos se prenden mucho en sus papeles. Fue una organización fantástica, manejar a 500 estudiantes con esa tranquilidad es muy importante y vale la pena remarcarlo".

Desde 2008, Lotería de Córdoba S.E. crea el Programa Juego Responsable como parte de sus acciones de Responsabilidad Social Empresaria, poniendo a disposición una línea gratuita (0800-777-2983), test de autoevaluación, consejos educativos, formularios de autoexclusión, investigaciones y direcciones de centros de ayuda.

Entre sus líneas de acción, el Programa controla el acceso de menores, realiza seguimiento estadístico de la patología en la Provincia e informa y educa a sus jugadores. Desde 2012, implementa y financia 'Jugar para Crecer', en colaboración con el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y la Agencia Córdoba Joven, para fomentar un uso saludable de las TIC en niños, niñas y adolescentes.

El Juego Responsable es una actividad de ocio y entretenimiento y nunca interfiere en las obligaciones sociales, profesionales o familiares.

Desde la perspectiva del jugador el concepto de Juego Responsable intenta designar una forma de juego controlada, segura, protegida y divertida, con fines recreativos y de integración social.

El Juego Responsable forma parte de las acciones de Responsabilidad Social Empresaria que llevan adelante gobiernos, entes reguladores, casinos, salas de juego y sitios online.

La 24ª edición del Modelo de las Naciones Unidas de San Francisco llegó a su fin este domingo en las instalaciones del Instituto Fasta, con la participación de más 500 estudiantes secundarios de nuestra ciudad y la región. La delegación de Argelia, representada por el Pablo VI, fue la gran ganadora del evento y participará del modelo nacional en Buenos Aires.

Reino Unido, a cargo de Proa Biotecnología, y Costa Rica interpetado por Hermanos Maristas completaron las menciones principales que eligió el jurado.

El acto de cierre contó con la participación del intendente Damián Bernarte y del legislador provincial Gustavo Tévez, además de otras autoridades municipales.

El polideportivo de Fasta fue el escenario donde se realizó el cierre de esta iniciativa que comenzó hace 30 años por iniciativa de la Organización Conciencia y que se implementa en nuestra ciudad a través del programa Uniendo Metas y Puentes Enteros, con la articulación del Area Juventud de la Municipalidad de San Francisco.

Fueron tres días de muchas emociones, donde los estudiantes aplicaron todo lo que investigaron y aprendieron de los países que debían representar, velando por sus intereses y tratando de encontrar acuerdo en los diferentes órganos que integran el modelo.

La delegación de Reino Unido representada por Proa Biotecnología se quedó con la segunda mención

Este fin de semana, el Instituto Fasta Inmaculada Concepción de San Francisco se convierte  en el epicentro del Modelo de Naciones Unidas, un evento educativo organizado por el municipio y la Asociación Conciencia. En este simulacro, más de 600 estudiantes de San Francisco y la región se transformarán en diplomáticos, participando en delegaciones que representarán diferentes naciones y sus posturas sobre temas internacionales.

Con la presencia de jóvenes de escuelas secundarias, docentes y voluntarios se abrió con un acto este viernes el encuentro Uniendo Metas en el Superdomo, del que participó el intendente Damián Bernarte.

Los participantes debatirán en diversos órganos, incluyendo la Asamblea General, el Consejo de Derechos Humanos, el Consejo Económico y Social (Ecosoc), el Consejo de Seguridad y la Sala de Tratados Internacionales. Entre los temas que se abordarán destacan: derecho a la intimidad en la era de las nuevas tecnologías y su regulación estatal; inserción laboral juvenil; la reducción de paraísos fiscales; erradicación de la violencia de género, el conflicto en Ucrania, la situación en El Sahel y los desafíos en Israel.

El evento promete ser un espacio enriquecedor para el intercambio de ideas y la formación de futuros líderes.

Francisco Colombatti, con apenas 25 años, consiguió en poco tiempo destacarse en el ámbito político de San Francisco como el concejal más joven de la historia. Su trayectoria política comenzó en la universidad, donde se involucró en la política estudiantil y posteriormente en la política partidaria. Desde su ingreso a la agrupación Hacemos Unidos por Córdoba, ha trabajado activamente en la comunidad y ha enfrentado desafíos significativos, desde la pandemia, pasando por la Tecnoteca, la creación del Área de Juventud y su asunción como concejal.

Colombatti repasó sobre su experiencia en la política local e hizo hincapié –con notable pasión- de la relevancia del Modelo de la ONU, que se celebrará entre el 23 y el 25 de agosto en el colegio Fasta. Este evento no solo busca educar a los jóvenes sobre el funcionamiento de las Naciones Unidas, sino también fomentar habilidades de liderazgo y negociación.

Sobre sus inicios en la política, Colombatti expresó a LA VOZ DE SAN JUSTO: “Es un orgullo para mí formar parte de una agrupación tan significativa para la ciudad y para la política local como Hacemos Unidos por Córdoba. Esta fuerza ha logrado imponer un gobernador y ha demostrado una gran influencia. Para mí, siendo joven y formando parte de un espacio con muchos otros jóvenes comprometidos, es muy importante”. 

Colombatti recordó su transición a la política partidaria desde la política estudiantil: “Siempre me interesó la política, pero fue desde 2017, cuando comencé a estudiar en la UTN, que me involucré en la política universitaria. Ahí me formé en responsabilidades y representación. Luego, durante la pandemia, tuve la oportunidad de involucrarme activamente con el equipo de Damián Bernarte, y esa experiencia fue crucial para mi desarrollo en la política”.

Refiriéndose a su primera participación formal, relató: “Cuando Damián asumió, el sistema de testeos estaba colapsado debido a un brote de Covid. Fue un caos, con largas filas y condiciones extremas. Nos encargaron entregar agua a las personas en espera y, finalmente, nos asignaron a la tarea de anotar a los positivos. Esa experiencia de trabajo voluntario fue mi primer contacto significativo con la política partidaria.”

Sobre el Modelo de la ONU, Colombatti explicó su origen y su relevancia: “El Modelo de la ONU en San Francisco se originó hace más de 20 años con la ayuda de la asociación Conciencia. Después de una pausa por la pandemia, en 2023 volvimos a retomar el modelo con gran éxito. Este año, se realizará nuevamente con el objetivo de educar y empoderar a los jóvenes a través de una simulación de las Naciones Unidas”.

El edil destacó la importancia del evento para los jóvenes: “El Modelo de la ONU permite a los estudiantes asumir el rol de delegados de diferentes países, participando en simulaciones de la ONU real. Aprenden habilidades de oratoria, negociación y preparación de discursos. Este tipo de eventos no solo son educativos, sino que también fomentan la participación y el consenso entre los jóvenes”.

En cuanto a la organización del evento, agregó: “Este año, el Modelo de la ONU se llevará a cabo en el colegio Fasta debido a la necesidad de un espacio más grande para acomodar a los 600 participantes. Cambiar de sede fue necesario para asegurar que todos los grupos puedan trabajar sin interferencias”.

“El éxito y la participación masiva en el Modelo de la ONU reflejan que estamos haciendo las cosas bien. La participación activa de los jóvenes en estas actividades demuestra que estamos logrando nuestro objetivo de fomentar el compromiso cívico y ofrecer oportunidades valiosas para su desarrollo”, concluyó Colombatti.