Siete de cada diez jóvenes que terminan su escuela secundaria continuarán estudios superiores en institutos de la ciudad. El dato expresa que San Francisco ha construido, a lo largo de las últimas décadas, un ecosistema educativo importante con derivaciones que empiezan a moldear el perfil productivo y urbano. Así también han reconfigurado las expectativas de cientos de familias sanfrancisqueñas de sectores postergados que pueden aspirar a que sus hijos se diplomen en alguna de las numerosas disciplinas que se ofrecen

La investigación realizada por estudiantes de la Tecnicatura en Marketing del Instituto Fasta ofrece un mapa de más de cien carreras disponibles, preferencias diversificadas y motivos de elección que combinan cercanía, costos, oferta académica y vínculos sociales. Esa convergencia explica por qué, por tercer año consecutivo, la mayoría decide quedarse.

En este contexto, la ciudad se halla ante la posibilidad de que se produzca la consolidación definitiva del polo educativo, una estrategia que fue largamente promocionada, que tuvo altibajos y que debe seguir exigiendo una planificación sostenida, basada en la visión de largo plazo que, también en la educación, permita atisbar aquella idea de que se está atisbando el San Francisco del futuro.

En junio de 2008, este diario afirmaba que el crecimiento del nivel superior estaba transformando el perfil ciudadano y advertía que la ciudad debía asumir ese proceso como una garantía de futuro. En aquel momento se delinearon desafíos que siguen vigentes: pensar a San Francisco como ciudad receptora de estudiantes, ordenar la planificación urbana, anticipar la demanda de vivienda, servicios y movilidad, promover comercios adaptados a una población joven y fluctuante. Diecisiete años después, con evidentes avances en la materia, el diagnóstico mantiene una sorprendente coherencia.

Más aún, las condiciones son mucho más favorables. La próxima inauguración del edificio de la Universidad Provincial se suma a una red de instituciones que ya demostraron excelencia y capacidad de atraer estudiantes de toda la región. De este modo, el polo educativo exige estrategias y acciones para que se fortalezca el empleo docente y no docente, se dinamice el mercado inmobiliario, se sostengan servicios gastronómicos y comerciales, se promueva la innovación y, con todo ello, se generen retornos que excedan el ámbito académico.

Al menos en los últimos tres años, las investigaciones demuestran que los jóvenes sanfrancisqueños se sienten, por uno u otro motivo, atraídos hacia la oferta educativa de nivel terciario y universitario que se brinda en la ciudad. El desafío de consolidar de modo definitivo el polo educativo está más cerca. Para ello, debe seguir aumentando la cantidad de carreras y su excelencia académica y, al mismo tiempo, profundizar en las medidas que generen condiciones urbanas que acompañen este crecimiento importante de la educación superior en la ciudad.

El gobernador de Córdoba, Martín Llaryora, supervisó este lunes el inicio de la construcción de la nueva Sede Regional San Francisco de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), una obra clave en el marco del plan de federalización educativa que impulsa la provincia.

El edificio se emplazará en el cruce de las avenidas De la Universidad y Rosario de Santa Fe, dentro del Polo Educativo de San Francisco, ciudad cabecera del departamento San Justo. Tendrá una superficie cubierta de 2.515 m² distribuidos en dos plantas y una superficie exterior de 16.195 m², con una inversión total de 6.173 millones de pesos.

Durante el acto, Llaryora evocó la figura del papa Francisco, fallecido el lunes, y señaló: “En este día, qué mejor homenaje para el Papa Francisco que iniciar esta obra. Esta universidad está pensada para el progreso. Es una universidad con olor a oveja, que va a tener esa función de dar progreso y esperanza, y que está pensada para que también los últimos de la fila puedan ser universitarios”.

El mandatario provincial subrayó el carácter transformador de la obra: “Lo que estamos haciendo hoy es consolidar la oportunidad de progreso e igualar oportunidades de desarrollo para la gente”, afirmó. “Esta institución le va a permitir a muchos, no sólo de la ciudad sino del departamento, ser los primeros universitarios de la familia”, agregó.

El diseño del edificio contempla criterios de sustentabilidad ambiental, con cumplimiento de normas internacionales. La planta baja incluirá Salón de Actos, aulas híbridas, sanitarios mixtos, cantina, Sala de Profesores, aulas taller, archivo, Espacio Técnico y áreas de Gobierno. En la planta alta se construirán un Gabinete Informático, Sala de Reuniones, más aulas híbridas y talleres, lactario, biblioteca, sanitarios y el Centro de Estudiantes.

Por su parte, el intendente Damián Bernarte destacó la evolución del Polo Educativo local: “Desde 2007 hasta aquí, y continuando la gestión del gobernador Llaryora cuando fue intendente, San Francisco se ha convertido en un referente en educación superior y universitaria. Contamos con 20 instituciones de nivel terciario y superior, y una oferta de 150 propuestas académicas”, afirmó.

La llegada de la UPC a San Francisco abre nuevos horizontes en disciplinas científicas y tecnológicas, en línea con las necesidades del mercado laboral y el desarrollo regional. Esta sede se integra a una red de 11 nuevas construcciones universitarias en la provincia, que representan una inversión histórica de 65.000 millones de pesos y sumarán 28.000 m² de infraestructura educativa.

Durante la jornada, Llaryora también entregó 1.336 netbooks a 58 escuelas del departamento San Justo, en el marco del programa Tecno Presente. El ministro de Educación, Horacio Ferreyra, señaló: “Ya son 24 mil computadoras entregadas de las 40 mil comprometidas. A eso se suma que el 100% de las escuelas rurales cuentan con conectividad satelital. No solo entregamos computadoras, también capacitamos”.

Participaron del acto los ministros Manuel Calvo (Gobierno) y Daniel Pastore (Vinculación Comunitaria), el vicerrector de la UPC, Daniel Artaza, legisladores provinciales y autoridades locales.

En ese mismo marco, el gobernador anunció dos nuevas inversiones para la ciudad: la firma de un Fondo Complementario de Obras para Municipios, Comunas y Comunidades Regionales (FOCOM) por $2.488 millones, destinado a una bicisenda en altura; y una partida de $60 millones destinada a los Bomberos Voluntarios de San Francisco, para reforzar su equipamiento y capacidad operativa.

“La educación, la infraestructura y la seguridad son pilares fundamentales para el desarrollo de cualquier comunidad”, afirmó, cerrando el acto con un mensaje de compromiso con el crecimiento de la región.

En el marco de su gira por Italia, el intendente Damián Bernarte mantuvo reuniones con empresarios de la región de Udine y visitó laboratorios especializados en la industria 4.0. La comitiva, junto a representantes del ámbito educativo y empresarial de San Francisco, también realizó una visita al Palazzo Torriani y al Uniud Lab Village.

La delegación sanfrancisqueña estuvo compuesta por el secretario de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, Germán Fassetta; el gerente del Parque Industrial San Francisco, Leonardo Beccaría; el presidente de la Associación Familia Piamontesa, José Luis Vaira; el vicepresidente Miguel Bono; la vicedecana de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, ingeniera Claudia Verino; el profesor Javier Vignolo, coordinador de Laboratorios de Producción y Medio Ambiente; y el agente consular de Italia en San Francisco, Fernando Lorenzatto.

Durante la visita, Bernarte destacó el carácter italiano de San Francisco, una ciudad de 70 mil habitantes que alberga una universidad en ciencias tecnológicas y biotecnología, además del parque tecnológico más grande de Argentina. “San Francisco también alberga 170 pequeñas y medianas empresas, muchas de ellas fundadas por empresarios de origen friulano. Por eso, estamos interesados en conocer el know-how de las empresas friulanas en materia de industria 4.0”, expresó el intendente.

Adriano Luci, ex presidente de Confindustria Udine, recibió a la delegación y enfatizó la importancia de las relaciones personales en el fortalecimiento de la economía y la amistad. “Las relaciones entre universidades pueden actuar como punto de partida para dar impulso y futuro a nuestros jóvenes”, señaló Luci. También expresó que, a pesar de los desafíos actuales en Argentina, el intercambio con Italia es fundamental para mejorar las relaciones y los negocios.

El director Michele Nencioni destacó que las exportaciones de Friuli-Venezia Giulia a Argentina cayeron un 12,5% en 2023, en comparación con 2022. A pesar de esto, Italia sigue siendo un proveedor clave para Argentina, con 250 empresas italianas operando en el país sudamericano, y la facturación anual de empresas argentinas con capital italiano alcanzando los 11 mil millones de euros.

Marco Bruseschi, presidente del Cosef, subrayó la importancia de las relaciones empresariales y la oportunidad que representa el intercambio con el Parque Industrial de San Francisco. “Queremos estar cada vez más interconectados con el mundo y presentar nuestro modelo de operación”, afirmó.

Además, desde 2022, Argesteco del Gruppo Luci di Povoletto, una empresa friulana especializada en consultoría y análisis medioambiental, está establecida en el Parque Industrial de San Francisco. Luci comentó que, a pesar de las complejidades del mercado argentino, las perspectivas son prometedoras debido a las riquezas y materias primas disponibles en el país.

La visita concluyó con una reunión con el alcalde de Udine, Alberto Felice De Toni, y un recorrido por los laboratorios de Smact, LOD, Lama y el Digital Innovation Hub (DIH) Udine, donde la delegación tuvo la oportunidad de conocer los avances en tecnología e innovación.

En la primera actividad, en la localidad italiana de Frossasco, la comitiva encabezada por el intendente Damián Bernarte visitó el “Consorcio para la formación de la innovación y la calidad”, una institución secundaria de formación profesional y de oficios financiada por fondos de la comunidad económica europea y la región del Piemonte.

La delegación sanfrancisqueña estuvo acompañados por las autoridades del lugar Luca Salvai, alcalde de Pinerolo; Francesca Costarelli, vicealcalde; Lara Pezzano y Giulia Proietti, integrantes del gabinete.

En el caso de la institución mencionada, localizada en Frossasco, está especializada en todo lo que tiene que ver con la gastronomía, pero en distintas localidades de la región tienen otros institutos donde tienen oficios vinculados a la metalmecánica, salud y socio-sanitarios, manipulación de drones, fotografía para las nuevas plataformas digitales, capacitaciones vinculadas a la logística interna de las industrias, como por ejemplo el manejo de sampis. 

Por otro lado, también se dictan otras capacitaciones vinculadas a los trabajos de secretaría, administración, contabilidad, entre otros, tanto en la formación de los estudiantes de nivel secundario como de adultos ocupados y desocupados.

Además de interiorizarse en la actividad que realizan, Bernarte presentó el Polo Productivo y Educativo de San Francisco, especialmente enfocado en la sinergia con todo el ecosistema de desarrollo de la ciudad, el Parque Industrial y cada una de las instituciones educativas de nivel terciario y universitario, públicas y privadas, y con la posibilidad cierta de firmar un convenio de complementación para realizar intercambios de docentes y estudiantes, y además realizar capacitaciones en San Francisco con los profesionales y docentes de esta institución educativa.

El gobernador Martín Llaryora anunció la creación de una nueva sede de la Universidad Provincial en San Francisco. La iniciativa se enmarca en el Programa UPC Federal, que contempla la creación de sedes regionales en ciudades y localidades como parte del plan de federalización de la casa de altos estudios provincial. 

El edificio se construirá en un terreno cedido por el municipio local, ubicado estratégicamente en una zona estudiantil de la ciudad, y se integrará con otros establecimientos que componen el polo educativo local y regional.   

 La de San Francisco será la tercera sede de la Universidad Provincial en el departamento de San Justo, junto con las de Morteros y Arroyito. También se comprometieron espacios regionales en Río Tercero, Cruz del Eje, Villa Dolores, Mina Clavero y Capilla del Monte, además del establecimiento de Bell Ville, que ya se encuentra en funcionamiento. 

“Hay que entender que la educación genera progreso”, expresó el mandatario provincial, quien recordó que “siempre fue así pero hoy más que nunca porque estamos en el mundo del conocimiento, en el que las inversiones y la tecnología permiten trabajar desde cualquier lugar del mundo”.

La presencia de la institución de estudios superiores, en articulación mancomunada con actores locales, fomentará el desarrollo productivo, educativo y cultural del departamento, posibilitando llevar a esa ciudad oferta académica de jerarquía en educación superior. 

Llaryora destacó que, pese a las dificultades económicas que atraviesa el país “en Córdoba estamos federalizando la universidad, llevándola a cada rincón de la provincia”. 

En este sentido, señaló que la inversión prevista para la creación de esta sede asciende a los 5000 millones y ratificó la decisión de llevar sedes a todos los departamentos del territorio provincial: “no habrá una capital, un departamento que no tenga -cuando termine mi periodo- educación universitaria", aseveró el mandatario. 

En el acto habló también el ministro de Educación, Horacio Ferreyra quien aseguró que “vamos gestando en cada uno de los lugares no solo edificios, sino propuestas pedagógicas para que cada uno de los cordobeses y cordobesas pueda aprender más”. 

"La innovación tecnológica, pedagógica y social son claves para el desarrollo de nuestra provincia. La producción tiene que ir de la mano de la educación. Y en ese camino estamos todos trabajando juntos”, agregó el titular de la cartera educativa. 

El intendente local Damián Bernarte valoró la gestión del gobernador LLaryora y su preocupación constante ante las necesidades de los sanfrancisqueños. 

“Hoy aquí potenciamos la educación generando condiciones para que San Francisco y nuestra región tenga un recurso humano cada vez más calificado, adaptándose a los nuevos tiempos”, dijo Bernarte. 

A su turno el vicerrector de la Universidad Provincial, Daniel Artaza, remarcó el valor del proceso de regionalización y marcó la existencia de un cambio de paradigma “no sólo los que están relacionados a la educación, sino también al sistema productivo, organizaciones sociales, todos en diálogo con la educación". 

En el mismo acto, el gobernador entregó 310 netbooks destinadas a brindar más herramientas de capacitación en nuevas tecnologías a los estudiantes de los Institutos de Formación Docente de la provincia de Córdoba. 

 La iniciativa corresponde al programa Tecnopresente, implementado a través de la Dirección de Tecnología en la Educación de la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación. 

Los futuros docentes que recibieron las netbooks asisten a las siguientes instituciones: Colegio Superior San Martín, Escuela Normal Superior “Dr. Nicolás Avellaneda”, Conservatorio Superior de Música “Arturo Berutti” y la Escuela Superior de Bellas Artes “Dr. Raúl Villafañe”. 

En la ocasión, Martín Llaryora encabezó la firma del Convenio que establece la transferencia de la Biblioteca Pedagógica San Francisco a la Municipalidad. 

El fin de esta acción es la colaboración entre el Gobierno provincial y municipal para poner en funcionamiento el espacio cultural de la localidad, que es parte de la Red Provincial de la Biblioteca Provincial de Maestros, perteneciente a la Subsecretaría de Fortalecimiento Institucional del Ministerio de Educación. 

El intendente Damián Bernarte firmó distintos convenios con la Universidad Nacional de Villa María de los que participaron además la Cámara de Comercio Exterior (CCE), la Asociación de Industriales Metalúrgicos (AIM) y el Parque Industrial, para brindar nuevas ofertas educativas en San Francisco. 

Participaron de la rúbrica de estos acuerdos Gabriel Suárez, decano del Instituto de Sociales de la Unvm; el secretario municipal de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, Germán Fassetta; el presidente de la CCE, Rubén Filippa, conjuntamente con la vicepresidenta, Florencia Ricca; Lucas Medina, en representación de la AIM y los jóvenes industriales; y Leonardo Beccaría, gerente del Parque Industrial.

Entre las nuevas ofertas educativas se encuentra el Diplomado en Comercialización Internacional en Pymes, que brindará desde un enfoque teórico práctico y participativo los conocimientos necesarios en los distintos aspectos de la operatoria, la planificación empresarial, experiencias y comercialización en comercio internacional, con la finalidad de una adecuada inserción en los mercados mundiales. El mismo estará destinado a la ciudadanía en general, específicamente para empresarios pymes, mandos medio de organizaciones empresariales, integrantes de organizaciones educativas, cooperativas y comunitarias y estudiantes universitarios avanzados, tanto de San Francisco como de la región

Además, el Instituto de Ciencias Sociales de la Unvm  brindará un Plan de Fortalecimiento para el cuidado infantil, cuya finalidad es generar un proceso de asesoramiento a través de capacitaciones e informes de situación que invitan a fortalecer estos espacios, con una duración de 6 meses, a través de un convenio de colaboración con la carrera de Trabajo Social, y destinado para el personal de las guarderías municipales. 

La tercera de las propuestas tiene que ver con dictado de un programa intensivo de Profesionalización para Empresas Industriales, que será sin costo, con modalidad virtual, orientada a  directivos y mandos medio, profesionales, estudiantes avanzados y público en general. El mismo dará comienzo el 5 de marzo y se abordarán temas referidos a técnica, método y liderazgo, estrategias y despliegue de metas, gestión de proyectos, mejora continua, programa de orden y limpiezas en plantas productivas, gestión de residuos industriales, comercial y financiera. 

Bernarte  agradeció a la Unvm por su permanente predisposición para trabajar en conjunto con la municipalidad, "haciendo realidad ese compromiso que tenemos  acercando a la comunidad diferentes alternativas académicas, no sólo para los vecinos sino para las empresas e instituciones, ayudándonos a construir el San Francisco del día a día”.

“Siempre planteamos que la interacción entre el sector privado y el público es el que nos permite generar mejores condiciones de vida para quienes viven en nuestra ciudad. Trabajamos para satisfacer demandas concretas que recibimos y potenciar así todo lo que tiene que ver con nuestro Polo Educativo”, dijo el mandatario. 

 “Permanentemente estamos buscando nuevas opciones de formación ya que entendemos que la capacitación continua tiene que ver con este presente, y en ese sentido estamos llevando adelante conversaciones con la Universidad Nacional de Córdoba y con la Universidad Católica de Córdoba, tratando siempre de ampliar la oferta educativa en la ciudad para todos aquellos que tengan como deseo capacitarse”, agregó Bernarte. 

Por su parte, Fasseta aseguró que “en el ámbito de la Secretaría de Vinculación Educativa, Tecnológica y de Productiva estamos en constante comunicación con el sector educativo y de la producción de la ciudad, de cuyos encuentros  surgen demandas y necesidades permanentes que tenemos que atender y, en este caso, cuestiones de formaciones y capacitaciones, por lo que hemos armado una agenda de trabajo siendo éste el puntapié inicial que damos respecto a eso". 

Suárez resaltó el trabajo en conjunto: “Poder estar en esta mesa junto a diferentes actores sociales, pudiendo hacer cosas conjuntamente, es una obligación de la universidad. Cuando asumimos en la gestión, siempre pensamos en dar la centralidad a lo académico, formar profesionales y actualizar saberes, desarrollar capacidades que se adecuen a los tiempos que vienen;  y pensar en la formación de los actores nos parece fundamental”. 

Filippa brindó palabras de agradecimiento y remarcó: “Estamos muy contentos que nos incluyan en estas iniciativas, lo celebramos y lo respaldamos, ya que el valor más importante que tienen las empresas es su recurso humano por lo que brindarles cada vez más herramientas es fundamental”.

Por último, Beccaría indicó que estas capacitaciones llegan en un momento oportuno ante los requerimientos del mercado industrial. "Creo que la profesionalización es fundamental para seguir creciendo y seguir estando a la altura de lo que está demandando el mundo, ya que cada vez los cambios son más rápidos y esto hace que las empresas tengan que ser más competitivas”, señaló.

En una columna que se publicó en junio de 2008 –hace más de 15 años- se señaló que “debido al ritmo del crecimiento de la oferta educativa de nivel superior, tanto universitaria como terciaria, el perfil ciudadano de San Francisco parece estar transformándose”, con el crecimiento importante de la oferta de carreras de grado y posgrado, así como también la de los servicios destinados a la población estudiantil.

Aquel perfil siguió acentuándose en los últimos tiempos. Y ya no solo San Francisco recibe a estudiantes de otras poblaciones de la región, sino que también retiene a la mayoría de los egresados del nivel Secundario que optan por proseguir estudios superiores y eligen para ello las diferentes alternativas que ofrecen las entidades educativas estatales y privadas que funcionan en la ciudad. Este hecho, por sí solo, lleva tranquilidad a numerosas familias tanto en lo económico como en lo referente a seguridad y otros factores que preocupan siempre a los padres, favorece el arraigo de la juventud y consolida aquel perfil ciudadano del que se hablaba ya en 2008.

Así lo revela una encuesta realizada por la carrera de Marketing del Instituto Fasta Inmaculada Concepción. El estudio confirma que una mayoría importante de los jóvenes que egresan del secundario continuará sus estudios San Francisco, revirtiendo aquella tendencia que obligaba al desarraigo e imponía la necesidad de trasladarse a ciudades más grandes para cursar la carrera escogida. Este fenómeno que han vivido generaciones de sanfrancisqueños se mantiene, pero hoy reducido por el crecimiento de las ofertas universitarias, terciarias y técnicas en la ciudad. 

Así, el 64,5% de quienes terminan de cursar el Secundario por estos días elige quedarse en San Francisco. Mientras, el 22,5% seguirá una carrera de nivel superior en Córdoba y el 5,2 % en otras ciudades, según arrojó el referido sondeo. En este contexto, la carrera de Ingeniería en Sistemas es la más elegida por nuestros jóvenes, seguida por el profesorado de Educación Física, la Licenciatura en Administración de Empresas y las distintas ofertas en materia de programación. Recién detrás asoman las “tradicionales” como Abogacía, Medicina, Psicología y Arquitectura, entre otras.

Otros datos del informe presentado dan cuenta de que crece el número de chicos que tienen decidido iniciar estudios superiores, independientemente del sitio donde lo hagan. Asimismo, se manifiestan porcentajes que obligarían a profundizar el análisis. Por ejemplo, casi el 20% de los chicos respondió que se queda a estudiar en la ciudad por motivos económicos, sólo el 41% afirmó que eligió su carrera de nivel Superior por vocación y el 33,5% prefiere trasladarse a otras ciudades más grandes luego de terminar sus estudios.

Los números del relevamiento que dio origen a esta columna merecen ser estudiados con detenimiento para así determinar enfoques de política pública que permitan consolidar lo que ya es una realidad en nuestra ciudad. Que se queden en San Francisco a estudiar dos de cada tres egresados de las escuelas secundarias ratifica aquella transformación que se avizoraba hace bastante más de una década. 

En el marco de las visitas educativas impulsadas por la municipalidad y coordinadas por el Área de Juventud, las Secretarías de Políticas Sociales y de Desarrollo Económico y Educativo, junto a la Dirección de Cultura, visitaron nuestra ciudad alumnos de 6º año de la Escuela Proa de la vecina localidad de Tránsito, quienes realizaron el Tour Educativo gratuito. 

“La idea es incentivar a los jóvenes para que elijan a San Francisco como lugar de residencia, es poder mostrar lo que la ciudad puede ofrecer a los alumnos de sexto pero también de otros años del nivel medio, tanto de las escuelas secundarias locales como de las localidades vecinas. Por ello realizamos un tour en donde les contamos las ofertas que presenta nuestro Polo Educativo, Polo Industrial y Cultural”, manifestó Alex Durán, integrante del Área de Juventud. 

En cuanto a los lugares que se vistan durante el recorrido y la extensión del mismo, Durán detalló que “el tour tiene una duración aproximada de 6 horas, de 9 a 15. Al arribar a la Estación Terminal de Ómnibus, comenzamos con la muestra de los murales en el pasaje Cornaglia, después nos dirigimos a la Tecnoteca en donde acceden a toda la oferta disponible en ese lugar como el Planetario, el Túnel 4.0, realidad virtual, etc. Posteriormente, almorzamos en ese mismo espacio y luego seguimos el recorrido con la visita al Paseo de la Memoria, contándoles un poco la historia. Tras ello, nos trasladamos a algunas instituciones educativas como la Escuela de Bellas Artes, el Cres (Centro Regional de Educación Superior) y la UTN, en este último lugar recorren las instalaciones y les cuentan sobre las carreras disponibles para luego continuar hacia el Parque Industrial, donde se visita una fábrica”.

Ya en la última parte del tour, “pasan por el cementerio  para contarles ciertas particularidades históricas, posteriormente nos dirigimos a la Catedral donde les hacemos conocer la historia del lugar y también la de la ciudad, contamos la oferta educativa de la Escuela Normal ‘Dr. Nicolás Avellaneda’ y del Colegio San Martín, terminando el viaje en el Palacio Tampieri”, agregó Durán. 

Desde el Área de la Juventud se invita a instituciones educativas locales y de la región a particuipar de esta actividad. Los interesados pueden comunicarse a través de Instagram: areadejuventudsv.

Las instituciones podrán elegir entre tres recorridos distintos (Polo Educativo, Polo Industrial y Polo Cultural e histórico de San Francisco) o realizarlos a todos.