El Centro Empresarial y de Servicios (CES) de San Francisco firmó un convenio con la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) con el objetivo de fortalecer las capacidades de gestión y análisis de datos en el ámbito comercial.

La iniciativa se enmarca en la estrategia del CES de promover la capacitación continua de sus asociados y de la comunidad, considerando la formación como un factor clave para mejorar la competitividad y adaptarse a los cambios del mercado.

Como primera acción, se pondrá en marcha el programa “Cultura de datos e incorporación progresiva de Inteligencia Artificial para PyMEs”, orientado a acompañar a los comercios en el ordenamiento, análisis y aprovechamiento de la información que generan en su actividad diaria.

El programa estará compuesto por seis talleres presenciales, con una duración de entre tres y cinco horas cada uno, y una modalidad teórico-práctica. Al finalizar, los participantes deberán presentar un trabajo integrador para acceder a la certificación.

Durante la capacitación se abordarán temas como organización de datos, análisis con distintas herramientas, construcción de indicadores, desarrollo de tableros de control y aplicaciones prácticas de inteligencia artificial en el comercio.

El presidente del CES, Diego Tamagnini, destacó la importancia del acuerdo al señalar que “hoy los comercios necesitan tomar decisiones basadas en información”, y que el convenio permitirá acercar herramientas concretas para mejorar la gestión.

Desde la institución también indicaron que la iniciativa forma parte de una estrategia más amplia para consolidar al CES como referente en capacitación, a través de alianzas con instituciones académicas que contribuyan al desarrollo productivo local.

Con este acuerdo, el CES busca promover la innovación, la profesionalización y el crecimiento sostenido de la actividad comercial en la ciudad y la región.

Con el objetivo de conocer con mayor precisión la situación de las mascotas en la ciudad, la veterinaria Daniela Cassina, junto con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), impulsa una encuesta abierta a la comunidad que permitirá reunir información sobre perros y gatos que viven en los hogares de San Francisco y Frontera.

La iniciativa busca recopilar datos concretos sobre cantidad de animales, su estado sanitario y hábitos de convivencia, información que luego será analizada por el Laboratorio de Estadística de la casa de altos estudios.

Según explicó la profesional, la idea de realizar este relevamiento surgió el año pasado y comenzó a tomar forma a partir del trabajo conjunto con la universidad. El objetivo es contar con datos concretos que permitan comprender mejor la situación de las mascotas en la ciudad y, a partir de allí, pensar futuras acciones.

Cassina explicó en diálogo con AM1050 que el formulario fue diseñado para reflejar distintas realidades que atraviesan quienes tienen mascotas. “Todo está contemplado para que cada persona pueda marcar exactamente lo que tiene en su casa. Por ejemplo, si tiene perros, gatos o ambos”, señaló.

En ese sentido, detalló que el relevamiento también permite especificar el sexo y la cantidad de animales. “Se puede indicar el sexo de los perros y la cantidad de cada uno. Lo mismo con los gatos. La idea es que la persona tenga la posibilidad de marcar a ciencia cierta qué es lo que tiene”, explicó.

La encuesta también consulta sobre la castración de las mascotas. Según explicó Cassina, el formulario permite reflejar distintas situaciones dentro de un mismo hogar. “Podés tener un animal castrado y otro que no, por eso están todas las opciones para marcar”, indicó.

El cuestionario además incluye preguntas vinculadas a la salud de los animales. En ese sentido, se indaga si las mascotas se encuentran vacunadas o desparasitadas, ya que uno de los objetivos del relevamiento es obtener un panorama sobre el estado sanitario de perros y gatos en la ciudad.

La profesional señaló que, al mismo tiempo, la iniciativa busca generar mayor conciencia sobre los cuidados básicos. “Para mejorar la salud de las mascotas se deben colocar al menos tres vacunas anuales. No todo el mundo lo sabe, por eso también especificamos cuáles corresponden a gatos y cuáles a perros”, explicó.

Por otra parte, el formulario intenta conocer con qué frecuencia los vecinos observan perros o gatos sueltos en sus barrios y si las mascotas del hogar salen solas a la calle. “Queremos tener una idea de los animales semidomiciliarios, que son los que salen a dar una vuelta y después regresan a su casa”, agregó.

En esta primera etapa, el relevamiento se centrará exclusivamente en los animales que tienen un responsable. “Solamente los perros y gatos que nosotros tenemos en casa y de los que somos responsables. Más adelante vamos a trabajar en un relevamiento de perros comunitarios”, aclaró.

Toda la información recolectada será procesada por el Departamento de Estadística de la UTN, lo que permitirá obtener un panorama más claro sobre la situación local.

“Esto nos va a servir para tener números y características de los animales: cuántos perros, cuántos gatos, cuántos están castrados, cuántos no y cuántos tienen su calendario sanitario al día”, explicó Cassina.

En cuanto a la difusión de la encuesta, además de replicarse a través de redes sociales, también será promovida por el Centro de Estudiantes de la UTN. La idea es que la iniciativa llegue a la mayor cantidad posible de vecinos y que, incluso, los centros de estudiantes de las escuelas secundarias puedan sumarse a la difusión dentro de sus comunidades educativas.

Finalmente, la veterinaria destacó que la participación de la comunidad es clave para que el relevamiento tenga valor. “No se va a efectuar con ningún tipo de localización, así que es importante que lo respondan porque nos sirve a todos y nos va a permitir proyectar acciones a futuro”, concluyó.

La encuesta ya se encuentra disponible en este enlace y puede completarse en pocos minutos. Desde la organización estiman contar con un primer informe preliminar hacia mediados de mayo.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional cuenta desde septiembre de 2025 con una representante en la conducción nacional de los estudiantes de Ingeniería Electromecánica. Se trata de Luciana Vena (24), consejera estudiantil de la UTN San Francisco, quien fue elegida presidenta de la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingeniería Electromecánica (ANEIEM) durante el Congreso Nacional de Ingeniería Electromecánica y Carreras Afines (CONEIE), desarrollado en Villa Mercedes, provincia de San Luis.

La designación constituye un hecho significativo para la regional, ya que una estudiante local asumió la presidencia de la entidad que nuclea a alumnos y alumnas de Ingeniería Electromecánica de universidades de todo el país. Desde ese rol, Vena articula iniciativas académicas, promueve espacios de intercambio entre regionales y representa a las distintas sedes dentro de una organización que funciona a nivel nacional desde 2017.

Luciana inició su carrera universitaria en 2020, en plena pandemia, impulsada por una inquietud personal. Según contó, siempre sintió interés por comprender el funcionamiento de las cosas. “Siempre me gustó saber cómo funcionaban las cosas”, explicó. Su adaptación a la vida universitaria fue rápida y positiva: “Mis compañeros me recibieron bien, y cuando empecé a estudiar los contenidos me terminó de gustar”, recordó.

Su vínculo con la vida institucional de la UTN comenzó a profundizarse cuando integró el Centro de Desarrollo en Informática, donde fue becaria durante 2022 y 2023. Sobre esa experiencia, señaló que el trabajo se desarrolló de manera sostenida y colaborativa. Posteriormente, en 2023, asumió como consejera estudiantil, rol que consolidó su compromiso con la representación de sus pares. Al respecto, indicó que cuando surgieron dificultades en la carrera, siempre encontró predisposición para buscar soluciones, lo que la motivó a involucrarse activamente.

El salto a la representación nacional se dio a partir de su participación en el Congreso de Electromecánica de 2022, donde colaboró en la organización. Al año siguiente fue designada delegada de la regional San Francisco, función desde la cual comenzó a articular información entre la sede local y la agenda nacional de ANEIEM. Ese recorrido le permitió asumir mayores responsabilidades dentro de la comisión directiva y, en 2023, desempeñarse como tesorera de la asociación.Finalmente, en 2025 decidió postularse para la presidencia. “Dije: ‘es el momento’”, contó. Para Vena, el cargo implica también un desafío personal, ya que le permite asumir un rol de liderazgo y tomar decisiones estratégicas para la organización.

Entre los principales objetivos de su gestión se encuentra la obtención de la personería jurídica de ANEIEM, un paso clave para fortalecer institucionalmente a la asociación. Según explicó, esa formalización permitiría avanzar en cursos con certificación, generar apoyos económicos para estudiantes que no pueden asistir a congresos y, a futuro, desarrollar programas de becas orientados a proyectos académicos y de investigación.

Vena también analizó la participación de la UTN San Francisco dentro de la asociación y reconoció que aún es un desafío ampliar la base de estudiantes involucrados. En cuanto a la presencia de mujeres en la carrera, señaló que la regional cuenta con pocas alumnas, aunque destacó que su experiencia personal siempre fue positiva. “Jamás tuve inconvenientes con mis compañeros, siempre fui muy bien recibida”, aseguró, y remarcó la importancia de construir redes entre mujeres de distintas regionales.

Actualmente, Luciana combina sus estudios, su rol en la conducción estudiantil y su trabajo en el área de Compras de una empresa local. Mientras avanza con su proyecto final, continúa convocando a estudiantes a sumarse a las actividades académicas y nacionales. “ANEIEM no organiza el Congreso en sí; lo que hace es unir gente”, afirmó, y concluyó con un mensaje a sus pares: participar permite conocer otras realidades y fortalecer la formación universitaria.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) firmó un convenio con la Municipalidad local para poner en marcha el desarrollo de una herramienta digital destinada a mapear el arbolado urbano y contribuir a una mejor gestión ambiental. La iniciativa surge a partir de una necesidad concreta planteada por el municipio, orientada a optimizar la planificación y la toma de decisiones en materia ambiental.

El proyecto, denominado Green Map, consiste en la creación de una plataforma de software que permitirá visualizar en tiempo real la ubicación del arbolado público, las especies existentes, su clasificación y las zonas del ejido urbano que no cuentan con cobertura vegetal. La información relevada será utilizada por las áreas técnicas municipales como base para el diseño y la implementación de políticas públicas vinculadas al ambiente y al ordenamiento urbano.

En ese marco, el director de la carrera de Ingeniería en Sistemas de la Información, ingeniero Gabriel Cerutti, destacó el valor formativo de la propuesta y su impacto en la formación académica de los estudiantes. “Este tipo de proyectos en conjunto entre la universidad y el municipio representa un primer abordaje para los estudiantes de lo que significa un proyecto de características reales y completo”, señaló.

Cerutti explicó que la iniciativa involucra a estudiantes de tercer año de la carrera, quienes pueden asumir distintos roles propios del ejercicio profesional. Según indicó, esta experiencia les permite comenzar a definir su perfil laboral, ya que “cada una de las actividades que después uno va identificando en el ejercicio profesional se puede empezar a vivenciar en esta etapa de la carrera”.

El director subrayó además que los estudiantes atraviesan todo el proceso de desarrollo dentro de un entorno académico, lo que les permite trabajar con mayor flexibilidad en los cronogramas, pero sin dejar de cumplir con los objetivos planteados ni de alcanzar resultados concretos.

El acuerdo se enmarca en las acciones de vinculación tecnológica y transferencia de conocimiento que impulsa la casa de estudios y será ejecutado por la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria junto al Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información, con la participación de equipos docentes y estudiantes avanzados.

La asistencia técnica prevista contempla un cronograma de trabajo que incluye el relevamiento de requerimientos, el diseño de la interfaz, el desarrollo del sistema, las pruebas de funcionamiento, la elaboración de manuales, la capacitación de los usuarios y el soporte técnico. Para Cerutti, el principal valor del proyecto reside en el aprendizaje que adquieren los futuros profesionales a partir de la aplicación de herramientas y la obtención de resultados reales en proyectos concretos.

La Municipalidad de San Francisco puso en marcha un nuevo sistema de monitoreo para las estaciones de bombeo cloacal, desarrollado en un trabajo conjunto con la UTN San Francisco, la Secretaría de Innovación, la Secretaría de Infraestructura y estudiantes de la carrera de Ingeniería Electrónica. Cabe destacar el aporte fundamental de la Asociación Familia Piamontesa, nexo entre la Municipalidad de San Francisco y la empresa Arduino.

La presentación se realizó en la estación ubicada en San Lorenzo y Av. Las Malvinas, donde se instaló uno de los prototipos que permitirá supervisar en tiempo real el funcionamiento del mismo y anticiparse a fallas o anegamientos.

Para referirse al respecto, el director de Innovación, Juan Pablo Bono, comentó que el objetivo central del proyecto es incorporar tecnología para mejorar los servicios públicos y optimizar la respuesta ante situaciones críticas. En este sentido, explicó: “Culminamos la primera etapa de lo que fue el prototipo, los indicadores nos dan más que bien, por lo que la idea es poder llegar a monitorear todas las estaciones de bombeo dispuestas en la ciudad. La tecnología nos va a permitir seguir ampliando sensores de activos que pueda tener la Municipalidad para, en un futuro, hacer una red genérica que permita monitorear distintas cuestiones, inclusive hacer accionamiento remoto cuando eso es necesario ante un anegamiento o alguna situación que requiera intervención”, detalló.

Al mismo tiempo, el funcionario agregó: “Lo interesante es que estamos empezando almacenar históricamente los datos, ampliando los registros, ya que en horario donde no está el personal o donde la guardia es mínima, no tenemos registro completo, por lo que esta tecnología ayudará a entender de manera más precisa el consumo, el tiempo de uso, el mantenimiento preventivo y la prioridad de las tareas de mantenimiento”.

Desde la Administración Municipal de Obras Sanitarias, los integrantes de la Dirección General de AMOS, Martin Forchino y Viviana Ruiz, explicaron que “este sistema operativo electromecánico sirve para detectar anomalías y llevar a cabo un mantenimiento acorde al sistema cloacal e intervenirlo lo antes posible, antes que se presenten problemas en la vía pública”, es decir anticipándose a los posibles problemas que pudieran surgir.

En tanto, desde UTN Facultad Regional San Francisco, los profesores de la carrera de Ingeniería Electrónica Sergio Felissia y Diego Iguri, brindaron sus perfectivas tras la participación en este proyecto.

“Ha sido muy rica la experiencia que hemos desarrollado en este proyecto que consiste en instalar un sistema de monitoreo de las gestaciones de cloacas.  Agradecemos la confianza de la Municipalidad de San Francisco con la UTN, como siempre, porque hemos presentado una propuesta de solución que tiene que ver con una tecnología, que no es nueva pero que está poco desarrollada en el país, y hemos validado este proyecto ahora con los dos prototipos que hemos instalado en la estación de Malvinas y en la estación de Trigueros. Así que estamos muy satisfechos con el resultado de esta propuesta”, sostuvo Felissa.

Mientras que, el profesor Iguri dijo: “si bien nosotros como docentes acompañamos, el 90% del trabajo es de ellos, que investigaron, se movieron, muchas horas dedicadas, y ahora vemos los resultados que son muy buenos”.

En tanto, los estudiantes de la carrera de Ingeniería Electrónica de UTN, impulsores del proyecto brindaron su experiencia. “Esto surgió a partir de que nosotros, en el último año de la carrera, tenemos una materia electiva que se llama Internet de las Cosas. La idea era hacer un proyecto para la materia, y luego de que surgió esto, nos unimos al grupo. Nosotros presentamos una especie de investigación y la primera parte del desarrollo del proyecto y después la continuamos para luego llegar hasta acá y poder implementarlo”, aseguró Ezequiel Combina.

Por su parte, Rodrigo Chiavassa, mencionó que, una vez aprobada la materia, decidieron continuar con el proyecto, lo que los llevó en primer lugar, “plantear los objetivos, los requisitos a cumplir para poder dar una solución y luego cómo cumplirlos. Y empezamos a darle forma al proyecto de a poco. Hicimos un prototipo inicial con unos sensores, que luego fueron cambiados por otros que ayudaron mucho mejor a tomar los datos y que sea todo mucho más sencillo y utilizando tecnologías como Node-RED, placas de Arduino y demás, pudimos lograr los primeros prototipos que ya están instalados”.

La ingeniera química, Lucrecia Martínez, graduada de la UTN Facultad Regional San Francisco , recibió este viernes 5 de diciembre el premio “Ing. Isidoro Marín”, otorgado por la Academia Nacional de Ingeniería a las y los mejores graduados de carreras de Ingeniería de universidades de todo el país.

La ceremonia de entrega se realizó en el Aula Magna de la Academia Nacional de Medicina, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y contó con la presencia de autoridades académicas, representantes de universidades y familiares de los premiados.

Martínez es de Devoto, inició su carrera en 2019 y destacó la sorpresa y emoción que le generó recibir la distinción. Señaló que valora especialmente que la postulación haya surgido desde su propia facultad: “Saber que la Facultad decidió postularme y que mi esfuerzo durante todos estos años es reconocido a nivel nacional es algo que valoro profundamente”.

Durante su trayectoria académica, Martínez obtuvo un promedio de 8,94 y fue elegida como escolta en el grupo de abanderados de la Facultad, siendo el mejor promedio de su especialidad en el período 2023-2024. Además, se desempeñó como becaria de iniciación a la investigación en el grupo GPol y actualmente es ayudante de cátedra en la asignatura Proyecto Final.

La ingeniera resaltó el rol de sus compañeros y del cuerpo docente y no docente en su formación: “Mi recorrido se sostuvo en la organización, la constancia y, sobre todo, el apoyo de mis compañeros. Formamos un grupo muy colaborativo, lo que hizo el camino mucho más enriquecedor”. También mencionó el acompañamiento de su familia y amigos, destacando que este reconocimiento también es compartido con ellos.

Martínez señaló que sus intereses profesionales se orientan a áreas vinculadas con calidad, alimentos y procesos, aunque permanece abierta a explorar nuevos horizontes dentro de la ingeniería. Al reflexionar sobre su experiencia, dejó un mensaje alentador para quienes comienzan la carrera: “Con constancia y apoyo, los desafíos se vuelven oportunidades”.

El premio “Ing. Isidoro Marín” fue creado en 1993 por la Academia Nacional de Ingeniería y reconoce a quienes se han destacado por su capacidad y dedicación durante sus estudios, alcanzando un nivel sobresaliente de formación científico-técnica. Los postulantes deben haber sido alumnos regulares, finalizar la carrera en el tiempo establecido y contar con un promedio mínimo de 8 puntos.

Esta es la 23° ocasión en que la Facultad Regional San Francisco es representada en estas distinciones nacionales, que ponen en valor el talento y compromiso de jóvenes profesionales de todo el país.

Con motivo de los 25 años del convenio entre la UTN Facultad Regional San Francisco y la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (Uces), se llevó a cabo una jornada académica innovadora denominada “De la Industria al Mercado. Innovación y Estrategia en una experiencia interdisciplinaria”.

El encuentro fue el resultado del trabajo conjunto entre las carreras de Ingeniería Química y Licenciatura en Marketing, que desarrollaron cuatro proyectos de Investigación y Desarrollo bajo un mismo desafío: transformar conocimiento en valor.

La propuesta, que une ciencia y estrategia, impulsó la creatividad, el trabajo colaborativo y la mirada integral de los procesos de innovación. A través de esta experiencia, los estudiantes integraron saberes para crear productos, analizar mercados y diseñar estrategias de lanzamiento, convirtiéndose en un espacio de aprendizaje aplicado que conjuga rigor científico y visión empresarial.

Durante la jornada se presentaron proyectos sobre pólvora nitrocelulosa sin humo, creatina morenatada en gel, ácido láctico a partir del lactosuero y acondicionador sólido neutro, todos ellos orientados a resolver problemáticas concretas con una mirada interdisciplinaria.

El evento contó con la participación de concejales municipales, autoridades académicas, docentes, alumnos y público en general, quienes destacaron el valor de la iniciativa como modelo de convergencia entre ciencia, innovación y estrategia.

Manuela Vázquez, coordinadora de Uces, subrayó la importancia de estas instancias conjuntas: “Cada uno de nosotros en la vida profesional trabaja con otras áreas, es muy raro hacerlo solo o aislado. La interdisciplinariedad que se da entre los estudiantes con proyectos concretos es fundamental, y celebro el esfuerzo y compromiso de todos”.

Por su parte, el Ing. Alberto Toloza, decano de UTN San Francisco, expresó: “Celebro enormemente que estemos llevando a cabo estas instancias que trascienden las aulas y que las ideas puedan transformarse en oportunidades de trabajo y desarrollo”.

Finalmente, Mario Ortega, presidente del Concejo Deliberante, destacó: “Es valiosísimo que desde los primeros años los estudiantes participen en experiencias que integran producción científica y comercial. Son aportes concretos que fortalecen a la ciudad y la región”.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional se sumó el martes al apagón nacional realizado a las 20, en rechazo a los vetos presidenciales a la Ley de Financiamiento Universitario y a la Ley de Emergencia en Salud Pediátrica.

La medida, que tuvo alcance en las principales ciudades del país, consistió en un gesto simbólico que buscó visibilizar la preocupación de la comunidad educativa y sanitaria, y funcionó como antesala de la movilización convocada para este miércoles.

En San Francisco, la manifestación se llevará a cabo hoy, miércoles 17 de septiembre a las 18, con concentración en la sede de la UTN local. Desde allí partirá la marcha bajo la consigna “No al veto”, en línea con la convocatoria lanzada a nivel nacional por universidades, gremios docentes y centros de estudiantes.

En su momento, LA VOZ DE SAN JUSTO dialogó con el vicerrector de la UTN San Francisco, Javier Saldarini y describió el panorama actual como “un momento complicado” para todo el sistema universitario.

“La situación atraviesa a todas las universidades nacionales. No se trata solo del presupuesto de funcionamiento —luz, agua, mantenimiento— sino también de las paritarias docentes y no docentes, congeladas hace tiempo, con pérdida de poder adquisitivo. Eso complica proyectar crecimiento y, en particular, la incorporación de recursos humanos y nuevas obras edilicias”, indicó.

Aun así, remarcó que la Facultad Regional San Francisco supo sostener su desarrollo en distintos escenarios de crisis. “En los ’90, en la crisis de 2001, en 2017. Siempre hubo un equipo comprometido. Será un tiempo complejo, pero con la fuerza de nuestra comunidad lo enfrentaremos”, afirmó.

El Departamento de Electrónica de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, junto a la Municipalidad de San Francisco y con la colaboración del Área de Juventud, iniciarán una nueva edición del taller de robótica destinado a estudiantes de los últimos años del nivel secundario.

El curso, que comenzará el miércoles 3 de septiembre en Tecnoteca San Francisco (Bv. 9 de Julio 1700) en el horario de 18 a 20, se extenderá hasta el miércoles 8 de octubre, con seis clases teóricas y prácticas de dos horas cada una. Los 60 participantes se dividirán en grupos de hasta cuatro integrantes y desarrollarán un robot minisumo como proyecto final, aplicando conceptos de electricidad, electrónica, programación con Arduino, diseño e impresión 3D, además de las reglas de la competencia que se realizará el 18 de octubre en San Francisco.

El secretario de Extensión y Cultura Universitaria de la UTN, Paulo Gianoglio, destacó la relevancia de la propuesta y subrayó que “esto ha sido posible gracias al invalorable apoyo que brindó la Municipalidad de San Francisco a través del aporte de los materiales necesarios para la elaboración de los robots mini sumo además de un lugar como la Tecnoteca para que pueda desarrollarse el dictado del curso”.

Gianoglio señaló además que el taller “apunta a captar la participación de estudiantes que cursan el último año de sus estudios secundarios, donde se los capacita en el armado de un robot que luego podrán utilizar en la competencia nacional”. También aclaró que el curso es “totalmente gratuito, ya que la Municipalidad provee todos los materiales necesarios para el armado del robot”, y resaltó que esta modalidad permite “una participación amplia para todos aquellos interesados en introducirse en el mundo de la robótica, sin necesidad de tener conocimientos previos o formación técnica”.

Finalmente, el funcionario señaló que este tipo de talleres funciona como un incentivo para que los jóvenes “se inclinen por continuar sus estudios universitarios en UTN, especialmente en alguna de las ingenierías que se dictan en la institución”.

Los interesados pueden inscribirse a través del formulario online disponible a través de este enlace o mediante el link en la bio de Instagram de @innovacionsfco.

La Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Regional San Francisco anunció a través de sus redes sociales que se adherirá al paro universitario de 24 horas dispuesto para el próximo lunes 11 de agosto.

La medida fue acordada por el interclaustro intergremial de San Francisco, que reúne a los sectores docentes, nodocentes y estudiantiles. Este paro forma parte de las acciones establecidas para visibilizar la situación que atraviesa el sistema universitario.

La adhesión al paro se enmarca en el contexto de reclamos y protestas que llevan adelante las gremiales de todo el país, buscando generar conciencia sobre las problemáticas del ámbito universitario.

Una publicación compartida de UTN Facultad San Francisco (@utnsanfrancisco)

Durante la jornada del lunes se paralizarán las actividades en la UTN San Francisco, conforme al llamado realizado por las organizaciones que integran el interclaustro.

Cabe destacar que la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU), uno de los convocantes a la medida de fuerza, anunció un paro que se extenderá desde este lunes 11 hasta el viernes 15 de agosto, aunque la adhesión de la UTN San Francisco será únicamente por 24 horas. La medida convocada por CONADU responde a reclamos por la recuperación de los salarios docentes, por más presupuesto para las universidades nacionales y por un incremento en el presupuesto para ciencia y tecnología.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) alcanzó un hecho inédito en su trayectoria: logró registrar institucionalmente su primer modelo de utilidad, correspondiente a un sistema de sujeción para celdas de Franz, dispositivo fundamental en ensayos farmacéuticos y alimentarios.

El desarrollo fue impulsado por las doctoras Alfonsina Ester Andreatta y Carolina Aloisio, del Centro InProSus de la UTN San Francisco, junto a la Dra. Marcela Longhi, de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). El dispositivo resuelve un problema técnico frecuente: la dificultad para fijar adecuadamente la membrana entre los compartimentos de las celdas, lo que generaba filtraciones y errores experimentales.

“Estos ensayos requieren un equipamiento muy costoso, que no teníamos”, explicó la Dra. Aloisio. Ante la falta de soluciones comerciales, las investigadoras diseñaron dos prototipos: uno flexible —que fue aprobado por el Instituto Nacional de la Propiedad Industrial (INPI)— y otro rígido, aún en evaluación.

El modelo registrado puede fabricarse con materiales reciclados o de descarte y se adapta a distintas dimensiones, lo que representa una ventaja sobre sistemas tradicionales. “Dijimos ‘esto hay que patentarlo’ y aprovechamos que ya veníamos trabajando con la idea de proteger desarrollos desde hacía más de un año”, recordó Andreatta.

El decano de la UTN San Francisco, Ing. Alberto Toloza, valoró el logro como un ejemplo para la comunidad académica: “Hace veinte años, estas cosas parecían posibles solo en las grandes universidades. Hoy son una realidad en nuestra Facultad”. Por su parte, el secretario de Ciencia y Tecnología, Dr. Diego Ferreyra, subrayó: “Este registro es un paso institucional valioso para posicionar a nuestros grupos de investigación en la actividad inventiva”.

Desde la UTN destacaron que el modelo de utilidad protege mejoras funcionales de dispositivos existentes por un plazo de diez años. “Queremos que otras personas se animen. Es cierto que es complejo, pero no imposible”, concluyó Aloisio.

Este sábado 26 de julio comenzará el Seminario de Ingreso 2026 en la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), en su modalidad extensiva. El trayecto está destinado a aspirantes a las carreras de grado que se dictan en esta casa de estudios y constituye el primer paso obligatorio para quienes deseen iniciar sus estudios universitarios en el ciclo lectivo 2026.

La jornada de apertura se desarrollará en el salón de actos "Santiago Pampiglione". A las 8.30 tendrá lugar el acto formal de bienvenida, mientras que desde las 10 se realizará la evaluación diagnóstica inicial. Se prevé que el encuentro finalice cerca de las 12.30.

Este seminario tiene como objetivo nivelar los conocimientos adquiridos durante la escuela secundaria y brindar herramientas para afrontar las exigencias académicas del primer año. Además, ofrece una primera aproximación al ambiente universitario para quienes aspiran a ingresar a las carreras de Ingeniería en Sistemas de Información, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Química, Ingeniería Electromecánica, Ingeniería Industrial (esta última en convenio con el CRES San Francisco) o la Licenciatura en Administración Rural.

Una de las particularidades del inicio es la evaluación diagnóstica que se realizará durante el primer encuentro presencial. Aquellos estudiantes que obtengan un alto desempeño podrán quedar eximidos de cursar determinados módulos del seminario. Sin embargo, la participación en el Taller de Ambientación será obligatoria para todos los ingresantes, independientemente del resultado obtenido en el diagnóstico.

El trayecto académico se desarrollará de manera progresiva hasta el sábado 1 de noviembre, permitiendo a los futuros estudiantes prepararse con antelación y a un ritmo más flexible.

Las personas interesadas en formar parte del Seminario de Ingreso 2026 pueden consultar toda la información en el sitio web oficial de la UTN San Francisco.

Además, por consultas pueden comunicarse con la Oficina de Estudiantes o la Secretaría de Asuntos Universitarios a través de los correos electrónicos: oficinaalumnos@sanfrancisco.utn.edu.ar o sau@facultad.sanfrancisco.utn.edu.ar 

También están disponibles los números de WhatsApp 3564 216672 o 3564 236255, y el teléfono fijo 03564 421147, internos 117 y 123. La atención presencial es de lunes a viernes de 10:30 a 21:00.

La Fundación Turing lanzó una nueva edición del programa “Creá tu propia app 2025”, una propuesta educativa para los jóvenes de San Francisco. El curso, libre y gratuito, está destinado a estudiantes de 4° y 5° año de escuelas secundarias públicas y privadas de la ciudad, con el objetivo de enseñarles a crear sus propias aplicaciones móviles con fines escolares, sociales o culturales.

La formación incluye siete encuentros presenciales, que se dictarán los sábados de 10 a 13 en la UTN Facultad Regional de San Francisco , a partir del sábado 2 de agosto. Cada jornada contará con el acompañamiento de profesionales del mundo tecnológico y mentores, quienes guiarán a los y las participantes en todo el proceso de desarrollo: desde la idea hasta la construcción de la app.

El programa propone un enfoque práctico: se invita a los estudiantes a pensar soluciones a problemas reales de su entorno a través de la tecnología, promoviendo así su rol como protagonistas del cambio. 

Las inscripciones abrirán el lunes 22 de julio, y se podrán realizar de dos formas: escanear el código QR que se repartirá en las escuelas, o bien enviar un mensaje de WhatsApp al 3564-474477.

El curso no requiere conocimientos previos y los estudiantes pueden asistir con celular o notebook —aunque no es excluyente contar con estos dispositivos—.

Tras el receso invernal, miembros de la Fundación Turing visitarán los colegios secundarios para entregar afiches informativos y promover la participación.

Desde la organización mencionaron que los cupos son limitados, por lo que recomienda a los interesados anotarse cuanto antes.

Para más información, se puede visitar el sitio web de Fundación Turing o seguir su cuenta de Instagram. También está disponible el formulario de inscripción directa haciendo click aquí:

El decano de UTN San Francisco, ingeniero Alberto Toloza, participó este lunes de un encuentro realizado en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) junto a autoridades de instituciones públicas de educación superior de la provincia y legisladores nacionales. Durante la reunión, se planteó la necesidad de avanzar con urgencia en una Ley de Financiamiento Universitario que brinde mayor previsibilidad y garantías al sistema.

La actividad tuvo lugar en la sede del Consejo Superior de la UNC y se enmarcó en el proceso de discusión de un proyecto legislativo impulsado de forma conjunta por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), la Federación Universitaria Argentina (FUA) y el Frente Sindical de Universidades Nacionales. Esta propuesta fue presentada ante la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados tras el plenario del CIN realizado en abril en San Luis.

El proyecto establece un piso básico de recursos para el funcionamiento de las universidades nacionales, contempla la recomposición salarial y define su fuente de financiamiento sin crear nuevos impuestos ni afectar el equilibrio fiscal.

Durante el encuentro, se evidenció un consenso entre representantes universitarios, legisladores y gremios en torno a la compleja situación que atraviesa el sistema universitario argentino. En ese sentido, se destacó la urgencia de garantizar condiciones mínimas de funcionamiento, acceso, permanencia y egreso, especialmente para los sectores más postergados.

Además del decano Toloza, participaron el rector de la UNC, Jhon Boretto; la vicerrectora Mariela Marchisio; el rector de la Universidad Nacional de Villa María, Luis Negretti; la rectora de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Marisa Rovera; la rectora y el vicerrector de la Universidad Provincial de Córdoba, Julia Oliva Cúneo y Daniel Artaza; y el decano de la Facultad Regional Córdoba de UTN, Héctor Macaño.

Entre los legisladores presentes estuvieron Juan Fernando Brügge, Carlos Gutiérrez y Natalia de la Sota (Encuentro Federal); Soledad Carrizo y Gabriela Brouwer de Koning (UCR); Gabriela Estévez y Pablo Carro (Unión por la Patria); y una representante de la senadora Alejandra Vigo (Unidad Federal).

También manifestaron su adhesión mediante notas los legisladores Héctor Baldassi (PRO); Alejandra Torres (Encuentro Federal); Rodrigo de Loredo (UCR); Ignacio García Aresca (Encuentro Federal); y Luis Picat (Liga del Interior–ELI), expresando su compromiso de acompañar el debate legislativo.

En tanto, Oscar Agost Carreño (Encuentro Federal), Gabriel Bornoroni (La Libertad Avanza) y María Cecilia Ibáñez (MID) comunicaron que no pudieron asistir al encuentro.

A través de un trabajo colaborativo entre la Universidad Provincial de Córdoba y la Municipalidad de San Francisco, se realizó la entrega de kits para las prácticas del Trayecto de Robótica Industrial que se desarrolla en la ciudad, en el marco de la oferta académica que ofrece la casa de altos estudios de la provincia de Córdoba. 

La entrega se concretó en la Secretaría de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva con la presencia del intendente Damián Bernarte, la rectora de la Universidad Provincial de Córdoba, Julia Oliva Cúneo, el legislador provincial por el Departamento San Justo, Gustavo Tevéz, el decano de UTN San Francisco, Alberto Tolosa, el secretario de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva de la Municipalidad de San Francisco, Germán Fassetta y el profesor de UTN, Alejandro Trossero.

Cabe destacar que, respecto al Trayecto de Robótica Industrial, se trata de una formación que se dicta por primera vez bajo la órbita de la Universidad Provincial de Córdoba, en articulación con el Parque Industrial San Francisco y a cargo de la UTN Facultad Regional San Francisco. 

En ese sentido, el intendente Damián Bernarte enfatizó que la ciudad “continúa sumando hitos en nuestra historia como comunidad, con una carrera totalmente pertinente con el perfil de ciudad que tenemos, que llega de la forma en la que nosotros entendemos que debemos construir comunidad, mediante la sinergia de distintos actores sociales”. 

Para referirse al trayecto formativo, el mandatario municipal resaltó el trabajo de cada una de las partes, “desde la Universidad Provincial, UTN San Francisco, las empresas que acompañan y el estado municipal, amalgamando de alguna manera para que todos esos actores terminen generando un proyecto que va a traer beneficios para el desarrollo de la ciudad”. 

En cuanto a la entrega, Bernarte comentó que “se trata de 10 kits que se adquirieron de manera colaborativa con la Universidad Provincial, gracias a las gestiones realizadas a través de la UTN San Francisco, los cuales serán utilizados para la realización de las prácticas del trayecto”.

Por su parte, el secretario de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, Germán Fassetta, aseguró que dicha instancia formativa, es “la primera propuesta pública y gratuita que acerca la Universidad Provincial a nuestra ciudad, siendo además un trayecto que por primera vez en su historia lo dicta la Universidad Provincial y en ese marco se tomó la decisión de ofrecerlo en San Francisco, considerando el arraigo, idiosincrasia y presente industrial que tiene San Francisco con el ecosistema productivo”.

Asimismo, el funcionario sostuvo que para esta primera cohorte “contamos más de 100 inscriptos”, remarcando al mismo tiempo que “esta es una propuesta que emerge de las conversaciones permanentes que tenemos con el sector productivo, respecto a la posibilidad de nuevas capacitaciones relacionadas con los modernos desafíos del mundo del trabajo, la cual surge además  “como resultado de una sinergia entre lo  público y lo privado, el sector académico con la Universidad Provincial que presenta el proyecto, UTN que hace su aporte con los docentes y su experiencia, el municipio potenciando esta propuesta y el sector privado a través de las empresas ZF Argentina y Constantini S.A. que abren sus puertas para la realización de las prácticas sumado al apoyo del Parque Industrial San Francisco y de la Asociación de Industriales Metalúrgicos, los distintos sectores reunidos para traer una propuesta innovadora, superadora e histórica”, dijo Fassetta. 

Por su parte, la rectora de la Universidad Provincial de Córdoba, Julia Oliva Cúneo agradeció el acompañamiento en cada una de las propuestas que se llevan adelante de manera conjunta, tratándose en este caso de un trayecto vinculado a un área del conocimiento relativamente nuevo. Asimismo, se refirió al avance la obra de UPC, destacando que “con este trayecto ya podemos hacer nuestros primeros pasos con la sede regional aquí en San Francisco a partir de la entrega de estos kits, algunos adquiridos desde la Universidad Provincial y otros por el municipio”. Al mismo tiempo, la rectora dijo que se están llevandon adelante todos los trámites pertinentes ante el Ministerio de Educación de la Nación a los fines que el trayecto sirva como antecedente para una licenciatura”. 

En tanto, el legislador Gustavo Tevez, sostuvo que: “Esta apuesta a una Universidad Provincial que hace el gobernador, con 13 sedes en el interior de las cuales 4 están en nuestro departamento, refuerzan el Polo Educativo que Martín Llaryora tuvo la visión de poner en marcha para tantos alumnos de esta región, de los cuales muchos son primera generación de estudiantes universitarios, teniendo como faro la UTN, apostando a la educación pública, resaltando el gran trabajo que se está llevando adelante en San Francisco, el cual no sólo beneficia a la ciudad, sino toda la zona en general, para que los estudiantes tengan ofertas al alcance de la mano”. 

En ese marco, el decano de UTN San Francisco, Alberto Tolosa, enfatizó en la importancia de “despertar, a través de este tipo de trayectos, la vocación en los jóvenes, desde donde arranca lo que es la automatización industrial, mediante un vínculo entre el sector industrial y el sector educativo, un vínculo interuniversitario, y el sector público y privado, abriendo la posibilidad a un caudal no sólo de jóvenes estudiantes, sino también a profesionales quienes además de saber hacer, saber transmitir este tipo de conocimiento”. 

Asimismo, esta propuesta académica servirá como antecedente para una futura Licenciatura en Procesos Industriales, actualmente en proceso de acreditación ante el Ministerio de Educación de la Nación).

Por último, el ingeniero y docente de UTN, Alejandro Trossero, explicó que se trata de “kits de última generación 8.4 Logo con conectividad a Ethernet que hace poco tiempo salieron a nivel mundial. Con esto, los estudiantes van a poder hacer sus prácticas y simular, además de automatizar cualquier máquina simple que se encuentre en el mercado, algo que realmente les va a servir y con lo que van a poder salir a la calle como un trabajo, un proyecto o una salida laboral”.

Respecto al funcionamiento de los kits, Trossero relató que los mismos cuentan con entradas y salidas, y de acuerdo a los que veo y puedo censar, tomo acciones. A través de una fórmula matemática le decimos que es lo que tiene que hacer de acuerdo a lo que ve. Las posibilidades son múltiples, desde una llenadora de bidones, un horno para pan p cerámica, las luces de un estado de fútbol, etc, es decir que todo lo que es pasible de automatización con este kit lo podemos hacer”. 

Por último, el docente contó que a diferencia de otros modelos, los recientemente adquiridos tienen conexión a la nube “esto significa que se pueden obtener datos claves y partir de allí optimizar aún más las funciones. Los beneficios son amplios, por eso estamos muy agradecidos con estos kits”.

Recorrer su historia es entender cómo la universidad puede transformarse en mucho más que un espacio académico. Desde sus primeros pasos en la UTN, llenos de incertidumbre, hasta asumir la presidencia del Centro de Estudiantes, Valentina Peralta construyó un camino basado en el trabajo en equipo, la contención y el compromiso con los demás. En esta entrevista comparte su visión sobre el rol estudiantil, su forma de liderar y el deseo de dejar huella desde lo humano y colectivo.

Luego de que Micaela Sanmartino dejara su huella al convertirse en la primera mujer en llegar a la presidencia del centro en los 55 años de historia de la UTN, Valentina toma la posta con orgullo y si bien asegura que en sus inicios como estudiante de ingeniería nunca se imaginó en este puesto, asume el desafío con ganas

“Cuando entré a la UTN estaba llena de expectativas, pero también de un montón de dudas. No conocía a nadie, no sabía si iba a poder con la carrera… y sinceramente, nunca me imaginé que algún día iba a estar al frente del Ceut. Al principio me costó un montón adaptarme: entender cómo organizarme, cómo estudiar, cómo rendir una materia. Pero con el tiempo fui encontrando mi lugar, haciendo amistades que hoy son parte fundamental de mi vida y cruzándome con personas que me impulsaron a animarme, a participar y a involucrarme más allá de lo académico. Siento que crecí muchísimo, que me formé en lo académico, pero también como persona”, cuenta la flamante presidenta.

 “Mis primeros referentes fueron mis papás: me enseñaron que con esfuerzo, constancia y compromiso todo se puede lograr.”

Desde el mismo momento en que ganó –con más del 71% de los votos- una elección que generó mucha expectativa en el ámbito universitario, Valentina habló de la UTN de una manera muy afectuosa: “Siento que la UTN es mi hogar porque no es solo el lugar donde estudio, sino donde encontré contención, vínculos genuinos y un sentido de pertenencia muy profundo. Acá atravesé momentos difíciles y también celebré logros importantes, siempre acompañada. Lo que más valoro es que, desde el primer día, no me sentí un número más: el trato con los profesores y profesoras también es parte de eso, porque reconocen nuestras trayectorias y están dispuestos a acompañarnos más allá de lo académico”.

Y va más allá: “Además, la facultad brinda espacios que hacen más cómodo y completo nuestro paso por la universidad: desde instalaciones deportivas y espacios recreativos, hasta lugares para estudiar. Por todo eso, más que una institución, la UTN para mí es una comunidad, una casa que elegí y elijo cada día”.

Valentina hace mucho énfasis en el trabajo colectivo, y asegura que es algo que se transmite generacionalmente dentro de la casa de estudios. Considera que se trata de una característica identitaria.

“El trabajo en equipo y el sentido de pertenencia son valores que siempre estuvieron presentes en el recorrido del Ceut y que se fueron transmitiendo de una generación a otra. Son parte de una forma de construir que viene desde hace tiempo. Yo aprendí ahí que no hay forma de sostener un proyecto si no es con otros, que nadie puede llevar adelante algo solo, por más voluntad que tenga. Desde la organización de un viaje hasta una actividad simple, todo requiere de coordinación, escucha y compromiso grupal”, cuenta.

En ese sentido agrega: “Ese aprendizaje no se queda solo en lo estudiantil: también nos prepara para el futuro profesional. El día de mañana, como ingenieras e ingenieros, vamos a estar rodeados de personas con las que vamos a tener que trabajar, tomar decisiones, resolver problemas. Saber trabajar en equipo, confiar en el otro, construir desde las diferencias, es una de las herramientas más valiosas que nos deja esta etapa”.

En un plano más personal, Valentina cuenta que no relegó su manera de ser para asumir el rol que hoy le toca: “Aprendí a no dejarme de lado. Mi forma de ser cercana, empática y comprometida es también lo que me permite liderar. No se trata de adaptarme a una estructura, sino de aportar mi visión y mis valores a esa estructura. El equilibrio lo encuentro en rodearme de un equipo que me complementa, que me contiene y que también me desafía a crecer”.

“Ser la segunda mujer en 55 años en ocupar este cargo es tanto un orgullo como una gran responsabilidad. A nivel institucional, significa abrir nuevas posibilidades, generar espacios donde más compañeras puedan verse reflejadas y sentirse parte. En lo personal, representa el desafío de confiar en mí misma, de sostener la seguridad incluso cuando aparecen las dudas, y de aprender a poner límites frente a la autoexigencia. Pero me siento acompañada, respaldada por un gran grupo que me impulsan y me recuerdan que este proceso no es individual, sino profundamente colectivo”, reflexiona.

 “El trabajo compartido siempre deja huella. Gracias a quienes me formaron, hoy estoy donde estoy.”

También pondera el rol estudiantil fuera del aula: “Creo que los estudiantes deben tener un rol activo y comprometido fuera del aula, participando en espacios donde puedan expresar sus inquietudes, intereses y propuestas. Su voz es clave para transformar la universidad y vincularla con las realidades sociales que la rodea. Me gustaría fomentar esa participación a través de actividades dentro de la comunidad universitaria”.

La futura ingeniera química se anima a mirar más allá del horizonte: “Mirando hacia el futuro, me gustaría que el legado de mi paso por la presidencia del Ceut no se mida solo por proyectos concretos o gestiones puntuales, sino por haber fortalecido un espacio humano, donde ser buena persona, tener compromiso social y trabajar por el otro sea lo que nos defina. Quiero dejar un centro de estudiantes que escuche, que acompañe, que inspire a involucrarse sin miedo, y que construya comunidad desde lo colectivo. Un equipo que sepa sostenerse, cuidarse y crecer juntos.

En unos años me imagino recibida, ejerciendo la profesión que elegí con pasión, pero sin alejarme de la Universidad ni de su comunidad. Me gustaría seguir colaborando en espacios que fortalezcan el acceso, la permanencia y el bienestar estudiantil, porque estoy convencida de que la formación técnica y el compromiso social no son caminos separados. Quiero seguir aportando desde el rol que me toque en unos años más adelante”.

En el marco de un compromiso creciente con el desarrollo sustentable, la Facultad Regional San Francisco de la UTN presentó una calculadora de huella de carbono diseñada especialmente para el contexto local. El proyecto fue desarrollado por la Licenciatura en Administración Rural, en conjunto con el Grupo de Investigación Observatorio de la Empresa Agropecuaria (OEA) y el Laboratorio de Estadística DataStatLab, y está disponible para todo público a través de un formulario web.

La herramienta permite estimar, de manera sencilla, el impacto ambiental individual a partir de datos como consumo de energía, agua, gas, generación de residuos, tipo de transporte y alimentación. “Buscamos visibilizar el impacto ambiental individual y generar un disparador para el cambio de hábitos”, sostuvo el Ing. Gustavo Boglione, director del Grupo OEA.

Según explicó Boglione, esta calculadora se diferencia de otras disponibles online por estar adaptada específicamente a la región de San Francisco. “Refleja el consumo local de servicios como energía eléctrica o gas, lo que permite diagnósticos más útiles y cercanos a la realidad de quienes la utilizan”, señaló.

Además, la calculadora representa gráficamente los resultados utilizando manzanas urbanas como unidad de medida: las necesarias para compensar las emisiones se colorean en verde, y aquellas que exceden el promedio nacional, en rojo. “La idea es convertir datos abstractos en algo visual e intuitivo”, remarcó.

Santino Arroyo, estudiante de Ingeniería en Sistemas y becario del laboratorio, explicó que el formulario se puede completar en 5 a 10 minutos desde cualquier dispositivo con internet. “Al terminar, la herramienta estima cuántas hectáreas de bosque harían falta para absorber nuestras emisiones anuales y lo compara con los valores promedio del país”, detalló.

Este proyecto comenzó en 2015, con la formulación de una metodología basada en estándares internacionales. La primera etapa conceptual culminó en 2024 y actualmente se encuentra en proceso de implementación informática. “En 2026 comenzaremos con el análisis estadístico de los datos recopilados para detectar patrones de consumo y diseñar estrategias de mitigación más efectivas”, adelantó la Ing. Laura Rivara, integrante del DataStatLab.

La calculadora ya se encuentra disponible en línea y puede ser utilizada de forma gratuita ingresando a este link.

“La inteligencia artificial no viene a reemplazar al ingeniero. Viene a ser una herramienta más, pero la solución siempre parte del estudiante que está formado para poder tener la creatividad de resolver un problema”, afirma con convicción Rebeca Yuan, docente de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). En el marco de la Semana de la Ingeniería, donde Yuan expuso sobre “Inteligencia Artificial en la Industria”.

Ingeniera en Sistemas de Información, investigadora, especialista en inteligencia artificial y magíster en Calidad de Software, Yuan no solo forma parte del cuerpo docente que dicta las materias de Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos en la UTN, sino que también trabaja activamente en el sector privado, aportando una mirada integral sobre la IA y su impacto social, académico e industrial.

“Lo que más me impactó como profesional fue el avance en el procesamiento del lenguaje natural. Hoy un bot puede resolver consultas las 24 horas, algo impensado años atrás”, comentó a Posta/LA VOZ DE SAN JUSTO. Sin embargo, advierte sobre los riesgos que esta comodidad puede generar: “Lo que más me asusta es la dependencia. La comodidad genera dependencia y la dependencia hace que después ya no te necesiten. Si lo hace la IA por vos, perdés tus facultades, tu forma de comunicarte, de escribir”.

“La universidad no puede ni debe evitar a la inteligencia artificial. Pero sí debe acompañar el proceso de adaptación, formar criterio y no reemplazo”, sostiene Yuan. Para ella, el eje está en cómo se enseña y con qué objetivos. “A los estudiantes se les enseña a conocer cómo funciona la IA, a ver que tiene errores, que no es infalible. Eso ya cambia la forma en que se la usa. Nuestros alumnos la utilizan como herramienta consultiva, no como solución definitiva”.

En su experiencia en las aulas, Yuan insiste en formar “personas con criterio y conciencia social”, dos dimensiones esenciales ante el avance tecnológico. “Hoy es más necesario que nunca mantener la creatividad humana y la capacidad de análisis. Si perdemos eso, lo pierde la sociedad en su conjunto”.

Consultada sobre qué industrias locales podrían beneficiarse a corto plazo con la IA en una ciudad como San Francisco, su respuesta es inclusiva: “Todos. No solo el metalmecánico. También el comerciante, que puede segmentar a sus clientes, el empleado de comercio, los estudiantes… Todos pueden usarla para mejorar procesos, pero sin perder el criterio”.

En ese sentido, subrayó que el mayor desafío no es técnico sino cultural. “No se trata solo de tener datos ordenados, sino de planificar recursos, capacitar al personal y entender que la IA es una herramienta. Si no se entiende eso, el riesgo es alto”.

“La universidad no puede ni debe evitar a la inteligencia artificial”

Desde la UTN, explicó Yuan, se trabaja para reforzar esa idea. “Tratamos de que la IA sea consultiva y no resolutiva. No buscamos reemplazar, sino mejorar la calidad de vida del trabajador, del profesional, del ciudadano”.

En el aula, Yuan insiste con un ejemplo simple que se volvió clásico: “Si ustedes ven un video de Messi hablando en inglés, ya saben que no es real. Porque Messi no habla en inglés. Es fundamental que los estudiantes mantengan ese nivel de criterio para no caer en la desinformación”.

“La desinformación es un problema creciente. Desde imágenes falsas hasta textos generados sin control. Por eso es clave que el estudiante entienda cómo aprende la IA, cómo se entrena, qué errores puede tener. No es la palabra máxima, no es infalible. Si no se entiende eso, se pierde la capacidad de discernir”, advierte.

La incorporación de Ciencia de Datos en la currícula refuerza esta línea. “En la UTN venimos trabajando con inteligencia artificial desde hace más de 15 años. No es nuevo para nosotros. Pero el boom mediático y social de la IA obliga a reforzar la formación con nuevas herramientas y enfoques”, explicó.

“Tratamos de que la IA sea consultiva y no resolutiva. No buscamos reemplazar, sino mejorar la calidad de vida del trabajador, del profesional, del ciudadano”

Sobre cómo imagina el futuro próximo, Yuan lo dice sin vueltas: “Todo va a cambiar, desde el rol docente hasta los perfiles laborales. Pero el deber de la universidad es generar personas con más capacidades y conciencia social. No se trata de tener miedo, sino de entender cómo funciona la herramienta y cómo podemos usarla para el bien común”.

Y concluye: “La universidad está abierta para todos, desde el ciudadano común hasta los empresarios del Parque Industrial. Si esto asusta, lo importante es acercarse y aprender. El conocimiento genera confianza. Y la confianza, criterio”.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional informa que ya se encuentran abiertas las inscripciones para el Seminario Universitario de Ingreso 2026, en su modalidad extensiva, destinado a quienes deseen comenzar a cursar alguna de las carreras de grado que se dictan en esta casa de estudios.

Este trayecto académico constituye el primer paso obligatorio para aspirantes a las Ingenierías o la Licenciatura en Administración Rural correspondientes al ciclo lectivo 2026.

El Seminario tiene como objetivo nivelar los conocimientos adquiridos en la escuela secundaria y brindar herramientas que permitan a las y los futuros estudiantes prepararse para las exigencias del primer año universitario.

El Seminario Universitario de Ingreso se ofrece en dos modalidades: extensiva e intensiva. En esta instancia, las inscripciones corresponden a la modalidad extensiva (semi-presencial), que se desarrollará desde el sábado 26 de julio hasta el sábado 1 de noviembre de 2025.

Esta modalidad combina clases virtuales y encuentros presenciales obligatorios. La modalidad intensiva (presencial), en tanto, se llevará a cabo entre el miércoles 28 de enero y el viernes 27 de febrero de 2026.

La oferta académica de la UTN San Francisco incluye las siguientes carreras:

Ingeniería en Sistemas de Información

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Química

Ingeniería Electromecánica

Ingeniería Industrial (en convenio con el CRES San Francisco)

Licenciatura en Administración Rural

Los contenidos del Seminario se organizan según la carrera elegida. Para las Ingenierías, los módulos incluyen Matemática y Física, mientras que para la Licenciatura en Administración Rural, se dictan Matemática y Contabilidad. Las clases teóricas se desarrollan de manera asincrónica a través del Campus Virtual, y las clases prácticas se realizan en forma sincrónica por Zoom.

Además, se dicta el Taller de Ambientación Universitaria, de carácter obligatorio y totalmente presencial, orientado a la inducción a la vida universitaria y a la cultura institucional de la UTN.

Durante el primer encuentro presencial se tomará una evaluación diagnóstica, que podrá permitir la eximición de ciertos módulos a quienes obtengan un rendimiento destacado. Sin embargo, la participación en el Taller de Ambientación será obligatoria para todos los ingresantes.

La institución brindará apuntes digitales y material audiovisual de apoyo. Se recomienda contar con computadora y conexión a internet para un adecuado seguimiento del cursado.

Las personas interesadas pueden inscribirse ingresando a: https://www.sanfrancisco.utn.edu.ar/contenidos/seminario-de-ingreso-123

Para consultas, están disponibles los siguientes canales de comunicación:oficinaalumnos@sanfrancisco.utn.edu.arsau@facultad.sanfrancisco.utn.edu.arWhatsApp: 3564 216672 / 3564 236255Teléfono fijo: 03564 421147 (internos 117/123)Atención presencial: de lunes a viernes, de 10:30 a 21:00

Desde este viernes 6 hasta el jueves 19 de junio, la Facultad Regional San Francisco de la UTN llevará adelante una nueva edición de la Semana de la Ingeniería, una propuesta institucional que se ha consolidado en los últimos años como un espacio de encuentro, formación y divulgación sobre el rol de las ingenierías en la sociedad actual.

La iniciativa se enmarca en dos fechas significativas para el ámbito profesional: el 6 de junio, Día de la Ingeniería Argentina, que recuerda el egreso del primer ingeniero civil del país, Luis Augusto Huergo, en 1870; y el 16 de junio, Día del Ingeniero y la Ingeniera, en conmemoración de la creación oficial de la carrera de Ingeniería en 1865.

Durante estos días, la facultad ofrecerá una amplia programación de actividades académicas, culturales y de vinculación con la comunidad, destinada a estudiantes, docentes, graduados/as y al público en general. El objetivo es fomentar la participación y difundir conocimientos sobre el presente y el futuro de la ingeniería en distintos campos.

Viernes 6 de junioExposición dialogada: "Inteligencia Artificial en la Industria"Disertante: Mg. Rebeca Yuan

Del 6 al 19 de junioJornadas de Puertas Abiertas y Conversatorios de experiencias profesionalesHorarios según programación diaria |  Diferentes espacios de la Facultad

Viernes 13 de junioLa Noche de las Lecturas

Jueves 19 de junioCena Conmemorativa del Día del Ingeniero y de la Ingeniera

La Semana de la Ingeniería busca no solo rendir homenaje a los y las profesionales del área, sino también acercar las múltiples dimensiones de la ingeniería a la comunidad y despertar vocaciones en las nuevas generaciones.