Durante su primer año de facultad, una de las jugadoras decidió no sumarse al vóley. Tenía que conocer el ritmo de la carrera, acomodarse a las clases y descubrir cuánto tiempo necesitaba para estudiar. Pensó que agregar entrenamientos podía complicarla. Al año siguiente se animó y encontró algo que no había previsto: esa hora y media fuera de los apuntes también la ayudaba a seguir.

“Al principio dije: ‘No me voy a meter en el deporte porque no sé cómo voy a llevar la carrera, si me va a dar el tiempo’. Después llegás y decís: ‘Es una hora y media, o a lo mejor una sola hora, que te sirve para despejarte un montón’”, contó durante la charla con LA VOZ DE SAN JUSTO.

Hace unos días, junto a sus compañeras de la UTN Facultad Regional San Francisco, ganó la Copa de Oro de vóley femenino en los Juegos Deportivos Tecnológicos de Santa Fe. El título fue el premio a una preparación que sostuvieron incluso cuando todavía no sabían si tendrían la posibilidad de competir.

El encuentro se desarrolló del 6 a 12 de octubre, reunió a unos 2.000 estudiantes de las 30 facultades regionales de la UTN y volvió a realizarse después de dos años. San Francisco estuvo representada por 56 deportistas de distintas carreras.

Para las voleibolistas, el recorrido comenzó con una fase de grupos que les permitió acomodarse y ganar confianza. Después llegaron los compromisos más exigentes, ante Villa María, Buenos Aires en semifinales y Resistencia en la final.

“Los primeros partidos eran un poco más accesibles e íbamos entrando en confianza con las compañeras. Después se incrementó la dificultad. Lo bueno es que pudimos ir evolucionando nuestro nivel de juego para estar a la altura y ganar el torneo”, explicaron.

El equipo combinó jugadoras que llevan cuatro o cinco años en el vóley universitario con otras que se incorporaron esta temporada. Las de mayor recorrido ayudaron a transmitir una forma de entrenar y de compartir el espacio. Mientras tanto, todas continuaron preparándose sin tener asegurado el viaje.

“La idea siempre fue ir a entrenar. Si se daba, se daba, y si no, capaz había otras competencias”, recordaron. Durante los dos años sin Juegos, los amistosos con otras regionales permitieron mantener la actividad y encontrar objetivos.

Sol Caset, profesora del equipo, lleva 24 años trabajando con estudiantes. En ese tiempo vio cómo un entrenamiento, un grupo de compañeros y un lugar de pertenencia pueden ayudar a atravesar las dificultades de una carrera.

“Me ha pasado que hemos sostenido gente a través del deporte para que se mantenga en las ingenierías, en la facultad, y después gratamente se han recibido. Eso para mí es el rol de la facultad con el deporte: sostener, contener, sociabilizar y guiar cuando aflojes”, expresó.

Las jugadoras reconocen ese acompañamiento en situaciones concretas. Para algunas, el entrenamiento es el momento de despejarse después de varias horas de estudio. Para otras, especialmente las que llegaron desde distintas localidades, también es una oportunidad de conocer gente fuera del aula.

Una de las integrantes, próxima a recibirse, destacó los vínculos construidos durante sus años en el equipo. Hoy tiene amigos de Entre Ríos, Villa María y Córdoba con quienes compartió partidos y mates, y a quienes también podrá recurrir en su vida profesional.

“Hay algo muy importante que me llevo: la red de contactos que hacés. Cuando ya estás trabajando y surge un inconveniente, tenés a quién llamar, alguien con quien quizás compartiste un mate o competiste en estos torneos”, señaló.

Para seguir jugando mientras estudian, necesitan una propuesta que contemple sus horarios. Varias intentaron entrenar en clubes, pero encontraron que las prácticas coincidían con las clases. A esa dificultad se suman los costos, especialmente para quienes deben afrontar un alquiler y los gastos de vivir fuera de su casa.

“Si no fuera por la facultad, estos cinco años de cursada yo no hubiera podido jugar”, resumió una de las jugadoras.

Lucía Araya, integrante de la Secretaría de Coordinación y Políticas Universitarias, explicó que la UTN organiza una propuesta deportiva gratuita para sus estudiantes. Las disciplinas que requieren instalaciones externas se desarrollan mediante alquileres y convenios con clubes de la ciudad. El vóley, por ejemplo, entrena en El Ceibo.

El acompañamiento también incluye las licencias deportivas. La participación en los Juegos se coordina con las autoridades académicas y se comunica a los docentes para que el viaje esté contemplado en la asistencia a clases.

Hacer posible esta edición requirió un esfuerzo compartido. Araya explicó que, en el contexto de incumplimiento de la ley de financiamiento universitario, estas actividades se vieron muy comprometidas y vinculó esas dificultades con la imposibilidad de realizar los Juegos durante los dos años anteriores.

Según detalló, las gestiones del Rectorado junto al Gobierno de Santa Fe y la posibilidad de disponer de la Villa Sudamericana permitieron organizar nuevamente el encuentro. Participaron de ese esfuerzo la universidad, el gobierno provincial, la ciudad de Santa Fe, las facultades regionales y los propios estudiantes.

Las ventas de pastas y alfajores fueron parte de la preparación para viajar. Hubo que organizar pedidos, envasar salsa, rallar queso y entregar los combos. Lo recaudado ayudó a aminorar los gastos del traslado y de la indumentaria.

“Fue un gran esfuerzo colectivo que incluyó fundamentalmente a los estudiantes, que se organizaron y realizaron distintas ventas para recaudar fondos, demostrando su compromiso y sus ganas de representar a la Facultad”, destacó Araya.

Caset también pone el acento en ese recorrido: “Estamos acá por lo que ellas hicieron para lograr lo que lograron”.

La profesora recordó una situación de las últimas semanas de preparación. Una jugadora había entrenado todo el año para desempeñarse en una posición que esperaba ocupar en el torneo. Una baja obligó a modificar el equipo y le pidió que cambiara de función. La decisión le dolió, se frustró y lloró. Después aceptó cubrir el lugar que sus compañeras necesitaban.

“Eso es ponerse en la piel de un equipo que necesita esa función, aunque a mí no me guste. Fue una pieza fundamental”, explicó Caset. Ceder, adaptarse y asumir una responsabilidad compartida también formaron parte del aprendizaje.

En Santa Fe tuvieron seis días para conocerse más. Al salir del comedor encontraban estudiantes jugando al truco, tomando mate en las veredas o improvisando partidos de vóley. Fuera de la competencia, compartían la vida en la Villa Sudamericana.

“Es como volver a la infancia a través del deporte. Vos vas con un objetivo de ganar, pero te hacés un amigo, conocés más a tu amiga, desarrollás un sentido de pertenencia mayor”, describió la profesora.

El plantel campeón estuvo integrado por Luciana Álvarez, Gimena Beccaria, Lucía Castellano, Aylen del Mar Diaz, Lucía Gioino, Angeles Pastore, Melania Rios, Candela Rosmari, Antonella Scarpello y Avril Villarreal.

Ahora vuelven a compartir los entrenamientos entre parciales y finales, con la intención de organizar nuevos encuentros. Algunas recién empiezan sus carreras; otras están cerca de recibirse. Una de ellas pasó su primer año convencida de que no tendría tiempo para jugar. Hoy, después de ganar una Copa de Oro con sus compañeras, sabe por qué vale la pena hacerse ese lugar.

Las autoridades de la Facultad Regional San Francisco de la UTN advirtieron sobre las dificultades económicas que atraviesa la institución debido a los recortes en los gastos de funcionamiento y al incremento de los costos, en la antesala de la quinta Marcha Federal Universitaria convocada para este jueves 15. En paralelo, la casa de estudios lleva adelante el proceso de acreditación de las carreras de Ingeniería Química, Electrónica y Electromecánica, una instancia clave para garantizar la calidad académica.

La secretaria administrativa, ingeniera Claudia Verino, precisó que la Facultad recibe de Nación alrededor de $11 millones mensuales para afrontar los gastos de funcionamiento, aunque ese aporte sufrió una reducción de aproximadamente el 30% o más, según las variables consideradas.

“Desde Nación recibimos un aporte para gastos de funcionamiento. Tenemos un recorte de alrededor del 30% o más, según las variables”, explicó.

La funcionaria detalló que el monto recibido resulta insuficiente frente a los costos que debe afrontar la institución. “Lo que recibimos por mes es alrededor de 11 millones de pesos. En septiembre, solamente la factura de luz fue de más de 9 millones de pesos”, señaló.

Para sostener las actividades y cubrir el resto de las obligaciones, la Facultad recurre a recursos propios generados mediante convenios con empresas, la vinculación con el Parque Industrial y otras firmas de la región.

“Para mantener el funcionamiento de esta Facultad Regional y hacer frente a todos los demás gastos, utilizamos ‘producidos propios’ que se generan a través de convenios con empresas, la vinculación con el Parque Industrial y otras empresas de la región. En la mayor parte del tiempo, el 60% de los producidos propios se destina a hacer frente a estos gastos”, aseguró Verino.

El incremento de las tarifas eléctricas es uno de los ejemplos que expone la dimensión del problema. El decano, ingeniero Alberto Toloza, comparó los valores abonados en los últimos años y advirtió sobre la velocidad con la que aumentaron los costos.

“Cuando tomamos valores de energía eléctrica: en todo el año 2023 pagamos alrededor de 4 millones de pesos; lo mismo que pagamos en una sola factura de 2024 o 2025. Y ahora, en este mes, pasamos a casi 10 millones”, remarcó.

En ese contexto, sostuvo que la falta de recursos limita tanto el mantenimiento de la infraestructura como las posibilidades de desarrollo de la institución.

“Los costos van creciendo y no hay acompañamiento para que la universidad pueda, primariamente, mantenerse y, por supuesto, crecer”, afirmó.

Toloza vinculó las restricciones presupuestarias con las dificultades para sostener la formación continua de los docentes, actualizar los recursos académicos y avanzar en mejoras institucionales. “La calidad institucional tiene que estar dada por el crecimiento y mantenimiento de la infraestructura, y por la formación continua”, expresó.

Y agregó: “Institucionalmente, uno cualifica a la universidad en tanto no solamente mantiene lo que tiene, sino que crece. Y ese crecimiento hoy está muy obstruido por el no acompañamiento presupuestario”.

La acreditación de carreras, en medio del conflicto

Mientras enfrenta estas dificultades económicas, la UTN San Francisco desarrolla esta semana el proceso de evaluación y acreditación de Ingeniería Química, Ingeniería Electrónica e Ingeniería Electromecánica, a cargo de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU).

Según informaron las autoridades, el procedimiento involucra el trabajo de alrededor de 150 personas de la comunidad educativa y se lleva adelante en un contexto atravesado por el paro nacional de docentes y nodocentes de la UTN de este miércoles 14 y la movilización universitaria prevista para este jueves 15.

“Esta semana la universidad está atravesando un proceso de auditoría, evaluación y acreditación de carreras, que en este caso comprende la gestión institucional y tres especialidades”, explicó Toloza.

El decano destacó el compromiso de quienes colaboraron para sostener las actividades previstas, pese al conflicto salarial y presupuestario. “Acompañamos también el reclamo de docentes y nodocentes por el atraso salarial que, en todo cálculo, nunca es menor al 30%, y en algunos casos, tomando ciertas variables, supera el 50%”, afirmó.

Por su parte, el secretario académico, ingeniero Daniel Altina, explicó que la acreditación constituye un mecanismo estatal para evaluar la calidad de las carreras universitarias de grado y las competencias de los profesionales que se forman en ellas.

“Es un mecanismo que tiene el Estado para asegurar la calidad de las carreras de grado, lo que redunda en los recursos humanos que formamos, nuestras graduadas y graduados, para que tengan las competencias necesarias para desarrollar los títulos profesionales que obtienen al finalizar cada carrera”, indicó.

Altina también señaló que las restricciones presupuestarias alcanzan al organismo evaluador. “CONEAU, que es el organismo que lleva adelante estos procesos de acreditación, también se vio afectado por el recorte presupuestario, con lo cual todas las entrevistas se están realizando de manera virtual”, precisó.

El cronograma incluyó el martes la evaluación de Ingeniería Química y del Departamento de Materias Básicas; este miércoles, la de Ingeniería Electrónica; y este jueves, la de Ingeniería Electromecánica.

El secretario académico advirtió que completar el procedimiento resulta indispensable para la continuidad de las carreras. “No podemos dejar de realizar estos procesos porque tienen que ver con la acreditación de nuestras carreras. La no acreditación puede implicar la suspensión de inscripciones e incluso el cierre de una carrera”, sostuvo.

Además, aclaró que la evaluación no se limita a las entrevistas de los evaluadores, sino que comprende un trabajo interno sostenido a lo largo del tiempo, con la carga y actualización anual de información institucional y académica. La evaluación externa constituye una segunda etapa, tras la cual la CONEAU emite una resolución que puede otorgar una acreditación por tres o seis años, o no acreditarla.

El vicedecano, ingeniero Javier Saldarini, definió el procedimiento como “un proceso de mejora continua, de calidad” y recordó que la institución participa de estas instancias desde hace más de dos décadas.

La evaluación comprende la gestión institucional y las actividades de docencia, investigación y extensión. “Estamos en una coyuntura muy especial, pero entendemos que es parte de que nuestro sistema siga teniendo la calidad que tiene”, señaló Saldarini.

También destacó la colaboración de docentes y nodocentes para sostener el proceso durante la jornada de paro. “Toda la comunidad universitaria se puso a disposición porque este miércoles 14 es una jornada plena de paro, y tanto docentes como nodocentes colaboraron para poder atravesar este proceso”, agregó.

Marcha para reclamar el cumplimiento de la ley

En este escenario, las autoridades de la UTN San Francisco convocaron a la comunidad a participar de la quinta Marcha Federal Universitaria, prevista para este jueves 15, con el objetivo de visibilizar la situación presupuestaria y reclamar el cumplimiento de la ley de financiamiento universitario.

Toloza sostuvo que la falta de recursos impide avanzar en el crecimiento institucional y remarcó la responsabilidad del Estado nacional en el sostenimiento de las universidades públicas.

“Hoy vemos obstruida esa etapa de crecimiento sin el acompañamiento de quien tiene el deber constitucional de sostener la universidad”, expresó.

En esa línea, explicó que la movilización buscará informar a la sociedad de San Francisco y la región sobre las dificultades que atraviesa el sistema universitario. “Por eso convocamos para el jueves a la marcha, donde vamos a dar a conocer a la sociedad de San Francisco y la región cuál es nuestro estado de situación, y dejar de manifiesto que necesitamos que la ley de financiamiento se cumpla”, afirmó.

El decano también planteó la necesidad de que el presupuesto nacional contemple los recursos destinados a la educación superior. “Abogamos por que la ley de presupuesto que aprueba el Congreso de la Nación incorpore los porcentajes del PBI acordes para resolver el financiamiento de la educación en nuestro país”, señaló.

La convocatoria en San Francisco comenzará a las 17 en las instalaciones de la UTN, donde se expondrá la situación de la institución y se abrirá un espacio para escuchar opiniones e inquietudes de estudiantes, docentes y la comunidad universitaria.

“Este jueves 15 tenemos una convocatoria en las instalaciones de la universidad a las 17 horas, para poner sobre la mesa el estado de situación ante estudiantes, docentes y la comunidad universitaria en general: escuchar opiniones e inquietudes y brindar información sobre todas las actividades de la universidad”, detalló Toloza.

La marcha está prevista para las 18, aproximadamente, y contará con la participación de los gremios docentes y nodocentes, además de otras instituciones universitarias de la ciudad, entre ellas el CRES y la Universidad Provincial de Córdoba.

“Haremos una actividad de visibilización en la sociedad que unirá a las instituciones universitarias partiendo desde la UTN”, concluyó el decano.

La Facultad Regional San Francisco brindará el próximo jueves 8 de octubre, a las 20, la charla “Radiografía del clima regional: de las estadísticas de 1991 al impacto de El Niño”, una propuesta que abordará la evolución de distintos indicadores climáticos en San Francisco y la región.

La actividad se desarrollará en el salón de actos “Santiago Pampiglione” y estará a cargo del área de Climatología de la institución. La propuesta es impulsada por la Secretaría de Extensión y Cultura Universitaria.

El encuentro será encabezado por Roberto Bohn, jefe de la estación climatológica y meteorológica, y tendrá como punto de partida los registros recopilados por la estación desde 1991 hasta la actualidad.

Según se informó, ese año marca el inicio de las mediciones realizadas por la estación, creada a partir de un convenio con el Servicio Meteorológico Nacional. A partir de entonces se comenzó a recopilar información vinculada con temperatura, humedad y precipitaciones.

Durante la primera parte de la charla se presentarán estos datos estadísticos, con el objetivo de contar con un registro histórico que permita observar la evolución de las condiciones climáticas en San Francisco y la región a lo largo de los años.

A partir de esa información, la propuesta también abordará algunas previsiones relacionadas con el fenómeno climático El Niño y su posible impacto en la ciudad y la zona. Esta temática será el eje central de la segunda parte del encuentro.

La charla será libre y gratuita. Las personas interesadas en participar deberán realizar una inscripción previa a través del formulario habilitado por la organización, al que se puede acceder mediante el código QR del flyer del evento o a través del enlace proporcionado por la institución.

Formulario de inscripción

La confianza de los comerciantes de San Francisco mostró una leve recuperación en junio, de acuerdo con los resultados del cuarto relevamiento del Índice de Confianza Empresarial Comercial (ICE Comercial). El indicador alcanzó los 52,78 puntos, por encima de los 51,2 registrados en febrero y en un nivel cercano a la neutralidad, establecida en los 50 puntos.

El estudio es elaborado por la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), a través de su grupo de investigación OEA, en conjunto con el Centro Empresarial y de Servicios (CES), y busca conocer las expectativas de los comerciantes y su percepción sobre la situación del sector.

La evolución de la serie muestra un recorrido que comenzó con 63,9 puntos en junio de 2025, descendió a 57,7 en noviembre y alcanzó los 51,2 puntos en febrero de este año. En junio se produjo una recuperación hasta los 52,78 puntos.

Según el informe, este comportamiento refleja una primera etapa de optimismo, seguida por una corrección, un período de cautela y una posterior estabilización con una leve recuperación de las expectativas.

A pesar de la mejora, las decisiones relacionadas con inversiones y expansión continúan siendo tomadas con prudencia.

El relevamiento realizado en febrero había mostrado una caída respecto de noviembre de 2025, impulsada principalmente por el componente sectorial, que retrocedió un 30,5%. En menor medida, también cayó el componente empresa, con una baja del 16,7%.

El ICE Comercial se construye a partir de cuatro dimensiones: empresa, sector, país e inversión.

En febrero, el índice de evaluación de las empresas había alcanzado los 53,1 puntos. En relación con la rentabilidad de sus negocios, el 48% de los comerciantes consultados consideró que había empeorado, el 42% que se mantenía igual y el 10% que había mejorado.

De cara al futuro, las expectativas eran algo más favorables: el 47% esperaba que la rentabilidad se mantuviera sin cambios, el 39% proyectaba una mejora y el 14% anticipaba un empeoramiento.

El componente sectorial había sido el de menor desempeño, con 45,1 puntos. En ese momento, el 62% de los comerciantes señaló que la situación del sector había empeorado, el 32% consideró que se mantenía igual y apenas el 6% indicó una mejora.

Para los meses siguientes, el 49% esperaba que la situación permaneciera igual, mientras que el 31% proyectaba una mejora y el 20% un empeoramiento.

En cuanto al país, el índice de evaluación había sido de 55,8 puntos, el valor más alto entre los componentes analizados. El 44% de los consultados consideró que la economía nacional había empeorado, el 37% que se mantenía igual y el 19% que había mejorado.

Respecto del futuro, el 43% esperaba estabilidad, el 42% una mejora y el 15% un empeoramiento.

El informe de febrero también había registrado una caída en los subíndices vinculados con los recursos humanos y el tamaño de los locales comerciales, considerados limitaciones estructurales para el crecimiento del sector.

El ICE Comercial se construye a partir de encuestas realizadas a comercios locales y combina la evaluación de la situación actual con las expectativas para los períodos siguientes.

El indicador utiliza una escala de 0 a 100 puntos. Los valores superiores a 50 representan expectativas positivas, mientras que los inferiores a ese nivel reflejan percepciones negativas.

El proyecto está a cargo del Grupo de Investigación y Desarrollo del Observatorio de Empresas Agropecuarias, perteneciente a la carrera de Licenciatura en Administración Rural de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, en coordinación con el CES.

La Facultad Regional San Francisco tiene a su cargo el diseño metodológico y el análisis de los datos, mientras que el CES realiza la recolección de información mediante encuestas y registros.

La primera medición fue presentada en julio de 2025, con datos correspondientes a junio de ese año. La segunda se realizó en noviembre de 2025, con información de octubre, y la tercera correspondió a febrero de 2026. El cuarto relevamiento tomó los datos correspondientes a junio de este año.

De esta manera, la nueva medición permite incorporar otro punto a la serie y muestra una recuperación moderada de la confianza comercial, aunque todavía dentro de un escenario marcado por la cautela.

Hay carreras que se miden en años y otras que se miden en perseverancia. La historia de Cristian Viola pertenece a esta última categoría. En 1995 comenzó a estudiar Ingeniería Electrónica en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) de San Francisco y, tres décadas después, logró cumplir el objetivo que alguna vez se había propuesto: convertirse en ingeniero.

Cristian es oriundo de Arroyito y había llegado a San Francisco en 1989 para estudiar en la Escuela del Trabajo. Luego de recibirse de técnico electrónico, decidió continuar su formación universitaria en la ciudad. La cercanía y la posibilidad de estudiar sin tener que trasladarse a Córdoba fueron determinantes para tomar aquella decisión.

“Empecé la universidad en el 95”, recordó a LA VOZ DE SAN JUSTO. En esos primeros años avanzó con buen ritmo y llegó a tener buena parte de las materias aprobadas. Sin embargo, su vida comenzó a tomar otros caminos y la carrera quedó relegada. En 1998 se casó y poco después nació su primera hija. Al mismo tiempo, trabajaba y debía sostener a su familia. En 1999, además, falleció inesperadamente su padre, un golpe que lo afectó profundamente. La crisis económica de 2001 y los años posteriores también hicieron que continuar estudiando fuera cada vez más difícil.

Cristian siguió trabajando, formó su familia y en 2004 nació su hijo. Con el paso del tiempo asumió nuevas responsabilidades laborales. La universidad, mientras tanto, seguía esperando. Cada vez que podía, Cristian retomaba alguna materia.

Con los años volvió a enfocarse en la carrera y llegó a un punto en el que solamente le quedaban tres materias, la práctica profesional y el trabajo final. Fue entonces cuando recibió un nuevo impulso. Cuando su hija se recibió, Cristian asistió a la facultad y se reencontró con antiguos compañeros que le preguntaron por qué no terminaba si le quedaba tan poco.

Ese empujón fue importante, pero también lo fue el acompañamiento de la UTN. Desde la institución se comunicaron con él en distintas oportunidades para saber cómo avanzaba, ofrecerle información, facilitarle contactos con docentes y ayudarlo a retomar contenidos que habían quedado atrás.

La última etapa fue el trabajo final, que le demandó aproximadamente un año y medio. Para realizarlo contó también con el apoyo de ZF, donde trabaja y donde pudo desarrollar un proyecto relacionado con electrónica.

Y finalmente llegó el momento de la presentación. Cristian pensaba ir prácticamente solo. Su familia, sin embargo, tenía otros planes. Cuando llegó a la universidad descubrió que estaban allí su esposa, sus hijos, su mamá de 82 años, hermanos, familiares, amigos y allegados.  “Fue realmente emocionante”, cuenta. Al principio, admite, la presencia de tanta gente lo descolocó. Después pudo disfrutar de la presentación y, sobre todo, del momento posterior: los abrazos, las felicitaciones y el orgullo de quienes lo habían acompañado durante tantos años.

Para Cristian, recibirse no representó una necesidad económica ni una búsqueda de reconocimiento profesional. A sus 50 años y con tres décadas de trabajo en la fábrica, el objetivo era otro: cumplir algo que realmente quería hacer. Por eso, cuando le preguntan qué les diría a quienes tienen una materia, una tesis o algunos pasos pendientes para terminar una carrera, su respuesta es contundente: “Hacelo”.

“Cuando empecé de nuevo me faltaban más de diez materias, o sea que no era corto. Era varios años todavía. Si le pusiste todo el esfuerzo y al final no llegaste por una situación, no importa, hacelo”, sostuvo.

Después de treinta años, Cristian finalmente pudo cerrar una etapa que había quedado pendiente. Una historia atravesada por el trabajo, la familia, las responsabilidades y las pausas, pero también por la decisión de volver a intentarlo. Porque, como él mismo resume, si para terminar hacen falta dos años, diez o los que sean, lo importante es encontrar un motivo para hacerlo y disfrutar el camino. “Te olvidás de cualquier sacrificio”, aseguró al recordar el momento en que recibió el reconocimiento de quienes estuvieron a su lado.

San Francisco sumó un nuevo hito tecnológico con la presentación del primer robot humanoide de la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional, en el marco del proyecto Humanoide, una iniciativa de investigación destinada a explorar las aplicaciones de esta tecnología en las carreras de Informática, Electrónica, Electromecánica y Automatización.

La actividad contó con la participación del gobernador Martín Llaryora, quien recorrió la facultad junto a autoridades, docentes y estudiantes, y presenció una demostración de las capacidades del robot, que será utilizado como herramienta de formación, programación y experimentación.

Durante su discurso, el mandatario provincial destacó la importancia de incorporar tecnologías de vanguardia al ámbito educativo. "Hoy festejamos la llegada de la alta tecnología. La incorporación de los robots humanoides y los procesos de inteligencia artificial e industria 4.0 están acelerando un cambio social impresionante. Aquellos que se preparen antes para este salto tecnológico van a ser los primeros en capturar las grandes oportunidades, aprovechando la tecnología para crear nuevas empresas, startups o unicornios locales", afirmó.

Llaryora también puso en valor el papel que desempeña la UTN en el crecimiento de la ciudad y la región. "San Francisco no sería la capital industrial que es hoy, admirada y tomada como modelo, sin educación, sin sus escuelas y sin la UTN. Esta facultad formó a los emprendedores y dueños de nuestras empresas, e impulsó la innovación en toda la región", sostuvo.

El intendente Damián Bernarte consideró que la incorporación del robot humanoide representa un acontecimiento trascendente para la institución y la ciudad. "Es un momento histórico que marcará un antes y un después en la vida de esta facultad y en el desarrollo de la ciudad. Esta incorporación refleja el crecimiento de una institución que sigue apostando a la innovación y al trabajo conjunto", expresó.

Además, agregó: "El crecimiento y desarrollo de la facultad también tiene que ver con el crecimiento y desarrollo de San Francisco. Siento una enorme alegría y emoción por este momento que marca un quiebre en la historia de la institución".

Por su parte, el decano de la UTN San Francisco, Alberto Toloza, destacó el alcance del proyecto y aseguró que la incorporación de este tipo de tecnologías ya forma parte del presente. "A veces parece muy futurista cuando se dice que no van a pasar muchos años para que tengamos robots caminando entre nosotros, pero creo que eso está lejos de ser ciencia ficción: es algo muy del presente", señaló.

Desde la universidad explicaron que el proyecto Humanoide busca crear un espacio de formación y experimentación para el entrenamiento, la programación y la simulación asistida con el robot humanoide, con aplicaciones en distintas carreras vinculadas a la tecnología. Según se informó, el acompañamiento del Gobierno provincial tiene como objetivo fortalecer la formación técnica y promover la innovación académica al servicio de la comunidad.

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De la presentación también participaron el ministro de Comunicación de la Provincia, Daniel Pastore, y el secretario general del Consejo Federal de Inversiones (CFI), Ignacio Lamothe.

Hace unos días, tres estudiantes de Ingeniería Electrónica de la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Francisco, hoy graduados, presentaron su proyecto final, el cual desarrolló un robot de carga industrial con mapeo 3D y planificación inteligente de trayectorias, basado en tecnología Ultra Banda Ancha (UWB), una solución comparable a la utilizada en el seguimiento de la pelota durante la Copa Mundial de la FIFA 2026.

El proyecto consiste en el desarrollo de un robot autónomo de carga industrial, diseñado para desplazarse de manera inteligente dentro de entornos cerrados, localizarse con precisión y transportar materiales entre distintos puntos de una planta.

La iniciativa surgió a partir de un proyecto académico previo vinculado a las cátedras de Inteligencia Artificial y Visión Artificial, en el que los estudiantes trabajaron con un vehículo robótico que utilizaba cámaras y marcadores visuales para orientarse.

A partir de esa experiencia, el equipo identificó que los sistemas de localización visual presentaban limitaciones para aplicaciones industriales reales. Por ello, decidieron avanzar hacia una solución basada en placas ESP32 DW3000 con tecnología UWB, capaz de calcular distancias con alta precisión y menor requerimiento de procesamiento.

Según explicaron los graduados, la mayoría de los robots industriales disponibles en el mercado utilizan tecnologías como sensores LiDAR y encoders para la localización y navegación. Si bien estas herramientas son efectivas, pueden presentar desventajas relacionadas con costos elevados, alta demanda de procesamiento o acumulación de errores de medición.

En este contexto, el uso de Ultra Banda Ancha (UWB) se destaca por ofrecer una alternativa de menor costo, con bajo consumo de recursos y capacidad para establecer un sistema de referencias fijo dentro del entorno industrial. Esto permite que cada movimiento del robot sea medido de manera independiente al anterior, reduciendo la propagación de errores.

El desarrollo completo del prototipo demandó aproximadamente seis meses de trabajo continuo. El resultado es una plataforma de prueba y validación tecnológica a escala, concebida como una base de ingeniería y software que puede ser adaptada a futuros requerimientos de carga y tamaño en aplicaciones industriales reales.

El desafío técnico más importante estuvo relacionado con la parametrización de la librería de navegación autónoma. Esta tarea implicó calibrar las dimensiones físicas del chasis, sus capacidades mecánicas y los algoritmos de planificación de trayectorias, con el objetivo de lograr desplazamientos seguros y correcciones de rumbo en tiempo real.

Uno de los aspectos más destacados del proyecto es su paralelismo con la tecnología utilizada en el Mundial de Fútbol 2026. En los últimos torneos organizados por la FIFA, la pelota oficial incorpora un sistema de posicionamiento basado en UWB combinado con una Unidad de Medición Inercial (IMU).

Esta tecnología permite rastrear la ubicación de la pelota en tiempo real, medir su velocidad y aceleración, y detectar el momento exacto del impacto, brindando información de alta precisión para asistir al VAR en decisiones deportivas.

De manera similar, en el robot desarrollado por los graduados de UTN, los sensores UWB proporcionan la posición absoluta dentro del entorno industrial, mientras que la IMU registra los giros y la orientación del chasis. Esta combinación permite mejorar la precisión del desplazamiento autónomo y la planificación inteligente de trayectorias.

La elección de UWB también responde a sus ventajas en ambientes cerrados: ofrece una precisión de centímetros, con un margen de error aproximado de 8 cm, y opera en un ancho de banda amplio que reduce interferencias provenientes de redes WiFi o Bluetooth, condiciones habituales en entornos fabriles.

El trabajo final fue concebido con un claro enfoque logístico industrial. Sus aplicaciones potenciales incluyen el abastecimiento automático de líneas de producción, el traslado de piezas entre estaciones de trabajo, el movimiento de materia prima en depósitos y la distribución de herramientas dentro de plantas industriales.

La automatización de estas tareas podría contribuir a optimizar tiempos logísticos, mejorar la eficiencia operativa y aumentar la seguridad laboral, al reducir esfuerzos físicos repetitivos y situaciones de riesgo para los operarios.

Si bien el robot se encuentra aún en una etapa de prototipo, los graduados señalaron que el proyecto constituye una base sólida para continuar investigando, perfeccionando el sistema y dar a conocer sus resultados en ámbitos académicos y tecnológicos.

La Municipalidad de San Francisco, en conjunto con la Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), pondrá en marcha un taller gratuito destinado a adultos mayores con el objetivo de brindar herramientas para el uso correcto del teléfono celular y promover su inclusión digital.

La propuesta contempla ocho clases por grupo y comenzará el próximo 22 de julio. En una primera etapa, las actividades se desarrollarán hasta el 9 de septiembre con dos grupos de participantes, mientras que una segunda instancia se llevará a cabo entre el 16 de septiembre y el 4 de noviembre.

El Grupo 1 funcionará en el espacio de Barrio Hospital, ubicado en Av. Las Malvinas 577, de 11 a 12, y estará destinado a vecinos de los barrios San Francisco, La Florida y Hospital.

Por su parte, el Grupo 2 se desarrollará en la Casa del Jubilado, en Juan de Garay 2223, de 16.30 a 17.30, para adultos mayores de esa institución y de los barrios 20 de Junio e Independencia/ATE. Ambos grupos contarán con un cupo de 24 participantes.

Finalizada esta primera etapa, el programa continuará con otros dos grupos. El Grupo 3 se dictará en San Benito, en López y Planes 3824, de 11 a 12, y estará dirigido a vecinos de los barrios Dos Hermanos, San Benito, 9 de Septiembre y Jardín.

En tanto, el Grupo 4 tendrá lugar en Barrio San Martín, en la intersección de 9 de Septiembre y General Paz, de 16.30 a 17.30, y estará destinado a participantes de los barrios Bouchard, Sección Sur y San Martín.

La iniciativa tiene como finalidad acercar a los adultos mayores al uso cotidiano de las nuevas tecnologías mediante conocimientos prácticos que les permitan aprovechar las distintas funciones del teléfono celular, facilitando la comunicación, el acceso a servicios y las actividades de la vida diaria.

Se llevó a cabo el acto de cambio de abanderado y escoltas en la Facultad Regional San Francisco, en una ceremonia institucional que tuvo como marco la proximidad del Día de la Bandera y que reunió a autoridades académicas, docentes, estudiantes y representantes de ambas casas de estudio.

En el caso de la UTN Facultad Regional San Francisco, el acto incluyó el traspaso de la Enseña Patria y de los tahalíes a quienes fueron designados para el ciclo 2026-2027, conforme a la Resolución de Consejo Directivo N° 428/2026. La designación se realiza en base al rendimiento académico, contemplando promedio general, materias aprobadas y cantidad de aplazos, según la normativa vigente.

El nuevo abanderado es el estudiante de Ingeniería en Sistemas de Información, Facundo Joel Pepino, con promedio 9,55. Lo acompañarán como escoltas Agustina María Scianca (Ingeniería Química, 9,05), Mariano Andrés Pérez (Ingeniería Electrónica, 8,94), Daniela Bovo (Licenciatura en Administración Rural, 8,58), Javier Andrés Scianca (Ingeniería Industrial, 8,56) y Santiago Righero (Ingeniería Electromecánica, 8,52).

Durante la ceremonia también se realizó el reconocimiento a los abanderados y escoltas salientes del período 2025-2026, quienes culminaron su responsabilidad tras representar a la institución.

En paralelo, se concretó el acto de traspaso de la sede local de UCES, mediante la Resolución N° 04/2026. Allí fue designada como abanderada la estudiante Florencia Napoli (Licenciatura en Psicología, promedio 9,00), mientras que como escoltas fueron seleccionados Paulina Depetrini Giaccaglia (Abogacía, 8,19) y Matías Alejandro Fratti (Licenciatura en Recursos Humanos, 8,19).

La ciencia atraviesa prácticamente todos los aspectos de la vida cotidiana. Está presente en la salud, la educación, la producción, la tecnología y hasta en las decisiones más simples de cada jornada. Sin embargo, muchas veces ese conocimiento permanece encerrado en laboratorios, universidades o ámbitos académicos y no logra llegar de manera clara a la sociedad.

Con el objetivo de reflexionar sobre ese desafío y brindar herramientas para revertirlo, Andrés Wursten y Juan Legaria encabezaron una jornada dedicada a la Comunicación Pública de la Ciencia, en el marco de las actividades por la Semana de la Ingeniería que se desarrolla en la UTN Facultad Regional San Francisco.

Los especialistas, integrantes de Ideas del Litoral, sitió compuesto por comunicadores e investigadores dedicados a la comunicación de las ciencias, estuvieron a cargo del taller "Del laboratorio a la calle", destinado a docentes e investigadores de la casa de estudios, donde trabajaron sobre estrategias para comunicar el conocimiento científico y tecnológico. Además, ofrecieron la conferencia "Sin comunicación no hay innovación", abierta a toda la comunidad.

En diálogo con LA VOZ DE SAN JUSTO, explicaron que la comunicación científica ya no puede ser considerada un aspecto secundario dentro del trabajo de investigación, sino una herramienta fundamental para generar vínculos entre las instituciones, los investigadores y la sociedad.

"Vinimos invitados para trabajar justamente la relación entre ciencia, sociedad e innovación. Nuestro objetivo en el taller es reflexionar y generar herramientas para que docentes e investigadores puedan contar y compartir su trabajo con diferentes sectores sociales o con su público de referencia", explicó Wursten.

Por su parte, Legaria señaló que la propuesta buscó generar un espacio de intercambio para conocer el punto de partida de los participantes. "Queremos saber qué conocimientos tienen sobre la comunicación pública de la ciencia quienes trabajan en la institución y, a partir de ahí, identificar potencialidades, detectar necesidades y construir prácticas de comunicación en conjunto", afirmó.

Durante la charla abierta a la comunidad, Wursten y Legaria desarrollaron algunos de los ejes centrales de su propuesta y sostuvieron que uno de los principales desafíos de la comunicación pública de la ciencia es acercar el conocimiento a quienes están fuera del ámbito académico. Para ello, remarcaron que no alcanza con simplificar conceptos complejos, sino que es necesario generar un vínculo con las personas a partir de sus intereses, experiencias y conocimientos.

"No se puede hablarle a alguien sobre algo que solamente le interesa a quien comunica. También hay que intentar interpelar al otro y conectar con lo que sabe, con lo que vive y con lo que le interesa", explicó Legaria.

En ese sentido, los especialistas cuestionan la idea del "público general" como un grupo homogéneo. "Nosotros hablamos de públicos, en plural, porque existen personas con experiencias, conocimientos e intereses muy distintos. Comunicar implica reconocer esa diversidad y adaptar el mensaje a quienes tenemos enfrente", señalaron. Además, remarcaron que la propia ciencia está conformada por múltiples disciplinas y especialidades, desde las distintas ingenierías hasta la biología y muchas otras áreas del conocimiento, por lo que ni siquiera quienes investigan son expertos en todos los campos.

Para Wursten y Legaria, esta mirada también contribuye a derribar el prejuicio de que la ciencia pertenece exclusivamente a los especialistas. Por el contrario, sostienen que todas las personas conviven diariamente con desarrollos científicos y tecnológicos, aunque muchas veces no sean conscientes de ello.

"Varios estudios indican que muchas personas creen que no saben nada de ciencia, cuando en realidad viven en una sociedad atravesada permanentemente por la ciencia y la tecnología. Una de nuestras premisas es demostrar que ese conocimiento existe: muchas veces las personas dicen 'no sé nada', pero cuentan con saberes incorporados, solo que no pueden expresarlos en términos científicos", explicaron.

Durante la entrevista con este medio, ambos hicieron especial hincapié en el contexto actual, marcado por la circulación masiva de información falsa, teorías conspirativas y discursos anticientíficos impulsados muchas veces por las redes sociales y las nuevas tecnologías.

"Siempre existió la desinformación, pero hoy se produce de manera inmediata y masiva. Las redes sociales y las herramientas de inteligencia artificial amplifican esos procesos y generan un escenario complejo para quienes buscan información confiable", explicó Wurster. Frente a esa realidad, consideraron que la comunicación pública de la ciencia tiene una responsabilidad creciente.

"Creemos que una de las formas de combatir esos discursos es generando contenidos de calidad, con voces autorizadas. Pero también apostamos a construir espacios de diálogo con ciudadanía que trabaja, cómo organizaciones sociales, ciudadanos y actores territoriales que tienen mucho para aportar desde sus propias experiencias y temas, aclarando información y combatiendo de esa manera la desinformación", afirmaron.

Los especialistas destacaron además que el campo de la comunicación pública de la ciencia ha experimentado un crecimiento importante en las últimas décadas. Explicaron que, además de la consolidación de propuestas formativas y redes de periodistas especializados, las nuevas tecnologías y las redes sociales permitieron que cada vez más investigadores puedan comunicar directamente sus trabajos y acercar sus conocimientos a la sociedad.

"Antes era un espacio muy incipiente. Hoy existen más propuestas específicas para comunicación y periodismo sobre ciencia, investigadores que cuentan sus propios proyectos y una mayor presencia del tema en distintos ámbitos. El acceso a estas tecnologías hace que personas que no tienen formación en comunicación, pero sí un gran conocimiento de su área, puedan empezar a contarle al público qué hacen y cuáles son sus investigaciones. Todo eso aporta al crecimiento del campo y permite llegar a nuevos públicos", indicaron.

En ese marco, los especialistas valoraron que la UTN San Francisco haya incorporado una jornada sobre comunicación pública de la ciencia dentro de las actividades de la Semana de la Ingeniería, un espacio tradicionalmente orientado a visibilizar el desarrollo científico y tecnológico. Para ellos, sumar este tipo de propuestas representa una señal de que las universidades comienzan a reconocer la importancia de fortalecer el vínculo entre la producción de conocimiento y la sociedad.

"Que una universidad tecnológica abra un espacio para debatir sobre comunicación pública de la ciencia habla de una decisión muy importante. Significa reconocer que producir conocimiento no alcanza si ese conocimiento no logra vincularse con la sociedad. Recién ahora estamos discutiendo cuáles son los caminos posibles para que esto se convierta en una herramienta institucional", concluyeron.

La Semana de la Ingeniería 2026 continúa desarrollándose en la Facultad Regional San Francisco de la UTN con una amplia agenda de actividades abiertas a la comunidad, en el marco de las celebraciones por el Día de la Ingeniería Argentina (6 de junio) y el Día del Ingeniero y la Ingeniera (16 de junio).

El lunes 8 se llevaron a cabo dos charlas sobre matemática, una destinada a estudiantes de nivel secundario en el Superdomo y otra dirigida a la comunidad universitaria y público general en el salón de actos de la Facultad. En ambas instancias se presentó la propuesta “Por esto nos gusta tanto la matemática”, a cargo de los divulgadores Juli Garbulsky y Bruno Glecer. El decano Ing. Alberto Toloza brindó palabras de bienvenida en ambas actividades.

La programación continúa el miércoles 10 de junio con actividades centradas en la comunicación pública de la ciencia. Entre las 15 y las 18 se dictará el taller “Del laboratorio a la calle: cómo hablarles a colegas y vecinos sobre ciencias”, destinado a docentes, investigadores y becarios. Luego, a las 18, se realizará la charla abierta “Sin comunicación no hay innovación: cómo las ideas científicas se convierten en impacto real”, ambas a cargo del Dr. Andrés Gabriel Wursten y el Lic. Juan Ignacio Legaria. Las actividades son gratuitas con inscripción previa.

El jueves 11 se presentará una disertación sobre eficiencia energética y energías renovables en el Parque Industrial, mientras que el jueves 18 habrá dos charlas del Ing. Gabriel Mosso sobre inteligencia artificial, innovación y los desafíos del futuro profesional. También se prevé un almuerzo conmemorativo el sábado 20 de junio por el Día del Ingeniero y la Ingeniera, con cupo limitado.

Finalmente, el lunes 22 se desarrollará una disertación sobre ingeniería y cooperativismo a cargo del contador Domingo Benso, en la sede del Colegio de Ingenieros Especialistas de San Francisco.

Inscripciones y enlaces:

Charla comunicación de la ciencia: inscripción taller y charla (10/06)

Charlas inteligencia artificial (18/06): inscripción charlas IA

Actividades Ing. Gabriel Mosso: inscripción Mosso

Disertación cooperativismo (22/06): inscripción CIEC

La Municipalidad de San Francisco, a través de la Secretaría de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, pondrá en marcha este miércoles por la tarde un nuevo espacio educativo denominado “Cátedras abiertas en Tecnoteca”, una propuesta desarrollada junto al Polo Educativo con el objetivo de acercar contenidos académicos de nivel superior a la comunidad.

La iniciativa prevé la realización de clases abiertas dictadas por docentes de instituciones terciarias y universitarias de la ciudad, en un formato destinado tanto a estudiantes como al público en general.

El secretario de Vinculación Educativa, Tecnológica y Productiva, Juan Pablo Bono, explicó que la propuesta busca abrir las puertas de las aulas al resto de la sociedad. “Se invita a distintos docentes de las instituciones superiores o universidades que postulan materias o cátedras de la curricula de cada una de sus carreras para brindar una de sus clases dentro del espacio de Tecnoteca, y la particularidad es que son abiertas a todo público”, señaló.

Además, Bono destacó que no solo podrán participar estudiantes, sino también vecinos interesados en las distintas temáticas y representantes del sector productivo local. “Participan los alumnos y también lo puede hacer el público en general. Invitamos además al sector productivo, que pueda tener mayor interés con la cátedra que se dicta. Esto surge también trabajando en conjunto con los dos polos, el Educativo y el Productivo, atendiendo las cuestiones de cada uno de ellos”, sostuvo.

Según adelantaron desde el municipio, el ciclo tendrá continuidad durante todo el año y funcionará con una agenda abierta. “Se trata de una actividad que se va a desarrollar durante todo el año, con agenda abierta, y lo que se intenta lograr es que cada institución superior proponga dentro de los espacios curriculares que tiene a docentes que den la cátedra”, indicó el funcionario.

Las primeras actividades se desarrollarán este miércoles 20 de mayo, desde las 17. En la apertura, la docente de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, Claudia Verino, brindará la clase “Gestión de Proyectos con IA”. También participará el contador Néstor Arias con la exposición titulada “El rol de emprendedurismos en tiempos actuales”.

Bono remarcó que el espacio apunta a la divulgación académica mediante encuentros de corta duración. “Es un espacio de divulgación, 90 minutos de cátedra donde se desarrollan los contenidos de cada una de las materias”, expresó.

Por último, recordó que la participación será libre y gratuita. “No hay que realizar ningún tipo de inscripción previa para participar, es abierto a todo público y sujeto a la disponibilidad del auditorio”, concluyó.

Las cátedras podrán seguirse de manera presencial en Tecnoteca y también en vivo, además de quedar disponibles posteriormente, a través del canal oficial de YouTube de la Municipalidad de San Francisco, @SanFcoTeve.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) convocó a la comunidad a participar de la Marcha Federal Universitaria que se desarrollará este martes 12 de mayo, en el marco de una movilización impulsada a nivel nacional para reclamar el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario.

La actividad local es organizada por la propia casa de estudios junto a los gremios ADUT, APUTN y FAGDUT, y contará además con el acompañamiento de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), el Centro Regional de Educación Superior (CRES), el Centro de Estudiantes y otras organizaciones vinculadas al ámbito educativo.

Según se informó, la jornada comenzará a las 17 en el salón de actos “Santiago Pampiglione”, donde se brindará un informe sobre el estado de situación del sistema universitario y aspectos relacionados con el proyecto de financiamiento. Posteriormente, a las 18, se iniciará la movilización desde el ingreso de la UTN para recorrer distintos sectores de la ciudad.

La convocatoria forma parte de una medida nacional ratificada en los últimos días por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), junto a representantes de gremios docentes, no docentes y organizaciones estudiantiles. Desde ese organismo señalaron que “hasta la fecha han caído las transferencias al sistema universitario un 45,6%” y advirtieron que esa situación “afecta seriamente el desarrollo” de las actividades académicas y científicas.

La movilización del 12 de mayo se suma a otras acciones impulsadas en defensa de la universidad pública. En ese sentido, desde la UTN recordaron que la Facultad Regional San Francisco ya había adherido a la última Marcha Federal Universitaria, realizada en septiembre de 2025, y a la jornada denominada “La Universidad no se apaga”, desarrollada el pasado 15 de abril junto a otras universidades públicas del país.

La Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Facultad Regional San Francisco se sumará este martes 12 de mayo a la cuarta marcha universitaria, una convocatoria que se realizará en distintos puntos del país para reclamar el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario aprobada por el Congreso Nacional.

En la ciudad, las actividades comenzarán a las 17 con un encuentro en el salón de actos de la casa de altos estudios, donde se dialogará sobre la situación actual del financiamiento universitario y el impacto de las políticas nacionales sobre el sistema educativo.

Luego, desde las 18, se llevará adelante una movilización que partirá desde el pórtico de ingreso de la UTN Regional San Francisco.

Desde la institución difundieron además un video con testimonios de integrantes de la comunidad universitaria, en el que remarcan la importancia de defender la universidad pública, la ciencia y el sistema educativo nacional.

“Este 12 de mayo defendemos la universidad pública. No es un gasto, es oportunidad y es futuro. Es trabajo, es desarrollo, es ciencia, es inclusión”, expresaron.

En el mismo mensaje, señalaron que la marcha busca reclamar el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Universitario y sostuvieron que “la universidad pública es parte de la solución y no del problema”.

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“Sin universidad pública no hay desarrollo, no hay industria y no hay futuro. Defender la educación pública es defender a quienes vienen, a quienes enseñan, a quienes investigan y a quienes sueñan con estudiar”, agregaron.

La convocatoria se enmarca en una nueva jornada nacional de protesta impulsada por el sector universitario frente al ajuste presupuestario y la situación económica que atraviesan las universidades públicas del país.

En el Día del Investigador Científico, que se conmemora este 10 de abril, la realidad del sistema científico argentino vuelve a quedar en el centro del debate. Entre restricciones presupuestarias, incertidumbre y cuestionamientos al conocimiento basado en evidencias, quienes investigan enfrentan un escenario cada vez más complejo.

En ese contexto, Mariana Bernard, ingeniera química y doctora en Ciencias Químicas y encargada de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Facultad Regional San Francisco de la UTN, analizó el presente de la investigación científica, su impacto en la vida cotidiana y los desafíos que atraviesa tanto a nivel nacional como local.

Desde el rol de la universidad pública hasta el vínculo con el sector productivo y el riesgo de pérdida de talento, Bernard trazó un panorama que combina el valor estratégico de la ciencia con las dificultades para sostenerla en el tiempo.

¿Qué entendemos hoy por investigación científica y por qué es clave en la vida cotidiana?

La investigación científica es un proceso de pensamiento basado en el método científico, que busca la generación de conocimiento a partir de una observación crítica y sistemática de los sucesos. Involucra la implementación de ciertas estrategias que nos permiten observar y comprender sucesos reales, medirlos, analizarlos, vincularlos y eventualmente proponer soluciones a problemáticas que se desprendan de ellos. Busca transformar la realidad de la sociedad a partir de la mejora de procesos productivos, soluciones tecnológicas, o en situaciones cotidianas como la salud, la energía, la economía, el medio ambiente o la educación, entre otras temáticas. Estas estrategias propuestas por el sistema científico se basan en evidencias, no en interpretaciones; por lo cual, los hallazgos postulados por la academia son fundamentales en la construcción del conocimiento, a partir del cual se debieran tomar las decisiones políticas y sociales que definen el porvenir de nuestra sociedad.

¿Qué lugar ocupa la investigación dentro del sistema universitario público argentino y, en particular, en la UTN?

El sistema universitario público argentino, tiene una tradición muy fuerte en ciencia, docencia y extensión. Las universidades públicas concentran una parte significativa de la producción científica del país y cumplen un rol estratégico al formar profesionales altamente calificados. Nuestro sistema universitario público ha sido pionero en muchos campos del desarrollo científico, ha obtenido premios nóbeles, y mantiene posicionados a sus investigadores como referentes en espacios de relevancia internacional.

En UTN, la investigación tiene una identidad distintiva: está profundamente vinculada al desarrollo tecnológico, la innovación aplicada y las necesidades del sistema productivo. Se investiga con una mirada territorial, orientada a resolver problemas concretos de la industria y de la comunidad, reafirmando así su compromiso histórico con el desarrollo nacional.

La ciencia es, ante todo, un trabajo colectivo y acumulativo, donde distintas miradas, tiempos y enfoques se complementan. Es así, que nuestros investigadores trabajan en vínculo permanente con otros espacios académicos que aportan conocimientos fundamentales para comprender los fenómenos en profundidad. No toda investigación debe generar un resultado productivo inmediato, y pensar esto implica desconocer cómo se construye el conocimiento científico. Por el perfil tecnológico de la UTN y su cercanía con la industria, tenemos la posibilidad de identificar necesidades concretas del territorio y explorar cómo esos conocimientos provenientes de estudios básicos pueden dialogar con problemáticas reales del territorio. Este ida y vuelta entre distintos enfoques es lo que permite que el conocimiento avance y se transforme, cuando es posible, en soluciones para la sociedad.

¿Qué tipo de trabajos o líneas de investigación se están desarrollando actualmente en la Facultad Regional San Francisco?

En la Facultad Regional San Francisco se desarrollan líneas de investigación que responden a las incumbencias de las carreras en las que están ancladas, por lo que reflejan las características socioproductivas de la región.

Así, tenemos proyectos de investigación vinculados a condiciones de trabajo y su impacto social, mejora de la calidad de los procesos organizacionales y de los sistemas de información, o desarrollo de soluciones en redes, comunicaciones, ciberseguridad e inteligencia artificial aplicadas a entornos educativos, industriales y productivos. Se trabaja además en la optimización de sistemas inteligentes de control sobre distintos servicios y sistemas de uso comunitario.

También se investigan procesos de educación en la ingeniería y analítica del aprendizaje, así como tecnologías para la agricultura inteligente, comercio agroindustrial, logística y optimización productiva. Existen varios proyectos vinculados a la energía, la sostenibilidad y el ambiente, con foco en energías renovables, eficiencia energética y valorización de biomasa.

A su vez, se destacan investigaciones en materiales, bioproductos, polímeros, envases biodegradables y aplicaciones de química verde, junto con desarrollos en agroalimentos y bioactivos de alto valor agregado.

¿Cómo describirías el nivel científico-tecnológico de la ciudad y su vínculo con el sector productivo?

San Francisco es una ciudad con un entramado productivo dinámico, especialmente ligado a la industria metalmecánica, alimentaria y de servicios tecnológicos. El nivel científico-tecnológico de la ciudad ha crecido de la mano de las instituciones educativas y de investigación, entre ellas la UTN, que actúa como puente entre el conocimiento académico y el sector productivo.

Existen convenios, proyectos y acuerdos con empresas locales y regionales para el desarrollo o la mejora de procesos, incorporación de nuevos productos o capacitación, lo que sugiere una fortaleza en nuestro sistema local de investigación. Sin embargo, es necesario profundizar y construir nuevos vínculos. Los empresarios y productores de la región pueden encontrar en la UTN-FRSFco un aliado para sus desarrollos y una estrategia de consolidación de sus procesos, sin que ello signifique subordinar la investigación a las demandas del sector privado. Se trata, más bien, de poner el conocimiento científico y tecnológico al servicio de un desarrollo productivo que contribuya a mejorar la calidad de vida de toda la comunidad.

En el contexto económico actual, ¿qué dificultades enfrenta hoy la investigación científica en Argentina?

Actualmente estamos enfrentando una crisis compleja derivada del contexto económico y político actual. No solo nos enfrentamos a restricciones presupuestarias, el acceso a la tecnología, la infraestructura de las universidades, los programas de financiamiento, los incentivos para alumnos y becarios que trabajan en los grupos de investigación, viene reduciéndose progresivamente, alcanzando una situación realmente dramática. Hoy, investigar se convierte en una actividad vocacional. Pero la crisis no es solamente económica, también es social y cultural. Hoy pareciera ser que el conocimiento científico -basado en evidencias- puede ser interpretable, y es puesto en duda con demasiada liviandad, lo que implica tener que volver a explicar, por ejemplo, la importancia de una vacuna. En este contexto, es muy difícil sostener la vocación cuando se enfrenta con la desinformación, la apatía, el descrédito del saber, o con intereses económicos que abandonan el cuidado de la cultura, del ambiente y del otro. Aun así, el sistema sigue funcionando gracias al compromiso y la vocación de quienes lo integran, que resisten y demuestran día a día que hay mucho aún por hacer y mejorar en la ciencia.

¿Ese escenario pone en riesgo proyectos, equipos o la continuidad de los investigadores?

Sí, definitivamente. Este escenario pone en riesgo los proyectos en curso, la conformación y sostén de equipos de trabajo, y especialmente la incorporación y la continuidad de los investigadores jóvenes. La posibilidad de discontinuidad laboral, la migración de talentos o la incertidumbre al finalizar un posgrado, genera desmotivación y representa un riesgo real cuando no existen condiciones mínimas de previsibilidad. Esta dificultad se observa en todas las universidades y regiones del pais. Hoy, los proyectos que aspiran a un mayor financiamiento dependen de contrapartes aportadas por del sector productivo, lo cual es valioso, pero insuficiente en un contexto donde la industria atraviesa serias dificultades. En esas condiciones, la investigación queda supeditada a pequeños financiamientos que resultan insuficientes. Además, cuando las investigaciones se orientan a resolver problemas de índole social, regional o de sectores minoritarios, que son igualmente importantes, pero que lógicamente no representan un retorno económico inmediato para el sector productivo, suelen quedar relegadas. En este abandono, quienes pierden son los sectores más vulnerables de la sociedad, justamente aquellos que la ciencia y el desarrollo deberían sostener más y mejor.

Pensando hacia adelante, ¿qué habría que fortalecer para potenciar la investigación en el país?

Para potenciar la investigación en el país es necesario fortalecer políticas educativas y científicas sostenidas en el tiempo e independientes de las distintas idiosincrasias partidarias. Se necesitan políticas de Estado concretas, que cuenten con financiamiento adecuado, estabilidad institucional y reconocimiento claro del rol estratégico que cumplen la ciencia y la tecnología en el desarrollo del país.

 En una fecha como el Día del Investigador Científico, ¿qué creés que es importante poner en valor?

En el Día del Investigador Científico es importante poner en valor el trabajo cotidiano, muchas veces silencioso, de quienes investigan en el sistema público. Reconocer la vocación de servicio, el compromiso con lo colectivo, la defensa del conocimiento como bien social y el esfuerzo por sostener la ciencia aun en contextos difíciles. En la Facultad Regional San Francisco, los investigadores buscan una ciencia profundamente ligada al territorio, que sustente a la producción y mejore la calidad de vida. Reconocerlos hoy, es también defender la universidad pública y el derecho de nuestra sociedad a construir su propio futuro.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional, a través del grupo de investigación OEA, dio a conocer en conjunto con el Centro Empresarial y de Servicios (CES), el tercer informe del Índice de Confianza Empresarial Comercial (ICE Comercial), correspondiente al mes de febrero de este año, y que se ubicó en 51,17 puntos. Esto representa una baja en relación a la medición de noviembre de 2025 (57,7 puntos), y la de junio del mismo año (63,9 puntos).

Este indicador mide el nivel de confianza y expectativas de los comerciantes sobre la situación económica y su actividad. El número de febrero de este año ubica al indicador apenas por encima del nivel de neutralidad (50), lo que, de acuerdo al informe, refleja un escenario de expectativas moderadas dentro del sector comercial local. En términos generales, indica que predominan percepciones cautelosas.

En comparación con la medición anterior, el índice registró una caída que evidencia un deterioro en la confianza del sector. Según el documento, esta baja estuvo impulsada principalmente por el componente sectorial, que mostró una contracción del 30,5%, y en menor medida por el componente empresa, que retrocedió 16,7%.

El informe también señala que, pese a la baja, el indicador se mantiene en terreno positivo, aunque con una tendencia hacia posiciones más neutrales, en un contexto donde las expectativas continúan condicionadas por la situación general del mercado.

El relevamiento se construye a partir de cuatro dimensiones: empresa, sector, país e inversión, lo que permite analizar en detalle cómo evalúan los comerciantes tanto su situación actual como sus expectativas a futuro.

En ese marco, el índice de evaluación de las empresas alcanzó los 53,1 puntos, con una diferencia significativa a favor de las expectativas respecto del presente, ya que al hablar de la rentabilidad de las empresas, un 48% dijo que "empeoró", un 42% señaló que "sigue igual", y para un 10% "mejoró". Pero al proyectar a futuro, esos números varían: un 47% dijo que espera que la rentabilidad de la empresa siga igual, un 39% afirma que "mejorará", y para un 14% "empeorará".

Según el informe, esto refleja que, a nivel individual, los comerciantes mantienen una visión positiva sobre el desempeño de sus negocios en el corto plazo.

En contraste, el componente sectorial fue el de peor desempeño, con 45,1 puntos. El documento señala que los empresarios perciben una caída en el contexto del sector, aunque casi la mitad considera que la situación se mantendrá sin cambios, lo que marca un escenario de cautela. Al opinar sobre el sector que los agrupa, un 62% señaló que la situación "empeoró", para un 32% sigue igual, y solo para un 6% "mejoró". Y a futuro, las expectativas giran en torno a que la situación seguirá igual (49%), aunque para un 31% "mejorará", y para un 20%, irá peor.

Por su parte, el índice de evaluación del país se ubicó en 55,8 puntos, el valor más alto del relevamiento. Desde la perspectiva empresarial, la economía nacional es vista como estable, con expectativas mayormente neutras. Al referirse a la economía del país, para un 44% empeoró, sigue igual para un 37%, y mejoró para el 19% restante. En este ítem, las expectativas muestran que un 43% espera que la situación permanezca igual, un 42% opina que mejorará, y para un 15% empeorará.

Entre los indicadores complementarios, el informe advierte una caída en el subíndice de recursos humanos y en el tamaño de los locales comerciales. Estos datos, según se detalla, reflejan limitaciones estructurales que afectan la capacidad de crecimiento del sector.

En conjunto, los resultados muestran un escenario en el que el comercio local se desplaza desde expectativas más optimistas hacia una posición más prudente, con estrategias orientadas a sostener la actividad frente a un contexto más exigente.

El Índice de Confianza Empresarial Comercial (ICE Comercial) es un indicador que mide el nivel de confianza y expectativas de los comerciantes sobre la situación económica y su actividad.

El índice se construye a partir de encuestas a comercios locales que evalúan cuatro dimensiones principales: la empresa, el sector, el país y las decisiones de inversión.

El objetivo es relevar cómo perciben los comerciantes su situación actual y qué expectativas tienen a corto y mediano plazo, lo que permite anticipar tendencias en la economía local.

El indicador se expresa en una escala de 0 a 100 puntos: valores por encima de 50 reflejan expectativas positivas u optimistas, mientras que por debajo de ese nivel indican percepciones negativas.

Además, el ICE Comercial combina dos tipos de mediciones: por un lado, la situación actual, que refleja cómo ven los comerciantes el presente; y por el otro, expectativas, que muestra qué esperan hacia adelante. La diferencia entre ambas permite analizar el grado de optimismo o cautela del sector comercial en cada período.

Este miércoles 1 de abril, desde las 18.30, se llevará a cabo en el salón de actos de la Facultad Regional San Francisco de la UTN la transmisión en vivo del lanzamiento de la nave tripulada Artemis II, organizada por el Observatorio Astronómico. Durante el encuentro también se brindará información sobre las principales características de la misión.

El despegue está previsto para las 19.24 (hora de Argentina), aproximadamente. Artemis II tiene como objetivo realizar el primer vuelo tripulado alrededor de la Luna desde el final de la era Apolo en 1972.

La misión partirá desde el Centro Espacial Kennedy, en Florida, en lo que representa un nuevo intento por retomar los viajes humanos al entorno lunar tras más de medio siglo. Desde la NASA indicaron que, en caso de condiciones climáticas adversas o inconvenientes técnicos, existen fechas alternativas en los días siguientes.

La tripulación estará integrada por Reid Wiseman, Victor Glover, Christina Koch y Jeremy Hansen, este último perteneciente a la Agencia Espacial Canadiense. Los astronautas viajarán a bordo del cohete Space Launch System (SLS) y la nave Orion, en una misión que tendrá una duración estimada de 10 días.

Según informó la agencia espacial en su cuenta oficial, los tripulantes orbitarán la Luna y recorrerán una distancia aproximada de 685.000 millas durante el viaje.

Además del desafío que implica el recorrido, Artemis II pondrá a prueba por primera vez con humanos los sistemas de soporte vital de la nave Orion en el espacio profundo, incluyendo la protección frente a la radiación y la gestión de recursos esenciales.

Una investigación del grupo UTN GPol de la Facultad Regional San Francisco logró el segundo puesto en la categoría “etapa avanzada” del “Tree Revolution: Discovering Lignin Challenge”, un certamen internacional orientado a encontrar aplicaciones industriales para la lignina kraft. El desafío reunió 41 proyectos de distintos países y fue impulsado por CMPC y HUBTECHILE.

La propuesta presentada por el equipo se centró en el reemplazo parcial del fenol —un insumo de origen fósil— por lignina en la formulación de resinas lignina-fenol-formaldehído (LPF), destinadas a la impregnación de papeles para laminados sostenibles utilizados en superficies decorativas y revestimientos.

La directora del grupo, la Dra. Verónica Nicolau, explicó que la iniciativa se inscribe en una línea de trabajo que desarrollan desde hace años. Según detalló, el objetivo es sustituir un recurso no renovable, cuyo precio depende del petróleo, por un material proveniente de fuentes renovables.

Nicolau señaló que el reemplazo “no es directo”, ya que la lignina presenta menor reactividad y requiere modificaciones químicas y ajustes vinculados a su solubilidad. El equipo trabajó primero a escala de laboratorio y luego avanzó hacia pruebas industriales utilizando lignina comercial de Brasil. De ese proceso surgió un prototipo industrial con propiedades comparables, e incluso en algunos casos superiores, a las del material convencional.

Además, destacó que el desarrollo pudo implementarse con el mismo equipamiento y procesamiento de una empresa local, sin necesidad de cambios estructurales, lo que permitió que la propuesta dejara de ser una aplicación potencial para convertirse en una alternativa con validación tecnológica concreta.

En el marco del certamen, la propuesta consistió en validar la lignina kraft de pino que producirá la empresa organizadora, distinta a la utilizada hasta ahora por el grupo. El plan prevé seis meses de ensayos a escala de laboratorio con esa materia prima y contempla posibles aplicaciones en la fabricación de tableros derivados de la madera, como aglomerados o MDF.

El desafío incluyó 41 postulaciones, con equipos de Chile y de otros nueve países, entre ellos Finlandia, Suecia y Canadá. El cronograma abarcó una evaluación inicial, entrevistas, un bootcamp, un pitch final y el anuncio de ganadores el 14 de enero de 2026. Los equipos premiados recibieron USD 7.000, USD 3.000 y USD 1.000 para el primer, segundo y tercer puesto en cada categoría. El monto obtenido por UTN será destinado a continuar las investigaciones a escala industrial.

La secretaria de Ciencia y Tecnología, la Dra. Mariana Bernard, valoró el reconocimiento y afirmó: “Este reconocimiento destaca el trabajo sostenido de investigadores y estudiantes de las universidades públicas, fortaleciendo el vínculo con el sector productivo a partir de conocimiento sólido y rigor científico”.

Agregó: “La UTN trabaja para alinear productividad, desarrollo humano y cuidado ambiental, promoviendo una industria más competitiva y sostenible. En ese marco, desde GPOL y otros grupos de investigación, se contribuye activamente al desarrollo productivo del país. Celebramos este logro como un impulso para seguir profundizando esa articulación”.

El siguiente paso será evaluar cuáles de las soluciones presentadas avanzan hacia acuerdos, pilotos industriales o escalamiento comercial, en un contexto donde la bioeconomía comienza a incidir en decisiones productivas y estratégicas de mayor alcance.

La Facultad Regional San Francisco de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) firmó un convenio con el Banco de la Nación Argentina para la instalación de un cajero automático dentro del predio universitario, ubicado en avenida de la Universidad 501. El dispositivo estará destinado a toda la comunidad universitaria y contará con acceso libre.

Según lo acordado, el cajero automático será instalado en un sector de fácil acceso dentro de la Facultad. La UTN cederá el espacio físico sin costo alguno y se comprometerá a garantizar las condiciones de seguridad y el libre ingreso al lugar donde funcionará el equipo.

El convenio no generará erogaciones para la institución educativa, ya que el Banco Nación asumirá la totalidad de las tareas vinculadas al mantenimiento, reparación y control técnico del cajero automático.

Desde la Facultad destacaron que la iniciativa apunta a mejorar el acceso a los servicios bancarios para estudiantes, docentes, personal no docente y vecinos que concurren habitualmente al campus, al tiempo que contribuye a fortalecer la infraestructura y los servicios disponibles en la ciudad.

“La instalación del cajero automático se enmarca en una política de articulación institucional orientada a brindar mayores comodidades y servicios a la comunidad universitaria y a los ciudadanos en general”, se informó desde la casa de altos estudios.

 Dos jóvenes con raíces académicas en la Facultad Regional San Francisco de la UTN acaban de alcanzar uno de los logros más exigentes del sistema universitario argentino. Francisco Pereyra Aponte, estudiante de Ingeniería Electromecánica, y Maximiliano Gatto, de Ingeniería Electrónica, se recibieron recientemente de Licenciados en Física en el prestigioso Instituto Balseiro, tras haber obtenido en 2022 una beca completa otorgada por la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA).

Ambos iniciaron su recorrido universitario en la Facultad Regional San Francisco de la UTN, luego de haber cursado el secundario técnico en el IPET N° 50 “Emilio F. Olmos”. Fue en esos años de formación técnica donde tuvieron su primer acercamiento al Instituto Balseiro, a partir de un viaje institucional que despertó su interés por la física y las ciencias exactas.

“No fue algo planeado desde el inicio. Siempre nos gustó la Matemática y la Física, y cuando estábamos en tercer año de la carrera comenzamos a ver problemas que se toman en el examen de ingreso al Balseiro. Y notamos que con preparación podíamos intentarlo”, relató Pereyra Aponte.

Gatto coincidió en que el interés fue creciendo durante su paso por la UTN y destacó el rol que tuvo la experiencia como tutor: “Participamos como tutores en Física I y II, y eso también nos motivó. Descubrimos que teníamos interés por áreas que no conocíamos en profundidad y decidimos presentarnos al examen de ingreso en 2022”.

El ingreso al Instituto Balseiro representa un desafío académico de alto nivel. El proceso está destinado a estudiantes que hayan cursado al menos dos años de carreras afines a las ciencias exactas e incluye un examen escrito de gran complejidad, una entrevista personal y un examen psicofísico.

“Una vez que quedás seleccionado, ingresás a una carrera de tres años y medio con una beca completa. Vivimos todo ese tiempo en el campus del Centro Atómico Bariloche, lo que nos permitió dedicarnos de forma exclusiva al estudio”, explicó Gatto.

Ambos subrayaron la importancia del acompañamiento recibido durante todo el proceso, tanto desde el ámbito familiar como desde la UTN San Francisco. En ese sentido, Pereyra Aponte afirmó que “la base académica que nos dio la Facultad fue clave para afrontar el examen”, y remarcó que siempre contaron con el respaldo de docentes y autoridades.

“Estamos muy agradecidos con la Facultad. Siempre tuvimos apoyo por parte de nuestros docentes, incluso en los días en que tuvimos que viajar o rendir”, sostuvo. Gatto agregó que pudieron dialogar con profesoras y profesores, con el Centro de Estudiantes y con autoridades académicas, y que “siempre recibimos respaldo”.

Durante los últimos años de cursado en el Instituto Balseiro, ambos estudiantes se integraron a grupos de investigación de alto nivel, vinculados a áreas estratégicas de la física contemporánea.

Pereyra Aponte desarrolló su trabajo final en el campo de la física computacional. “Mi tesis fue teórica y computacional, en el área de mecánica estadística. Estudié un modelo de fricción mediante simulaciones de sistemas de partículas. Fue un gran desafío técnico”, explicó.

Por su parte, Gatto orientó su investigación al diseño de procesadores cuánticos. “Mi tesis combinó teoría y experimentación. Diseñé un procesador cuántico basado en circuitos eléctricos en el régimen cuántico. Es un campo en crecimiento, que me gustaría seguir explorando a través de un doctorado”, detalló.

Ambos defendieron sus tesis el pasado 17 de diciembre y pasaron a integrar una cohorte reducida de estudiantes que lograron completar con éxito esta exigente carrera.

Con el título de Licenciados en Física ya obtenido, los dos jóvenes proyectan continuar su formación en el ámbito de la investigación científica. Pereyra Aponte señaló que evalúa seguir un doctorado en física computacional, un área que, según indicó, descubrió y profundizó durante su paso por el Balseiro.

Gatto, en tanto, comentó que se encuentra en contacto con una universidad de Barcelona para continuar su formación en física cuántica y profundizar su trabajo en ese campo.

Más allá de los caminos individuales, ambos coincidieron en destacar el impacto que tuvo su paso por la UTN San Francisco. “La Facultad nos dio una base sólida, pero también un entorno humano que hizo posible que nos animáramos a dar este paso. Nunca nos faltó apoyo, y eso hizo una gran diferencia”, afirmaron.

Finalmente, expresaron su deseo de que su experiencia sirva de estímulo para otros estudiantes. “Ojalá esto motive a más jóvenes. Si alguien quiere presentarse al Balseiro, estamos disponibles para asesorar y compartir lo que aprendimos”, concluyeron.